湖北省咸宁市咸安区2019-2020学年七年级下学期数学期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共8小题)
1、如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A .
B .
C .
D .




2、某种商品的进价为80元,出售时的标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多打( )
A . 九折
B . 八折
C . 七折
D . 六折
3、在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1 , 第2次移动到A2 , …第n次移动到An . 则△OA6A2020的面积是( )
A . 505
B . 504.5
C . 505.5
D . 1010




4、在平面直角坐标系中,点
位于( )

A . 第一象限
B . 第二象限
C . 第三象限
D . 第四象限
5、方程
,用含
的代数式表示
为( )



A .
B .
C .
D .




6、下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )
A . 调查市场上口罩的质量
B . 了解湖北省中学生疫情期间上网课的效果
C . 调查某水库里现有鱼的数量
D . 校学生会招聘,对应聘学生进行面试
7、如图所示,
, a⊥b ,
,则
( )



A .
B .
C .
D .




8、《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问甲乙持钱各几何?”其大意是:今有甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱
;如果乙得到甲所有钱的三分之二,那么乙也共有
.问甲、乙两人各带了多少钱?设甲带钱为
,乙带钱为
,根据题意,可列方程组为( )




A .
B .
C .
D .




二、填空题(共8小题)
1、不等式
>4﹣x的解集为 .

2、若关于x,y的方程组
的解满足4x+3y=14,则n的值为 .

3、在
,
,
,0.6,
这五个实数中,无理数有 个.




4、
的绝对值是 ,9的平方根是 ,
的立方根是 .


5、如图,将三角板的直角顶点落在直尺的一边上,若
,则
的度数为 .


6、若点
在
轴上,则
.



7、某班55名学生在2018年(下)期末的县质量检测中,数学成绩在90~110分这个分数段的频率为0.2,则该班在这个分数段的学生有 人.
8、已知关于x,y的不等式组
有以下说法:

①若它的解集是1<x≤4,则a=4;②当a=1时,它无解;③若它的整数解只有2,3,4,则4≤a<5;④若它有解,则a≥2.其中所有正确说法的序号是 .
三、解答题(共8小题)
1、如图所示,三角形ABC(记作△ABC)在方格中,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,三个顶点的坐标分别是A(-2,1),B(-3,-2),C(1,-2),先将△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A1B1C1.
(1)在图中画出△A1B1C1;
(2)点A1 , B1 , C1的坐标分别为 、 、 ;
(3)若y轴有一点P,使△PBC与△ABC面积相等,求出P点的坐标.
2、
(1)计算:

(2)解方程组:

3、完成下面的证明:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,连接DE,DF,DE∥AB,∠BFD=∠CED,连接BE交DF于点G,求证:∠EGF+∠AEG=180°.
证明:∵DE∥AB(已知),
∴∠A=∠CED( )
又∵∠BFD=∠CED(已知),
∴∠A=∠BFD( )
∴DF∥AE( )
∴∠EGF+∠AEG=180°( )
4、解不等式组
,并把它的解集在数轴上表示出来.

5、某中学为了了解学生对新冠肺炎科普知识的了解程度,随机抽取了部分学生在网上进行问卷调查,并绘制成如下的两个不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列各题:
(1)直接写出a的值,a=_▲_,并把频数分布方图补充完整
(2)求扇形B的圆心角度数.
(3)如果全校有3000名学生,90分以上(含90分)为对新冠肺炎科普知识“非常了解”,那么估计对新冠肺炎科普知识“非常了解”的学生有多少人?
6、若实数
的平方根为方程
的一组解.


(1)求
的值;

(2)若
的小数部分为
,求
.



7、某校七年级为了开展球类兴趣小组,需要购买一批足球和篮球﹒若购买3个足球和5个篮球需580元;若购买4个足球和3个篮球需480元.
(1)求出足球和篮球的的单价分别是多少?
(2)已知该年级决定用800元购进这两种球,若两种球都要有,请问有几种购买方案,并请加以说明﹒
8、
(1)(感知)如图①,AB∥CD,点E在直线AB与CD之间,连结AE、BE,试说明∠BAE+∠DCE=∠AEC;
(2)(探究)当点E在如图②的位置时,其他条件不变,试说明∠AEC+∠BAE+∠DCE=360°;
(3)(应用)点E、F、G在直线AB与CD之间,连结AE、EF、FG和CG,其他条件不变,如图③,若∠EFG=36°,则∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG= °.