北京市西城区三帆中学2019-2020学年八年级上学期数学期中试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、第24届冬季奥林匹克运动会,将于2022年02月04日~2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行.在会徽的图案设计中,设计者常常利用对称性进行设计,下列四个图案是历届会徽图案上的一部分图形,其中不是轴对称图形的是( )

A . B . C . D .
2、已知等腰三角形中有一个角等于 ,则这个等腰三角形的顶角的度数为(   )
A . B . C . D .
3、如图中的两个三角形全等,则 等于( )

A . B . C . D .
4、下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A . B . C . D .
5、若 是一个完全平方式,则实数 的值为( )
A . 36 B . 9 C . D .
6、多项式 各项的公因式是( )
A . B . C . D .
7、下列说法正确的是( )
A . 面积相等的两个三角形是全等三角形 B . 全等三角形是指形状相同的两个三角形 C . 全等三角形的周长和面积分别相等 D . 所有的等腰直角三角形都是全等三角形
8、如图,在纸片 中, ,将 沿 折叠,使点 与点 重合,则折痕 的长为( )

A . 4 B . 3 C . 2 D . 无法确定
9、如图,在正方形 中,点 的坐标是 ,则 点的坐标是( )

A . B . C . D .
10、如图,已知 中, ,点 的中点,如果点 在线段 上以 的速度由点 点运动,同时,点 在线段 上由点 点以 的速度运动.经过( )秒后, 全等.

A . 2 B . 3 C . 2或3 D . 无法确定

二、填空题(共8小题)

1、点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为      
2、已知一张三角形纸片 如图甲 ,其中 将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为 如图乙 再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为 如图丙 原三角形纸片ABC中, 的大小为      

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3、把多项式 分解因式为 ,则 的值是      .
4、如图,已知 ,要说明 ,可补充的一个条件为      (答案不唯一,写一个即可).

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5、已知 ,现将 绕点 逆时针旋转,使点 落在射线 上,求作 .作法:在 上截 ,以点 为圆心, 为半径作弧,以点 为圆心, 为半径作弧,两弧在射线 右侧交于点 ,则 即为所求.此作图确定三角形的依据是:      .

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6、已知:如图,在 中, ,点 边上一点,且 .则 的度数为      .

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7、 中, ,则中线 的取值范围是      .
8、如图, 平分 于点 ,点 是射线 上的一个动点,若 ,则 的最小值为        .

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三、解答题(共12小题)

1、计算:
2、计算:
3、计算:
4、计算:
5、先分解因式,再求值:已知 ,求 的值.
6、已知:如图, .求证: .

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7、已知:如图, 中, 平分 分别交 两点, .过 . .

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(1)求 的长;
(2)求 的面积.
8、尺规作图:(保留作图痕迹,不写作法)

在一节等腰三角形的课上,老师给了一道作图题如下:

已知:线段 和线段 .

求作:等腰 ,使得底 ,底边上的高 .

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爱好钻研的小明同学想到作出底边 很容易,但是如何在合适的位置尺规作图作出高呢?他经过思考运用等腰三角形的轴对称性得到了顶点 所在位置的特征,从而确定了高的画法.

请你继续小明同学的想法并完成尺规作图.

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9、已知:如图, 中, 两点分别是边 的垂直平分线与 的交点,连结 ,且 .求 的度数.

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证明:∵ 两点分别是边 的垂直平分线与 的交点,

    △    .(     △     )

∴在 中,     △    (等量代换)

    △    三角形.

∵在 中,

    △    .

又∵ 的外角,

    △    +∠    △    .

(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和)

    △    .

10、下列各图中的单位小正方形的边长都等于1,并且都已经填充了一部分阴影,请再对每个图形进行阴影部分的填充,使得图1成为轴对称图形,使得图2成为至少有4条对称轴且阴影部分面积等于3的图形,使得图3成为至少有2条对称轴且面积不超过6的图形.

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11、如图1所示是一个用四根木条钉成的作图工具,其中 ,两根木条的连接处是可以转动的,几名同学在一起讨论这个工具的用途.

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(1)小明发现用这个工具可以快速作出角平分线在下面的几种用法中,能作出 的平分线的有      .(写出所有正确的序号)

图片_x0020_100029       图片_x0020_100030        图片_x0020_100031

的平分线; ② 的平分线; ③ 的平分线

(2)对于这个工具的其它用途,小兰发现可以用它作线段的垂直平分线.

请结合图2补全结论并给出证明.

已知:如图2, .

求证:      垂直平分      .

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(3)对于这个工具的其它用途,小红认为通过多次操作可以用它作平行线.你同意吗?如果同意,请画示意图说明如何操作;如果不同意,请说明理由.
12、   
(1)已知 ,求 的最小值.

爱思考的小思想到了一种方法:先用 表示 得:       

再把 代入 得到:       

再利用配方法得到: (       ) +      

根据完全平方式的非负性,就得到了 的最小值是      .

(2)根据小思的方法,请你求出:当 时,求出 的最小值.
(3)但是假如变成 ,求 的最小值的时候小思的方法就不好用了,因此喜欢面对挑战的小喻同学想到了一种叫增量代换法:

.

的最小值是 .

参考小喻的方法,当 时,

求出 的最小值.

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说明

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