江苏省无锡市江阴市澄东片2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷
年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、已知a∥b,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠2=45°,则∠1等于( )
A . 100°
B . 135°
C . 155°
D . 165°
2、下列式子不能因式分解的是( )
A . x2-1
B . 2x2+x
C . -x2-9
D . x2-4x+4
3、如图所示的图案可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A .
B .
C .
D .




4、下列计算正确的是( )
A . a2•a3=a6
B . a6÷a3=a2
C . (a2)3=a6
D . (2a)3=6a3
5、如果a=(-99)0 ,b=(-0.1)-1 , c=(-
)-2 , 那么a、b.c三数的大小关系为( )

A . a>c>b
B . c>a>b
C . a>b>c
D . c>b>a
6、如图,在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=24°,D是AB上一点.将△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′的度数为( )
A . 42°
B . 40°
C . 30°
D . 24°
7、如图,要得到AB∥CD,只需要添加一个条件,这个条件不可以是( )
A . ∠1=∠3
B . ∠B+∠BCD=180°
C . ∠2=∠4
D . ∠D+∠BAD=180°
8、若(2x+3y)(mx-ny)=9y2-4x2 , 则m、n的值为( )
A . m=2,n=3
B . m=-2,n=-3
C . m=2,n=-3
D . m=-2,n=3
9、如图,把一个三角形纸片ABC的三个顶角向内折叠之后(3个顶点不重合),那么图中
的度数和是( )

A .
B .
C .
D .




10、3(22+1)(24+1)…(232+1)+1计算结果的个位数字是( )
A . 4
B . 6
C . 2
D . 8
二、填空题(共8小题)
1、习总书记提出“生态兴则文明兴”、“守住绿水青山,就是守住金山银山”,人人都有爱护环境的义务.某时刻在无锡监测点监测到PM 2.5的含量为65微克/米3 , 即0.000065克/米3 , 将0.000065用科学记数法表示为 .
2、已知一个多边形的每一个内角都是
,则这个多边形是 边形.

3、如果三角形的两边长分别是3和5,那么它的第三边x的取值范围是 .
4、代数式x2-(k-1)x+25是一个完全平方式,则k= .
5、计算(-8)2018×(-0.125)2019的结果是
6、已知a,b,c是三角形的三边长,化简:|a-b+c|-|a-b-c|= .
7、如图,已知∠1=70°,∠C+∠D+∠E+∠F+∠A+∠B= .
8、如图,线段AB,AC是两条绕点A可以自由旋转的线段(但点A,B,C始终不在同一条直线上),已知AB=5,AC=7,点D,E分别是AB,BC的中点,则四边形BEFD面积的最大值是 .
三、解答题(共8小题)
1、如图,∠1=80°,∠2=100°∠C=∠D.
(1)判断AC与DF的位置关系,并说明理由;
(2)若∠C比∠A大20°,求∠F的度数.
2、计算:
(1)
;

(2)(-2a3)2•3a3+6a12÷(-2a3);
(3)(x+1)(x-2)-(x-2)2;
(4)(a+2b+3)(a+2b-3)
3、把下面各式分解因式:
(1)8a3b2-12ab3c
(2)4m2-16n2
(3)(x2+2x)2+2(x2+2x)+1
4、如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格):
①画出△ABC中BC边上的高AD;
②画出先将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△A1B1C1;
③若格点△PAB与格点△PBC的面积相等,则这样的点P共_▲_个.
5、
(1)已知m+4n-3=0,求2m·16n的值.
(2)已知n为正整数,且x2n=4,求(x3n)2-2(x2)2n的值.
6、甲同学在拼图探索活动中发现,用4个形状大小完全相同的直角三角形(直角边长分别为a,b,斜边长为c),可以拼成像如图1那样的正方形,并由此得出了关于a2 , b2 , c2的一个等式.
(1)请你写出这一结论:▲ , 并给出验证过程.
(2)试用上述结论解决问题:如图2,P是Rt△ABC斜边AB上的一个动点,已知AC=5,AB=13,求PC的最小值.
7、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=9,AB=15,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒3个单位,设运动的时间为t秒.
(1)当t= 时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分;
(2)当t=5时,CP把△ABC分成的两部分面积之比是S△APC:S△BPC=
(3)当t= 时,△BPC的面积为18.
8、初一(7)班数学学习小组“孙康映雪”在学习了第七章平面图形的认识(二)后对几何学习产生了浓厚的兴趣.请你认真研读下列三个片段,并完成相关问题.如图1,直线OM⊥ON,垂足为O,三角板的直角顶点C落在∠MON的内部,三角板的另两条直角边分别与ON、OM交于点D和点B.
(1)小孙说:由四边形内角和知识很容易得到∠OBC+∠ODC的值.如果你是小孙,得到的正确答案应是:∠OBC+∠ODC= °.
(2)小康说:连结BD(如图2),若BD平分∠OBC,那么BD也平分∠ODC.请你说明当BD平分∠OBC时,BD也平分∠ODC的理由.
(3)小雪说:若DE平分∠ODC、BF平分∠MBC,我发现DE与BF具有特殊的位置关系.请你先在备用图中补全图形,再判断DE与BF有怎样的位置关系并说明理由.