贵州省遵义市2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷_试卷库_91题库

贵州省遵义市2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、

如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（3，2），（3，1），（3，0），（4，0）．根据这个规律探索可得，第100个点的坐标为（　　）

A . （14，8） B . （13，0） C . （100，99） D . （15，14）

2、若a是（﹣3）²的平方根，则 $\text{[math]}$ 等于（）

A . ﹣3 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 或﹣ $\text{[math]}$ D . 3或﹣3

3、一个长方形在平面直角坐标系中的三个顶点的坐标分别为(-1，-1)、(-1，2)、(3，-1)，则第四个顶点的坐标为（）

A . (2，2) B . (3，2) C . (3，3) D . (2，3)

4、下列四个命题中：

①在同一平面内，互相垂直的两条直线一定相交

②有且只有一条直线垂直于已知直线

③两条直线被第三条直线所截，同位角相等

④从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离．

其中真命题的个数为（）

A . 1个 B . 2 个 C . 3个 D . 4个

5、下列所示的图案分别是奔驰、雪铁龙、大众、三菱汽车的车标，其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（）

A .

B .

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C .

D .

6、下列各数： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，﹣1.414， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，0.1010010001…（每相两个1之间依次多一个0）中，无理数有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

7、如图，能判定EB∥AC的条件是（）

A . ∠C＝∠ABE B . ∠A＝∠EBD C . ∠C＝∠ABC D . ∠A＝∠ABE

8、下列说法错误的是（）

A . ﹣4是16的平方根 B . $\text{[math]}$ 的算术平方根是2 C . $\text{[math]}$ 的平方根是 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ＝5

9、如图，点P是直线a外的一点，点A，B，C在直线a上，且PB⊥a，垂足是B，PA⊥PC，则下列不正确的语句是（）

A . 线段PC的长是点C到直线PA的距离 B . 线段AC的长是点A到直线PC的距离 C . PA，PB，PC三条线段中，PB最短 D . 线段PB的长是点P到直线a的距离

10、若点P（m，1）在第二象限内，则点Q（1﹣m，﹣1）在（）

A . x轴负半轴上 B . y轴负半轴上 C . 第三象限 D . 第四象限

11、如图，直线m∥n，Rt△ABC的顶点A在直线n上，∠C＝90°，AB，CB分别交直线m于点D和点E，且DB＝DE，若∠1＝65°，则∠BDE的度数为（）

A . 115° B . 120° C . 130° D . 145°

12、在直线MN上取一点P，过点P作射线PA，PB，使PA⊥PB，当∠MPA＝40°，则∠NPB的度数是（）

A . 50° B . 60° C . 40°或140° D . 50°或130°

二、填空题（共4小题）

1、如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE＝125°, 则∠DBC的度数为．

2、比较大小： $\text{[math]}$ 2（填“＜”、“＞”、或“=”）.

3、已知|a﹣2|+ $\text{[math]}$ ＝0，则b^a＝ .

4、已知：如图，CD平分∠ACB，∠1+∠2＝180°，∠3＝∠A，∠4＝35°，则∠CED＝ .

三、解答题（共9小题）

1、如图，已知点E、F在直线AB上，点G在线段CD上，ED与FG交于点H，∠C＝∠EFG，∠CED＝∠GHD．

(1)求证：CE∥GF；

(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系，并说明理由；

(3)若∠EHF＝80°，∠D＝30°，求∠AEM的度数．

2、计算：﹣1²⁰¹⁹+|（﹣2）³﹣10|×（ $\text{[math]}$ +0.5）﹣ $\text{[math]}$ .

3、解方程：

(1)（x﹣3）²+1＝26；

(2) $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ＝1.

4、三角形ABC与三角形 $\text{[math]}$ 在平面直角坐标系中的位置如图所示，三角形 $\text{[math]}$ 是由三角形ABC经过平移得到的.

(1)分别写出点 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的坐标；

(2)说明三角形 $\text{[math]}$ 是由三角形ABC经过怎样的平移得到的；

(3)若点 $\text{[math]}$ 是三角形ABC内的一点，则平移后点P在三角形 $\text{[math]}$ 内的对应点为P‘，写出点P’的坐标.

5、已知2a﹣1的算术平方根是3，b﹣1是 $\text{[math]}$ 的整数部分，c+1和9的平方根相等，求a﹣2b﹣c的值.

6、推理填空

如图：∠ABC＝∠ACB，BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，∠DBF＝∠F，求证：CE∥DF.请完成下面的解题过程.

解：∵BD平分∠ABC，CE平分∠ACB （已知）

∴∠DBC＝ $\text{[math]}$ ∠_▲_，∠ECB＝ $\text{[math]}$ ∠_▲_（角平分线的定义）

又∵∠ABC＝∠ACB （已知）

∴∠_▲_＝∠_▲_.

又∵∠_▲_＝∠_▲_ （已知）

∴∠F＝∠_▲_

∴CE∥DF_▲__.

7、小丽想在一块面积为640cm²的正方形纸片中，沿着边的方向裁出一块面积为420cm²的长方形的纸片，使它的长与宽之比为3：2，小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？请简要说明理由.

8、阅读下面文字，然后回答问题.

大家知道 $\text{[math]}$ 是无理数，而无理数是无限不循环小数，所以 $\text{[math]}$ 的小数部分我们不可能全部写出来，由于 $\text{[math]}$ 的整数部分是1，将 $\text{[math]}$ 减去它的整数部分，差就是它的小数部分，因此 $\text{[math]}$ 的小数部分可用 $\text{[math]}$ ﹣1表示.

由此我们得到一个真命题：如果 $\text{[math]}$ ＝x+y，其中x是整数，且0＜y＜1，那么x＝1，y＝ $\text{[math]}$ ﹣1.

请解答下列问题：

(1)如果 $\text{[math]}$ ＝a+b，其中a是整数，且0＜b＜1，那么a＝，b＝；

(2)如果﹣ $\text{[math]}$ ＝c+d，其中c是整数，且0＜d＜1，那么c＝，d＝；

(3)已知2+ $\text{[math]}$ ＝m+n，其中m是整数，且0＜n＜1，求|m﹣n|的值.

9、已知AB∥CD，解决下列问题：

(1)如图①，写出∠ABE、∠CDE和∠E之间的数量关系：；

(2)如图②，BP、DP分别平分∠ABE、∠CDE，若∠E＝100°，求∠P的度数；

(3)如图③，若∠ABP＝ $\text{[math]}$ ∠ABE，∠CDP＝ $\text{[math]}$ ∠CDE，试写出∠P与∠E的数量关系，并说明理由.

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