湖北省荆州市公安县2019-2020学年七年级下学期数学期末考试试卷_试卷库_91题库

湖北省荆州市公安县2019-2020学年七年级下学期数学期末考试试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列调查最适合用抽样调查的是（）

A . 审核书稿中的错别字 B . 调查中学生网课期间的睡眠情况 C . 调查某校的卫生死角 D . 调查七（1）班同学的身高情况

2、如图，将三个相同的三角板不重叠不留空隙地拼在一起，观察图形，在线段BA，AC，CE，EA，ED，DB中，相互平行的线段有（）组.

A . 4 B . 3 C . 2 D . 1

3、如图，在10×6的网格中，每个小方格的边长都是1个单位，将△DEF平移到△ABC的位置，下列平移方法正确的是（）

A . 先向左平移5个单位，再向下平移2个单位 B . 先向右平移5个单位，再向下平移2个单位 C . 先向左平移5个单位，再向上平移2个单位 D . 先向右平移5个单位，再向上平移2个单位

4、若关于x的方程2（x+k）=x+6的解是非负数，则k的取值范围是（）

A . k≤3 B . k＞3 C . k≥3 D . k＜3

5、某市2017年中考考生约为4万人，从中抽取2 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本是指（）

A . 2 000 B . 2 000名考生的数学成绩 C . 4万名考生的数学成绩 D . 2 000名考生

6、下列运算中，正确的有（）个

① $\text{[math]}$ ＝﹣ $\text{[math]}$ ，②± $\text{[math]}$ ＝3，③ $\text{[math]}$ ＝1 $\text{[math]}$ ，④ $\text{[math]}$ ＝﹣2.

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

7、解方程组 $\text{[math]}$ 时，较为简单的方法是（）

A . 代入法 B . 加减法 C . 试值法 D . 无法确定

8、经过两点A（﹣2，2）、B（﹣2，﹣3）作直线AB，则直线AB（）

A . 平行于x轴 B . 平行于y轴 C . 经过原点 D . 无法确定

9、若关于x的一元一次不等式组 $\text{[math]}$ 无解，则a的取值范围是（）

A . a＞2 B . a≥2 C . a＜﹣2 D . a≤﹣2

10、对于实数，规定新运算：x※y=ax+by﹣xy，其中a、b是常数，等式右边是通常的加减乘除运算.已知： $\text{[math]}$ ※1=﹣ $\text{[math]}$ ，（﹣3）※ $\text{[math]}$ =8 $\text{[math]}$ ，则a※b的值为（）

A . 6﹣2 $\text{[math]}$ B . 6+2 $\text{[math]}$ C . 4+ $\text{[math]}$ D . 4﹣3 $\text{[math]}$

二、填空题（共7小题）

1、 $\text{[math]}$ 的相反数是 .

2、如图，将直角三角板ABC与直尺贴在一起，使三角板ABC的直角顶点C（∠ACB＝90°）在直尺的一边上，若∠1＝62°，则∠2的度数等于 .

3、如果 $\text{[math]}$ 是方程3x﹣ay＝10的一个解，那么a＝ .

4、若 $\text{[math]}$ 和|4b﹣3|互为相反数，则ab的算术平方根是 .

5、在平面直角坐标系中，已知点A（4﹣m，5﹣2m）在第四象限内，且m为整数，则点A的坐标为 .

6、某公司向银行申请了甲、乙两种贷款，共计68万元，每年需付出3.2万元利息.已知甲种贷款每年的利率为4.5%，乙种贷款每年的利率为5%，则该公司申请的甲种贷款的数额为万元.

7、如图，AD、BC相交于点O，

若∠A＝∠1，∠D＝∠2，则∠B＝∠C.

理由：∵∠A＝∠1，∠D＝∠2，（已知）

且∠1＝∠2.（）

∴ .（等量代换）

∴AB∥CD.（）

∴∠B＝∠C.（）

三、解答题（共7小题）

1、

(1)计算： $\text{[math]}$ +| $\text{[math]}$ ﹣2|﹣ $\text{[math]}$ ；

(2)求x的值：（2x﹣1）²＝9.

2、解不等式组 $\text{[math]}$ ，并把解集在数轴上表示出来.

3、两位同学在解方程组 $\text{[math]}$ 时，甲同学正确解得 $\text{[math]}$ ，乙同学因写错c解得 $\text{[math]}$ ，试求a、b、c的值.

4、已知x、y都是实数，且y＝ $\text{[math]}$ ﹣3，求（x+y）²⁰²⁰的平方根.

5、某中学为了落实新冠肺炎防疫知识宣传教育，在全校开展了相关知识测试，现随机抽查部分学生的测试成绩进行分析（成绩分为A，B，C，D，E五个组，x表示测试成绩）.得到如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题：

调查测试成绩分组表

A组：90≤x≤100

B组：80≤x＜90

C组：70≤x＜80

D组：60≤x＜70

E组：x＜60

(1)抽查的学生有多少人？

(2)将条形统计图补充完整；

(3)若测试成绩在80分以上（含80分）为优秀，该中学共有学生1600人，请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的人数.

6、阅读下列解方程组的方法，然后解答问题：

解方程组 $\text{[math]}$ 时，由于x，y的系数及常数项的数值较大，如果用常规的代入消元法、加减消元法来解，不仅计算量大，而且易出现运算错误.而采用下面的解法则比较简单：

①﹣②得2x+2y=2，所以x+y=1③.

③×35﹣①得3x=﹣3.

解得x=﹣1，从而y=2.

所以原方程组的解是 $\text{[math]}$

(1)请你运用上述方法解方程组： $\text{[math]}$ ；

(2)猜测关于x、y的方程组 $\text{[math]}$ （a≠b）的解是什么？并用方程组的解加以验证.

(3)请你用类似方法解方程组： $\text{[math]}$ .

7、某地区为筹备一项庆典，计划搭配A，B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧，已知搭配一个A种造型需甲种花卉50盆，乙种花卉30盆；搭配一个B种造型需甲种花卉40盆，乙种花卉60盆，且搭配一个A种造型的花卉成本是270元，搭配一个B种造型的花卉成本是360元.

(1)试求甲、乙两种花卉每盆各多少元？

(2)若利用现有的2295盆甲种花卉和2190盆乙种花卉进行搭配，则有哪几种搭配方案？

(3)在（2）的搭配方案中花卉成本最低的方案是哪一种？最低成本是多少元？

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