福建省龙岩市2019-2020学年七年级下学期数学期中考试试卷
年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图所示的车标,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A .
B .
C .
D .




2、平面直角坐标系内,点A(n,n﹣1)一定不在( )
A . 第一象限
B . 第二象限
C . 第三象限
D . 第四象限
3、在平面直角坐标系中,线段CF是由线段AB平移得到的:点A(﹣2,3)的对应点为C(1,2):则点B(a , b)的对应点F的坐标为( )
A . (a+3,b+1)
B . (a+3,b﹣1)
C . (a﹣3,b+1)
D . (a﹣3,b﹣1)
4、如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中不能判断BD∥AE的是( )
A . ∠D=∠DCE
B . ∠D+∠ACD=180°
C . ∠1=∠2
D . ∠3=∠4
5、如图,已知
,
,
,则
等于( )




A .
B .
C .
D .




6、已知A点的坐标为
,则A点在( )

A . x轴的正半轴上
B . x轴的负半轴上
C . y轴的正半轴上
D . y轴的负半轴上
7、在实数
,
,﹣3.14,0,π,2.161 161 161…,
中,无理数有( ).



A . 1 个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
8、下列说法错误的是( )
A .
的平方根是
B .
的算术平方根是4
C . 0的立方根是0
D . 64的立方根是




9、已知点A(m+1,–2)和点B(3,n–1),若直线AB∥x轴,且AB=4,则m+n的值为( )
A . –3
B . 5
C . 7或–5
D . 5或–3
10、在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(a,b),若规定以下三种变换:①f(a,b)=(-a,b),如f(1,2)=(-1,2);②g(a,b)=(b,a),如g(1,2)=(2,1);③h(a,b)=(-a,-b),如h(1,2)=(-1,-2);按照以上变换有:g(h(f(1,2)))=g(h(-1,2))=g(1,-2)=(-2,1),那么h(f(g(3,-4)))等于( )
A . (4,-3)
B . (-4,3)
C . (-4,-3)
D . (4,3)
二、填空题(共6小题)
1、如果点P在第二象限内,点P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为 .
2、将命题“内错角相等”,写成“如果……,那么……”的形式: .
3、如图,AB∥CD,∠B=150°,FE⊥CD于E,则∠FEB= .
4、-2是 的立方根,81的平方根是 .
5、观察下列各式:
,
,
,…,根据你发现的规律,若式子
(a、b为正整数)符合以上规律,则
= .





6、如图所示,直线BC经过原点O,点A在x轴上,AD⊥BC于D,若B(m,3),C(n,-5),A(4,0),则AD·BC= .
三、解答题(共9小题)
1、
如图,已知∠1=70°,∠2=50°,∠D=70°,AE∥BC,求∠C的度数.
2、如图,
,
,
,
,问直线
与
有怎样的位置关系,为什么?






3、计算:
.

4、求下列各式中的x的值.
(1)
;

(2)

5、在如图所示的方格中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,
的三个顶点都在格点(小方格的顶点)上.

(1)请建立适当的平面直角坐标系,使
,
,并写出点
的坐标;



(2)在(1)的条件下,将
先向右平移4个单位长度再向上平移2个单位长度后可得到
,请在图中画出平移后的
,并分别写出点
,
,
的坐标.






6、推理填空:如图,
,
,
.求
的度数.




解:∵ ,
∴ ( ).
∵ ,
∴ ( ),
∴ ( ).
∴
( ).
∵ ,
∴ .
7、对于平面直角坐标系
中的点
,若点
的坐标为
(其中
为常数,且
),则称点
为点
的“
属派生点”.例如:点
的“2属派生点”为点
,即
.












(1)点
的“3属派生点”
的坐标为 ;


(2)若点
在
轴的正半轴上,点
的“k属派生点”为点
,且线段
的长为线段
长的2倍,求k的值.






8、已知在平面直角坐标系中,点
满足
,
轴于点
.




(1)点
的坐标为 ,点
的坐标为 ;


(2)如图1,若点
在
轴上,连接
,使
,求出点
的坐标;





(3)如图2,
是线段
所在直线上一动点,连接
,
平分
,交直线
于点
,作
,当点
在直线
上运动过程中,请探究
与
的数量关系,并证明.












9、将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点
按如图所示的方式叠放在一起(其中
,
,
),固定三角板
,另一三角板
的
边从
边开始绕点
顺时针旋转,设旋转的角度为
.










(1)当
时;

若 ,则
的度数为 ;
(2)若
,求
的度数;


(3)由(1)(2)猜想
与
的数量关系,并说明理由;


(4)当
时,这两块三角尺是否存在一组边互相垂直?若存在,请直接写出
所有可能的值,并指出哪两边互相垂直(不必说明理由);若不存在,请说明理由.

