福建省三明市永安市2020-2021学年七年级上学期数学期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图,点A所表示的数的绝对值是( )
A . 3
B . ﹣3
C .
D .


2、如图所示,下列说法中正确的是( )
A . ∠ADE就是∠D
B . ∠ABC可以用∠B表示
C . ∠ABC和∠ACB是同一个角
D . ∠BAC和∠DAE是不同的两个角
3、如果收入10元记作
元,那么支出10元记作( )

A .
元
B .
元
C .
元
D .
元




4、下列判断正确的是( )
A .
的次数是2
B . 0不是单项式
C .
的系数是
D .
是四次三项式




5、用一个平面去截下列几何体,截面不可能是圆的是 ( )
A .
B .
C .
D .




6、港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度55000米,则数据55000用科学记数法表示为( )
A .
B .
C .
D .




7、中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解中学2 000名学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查400名家长,结果有360名家长持反对态度,则下列说法正确的是( )
A . 调查方式是普查
B . 该校只有360名家长持反对态度
C . 样本是360名家长
D . 该校约有90%的家长持反对态度
8、等式就像平衡的天平,能与如图的事实具有相同性质的是( )
A . 如果
,那么
B . 如果
,那么
C . 如果
,那么
D . 如果
,那么








9、我国古代有很多经典的数学题,其中有一道题目是:良马日行二百里,驽马日行一百二十里,驽马先行十日,问良马几何追及之.意思是:跑得快的马每天走200里,跑得慢的马每天走120里,慢马先走10天,快马几天可追上慢马?若设快马
天可追上慢马,则由题意可列方程为( )

A .
B .
C .
D .




10、按如图所示的程序计算,若开始输入的
的值为12,我们发现第一次得到的结果为6,第2次得到的结果为3,…,请你探索第2021次得到的结果为 ( )

A . 6
B . 3
C . 2
D . 1
二、填空题(共6小题)
1、幻方是相当古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方---九宫图.将数字1~9分别填入如图所示的幻方中,要求每一横行、每一竖行以及两条斜对角线上的数字之和都是15,则m的值为 .
2、用“<”“>”或“=”号填空:-
-
.


3、时钟在
点整时,时针与分针的夹角为 度.

4、如图为一个长方体,则该几何体从左面看得到的图形的面积为
.

5、已知代数式
的值为1,则代数式
的值为 .


6、如图,
两点在数轴上表示的数分别为
,且
和
满足
,若一小球甲从点
处以1个单位/秒的速度向左运动,同时另一个小球乙从点
处以2个单位/秒的速度向左运动,甲乙两小球到原点的距离相等时,经历的时间是 秒.







三、解答题(共9小题)
1、解方程:
(1)4x﹣3(20﹣x)=3
(2)
2


2、
(1)

(2)

3、
(1)

(2)

4、
(1)如图,用没有刻度直尺和圆规画图:
①点 是线段
处一点,画射线
,画直线
;
②延长线段 到
,使
;
(2)在(1)的条件下,如果
,
是线段
的中点,求线段
的长.




5、保护环境,让我们从垃圾分类做起.某区环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾(其中A、B、C、D分别表示可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾)的分类情况,进行整理后,绘制了如下两幅尚不完整的统计图.试根据图表解答下列问题:
(1)请将图①中的条形统计图补充完整;
(2)在图②中的扇形统计图中,“D”部分所对应的圆心角等于 度;
(3)在抽样数据中,产生的有害垃圾共有多少吨?
6、小明练习跳绳,以1分钟跳165个为目标,并把5次1分钟跳绳的数量记录如下(超过165个的部分记为“+”,少于165个的部分记为“-”):-11,-6,-2,+4,+10
(1)小明在这5次跳绳练习中,1分钟最多跳多少个?
(2)小明在这5次跳绳练习中,1分钟跳绳个数最多的一次比最少的一次多几个?
(3)小明在这5次跳绳练习中,累计跳绳多少个?
7、小方家新买的房子要装修,住房户型呈长方形,平面图如下(单位:米).现准备铺设地面,三间卧室铺设木地板,其它区域铺设地砖.
(1)
;

(2)铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米(用含
的代数式表示)?

(3)按市场价格(含安装费),木地板单价为300元/平方米,地砖单价为100元/平方米.已知卧室2的面积为21平方米,则小方家铺设地面总费用是多少?
8、观察如图所示的图形,回答下列问题:
(1)按甲方式将桌子拼在一起.
4张桌子拼在一起共有 个座位, 张桌子拼在一起共有 个座位;
(2)按乙方式将桌子拼在一起.
5张桌子拼在一起共有 个座位, 张桌子拼在一起共有 个座位;
(3)某食堂有
两个餐厅,现有90张这样的长方形桌子,计划把这些桌子全放在两个餐厅,每个餐厅都要放有桌子.将
张桌子放在
餐厅,按甲方式每3张拼成1张大桌子;将其余桌子都放在
餐厅,按乙方式每4张桌子拼成1张大桌子,若两个餐厅一共有370个座位,问
两个餐厅各有多少个座位?





9、已知直线
经过点
,
,
是
的平分线.





(1)如图1,若
,则
°,
°;



(2)如图1,若
,求
;(用含
的式子表示)



(3)将图1中的
绕顶点
顺时针旋转到图2的位置,其它条件不变(
,
是
的平分线,
),(2)中的结论是否还成立?试说明理由;






(4)将图1中的
绕顶点
逆时针旋转到图3的位置,其它条件不变,直接写出用含
的代数式表示
的式子.



