河南省洛阳市嵩县2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACB,交AB于E,CF平分∠ACD,EF//BC交AC,CF于M,F,若EM=3,则CE2+CF2 的值为( )
A . 36
B . 9
C . 6
D . 18
2、如图,已知AB∥CD,AD=CD,∠1=40°,则∠2的度数为( )
A . 60°
B . 65°
C . 70°
D . 75°
3、某班级的一次数学考试成绩统计图如图,则下列说法错误的是( )
A . 得分在70~80分的人数最多
B . 该班的总人数为40
C . 人数最少的得分段的频数为2
D . 得分及格(≥60分)的有12人
4、如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是( )
A . 角平分线上的点到这个角两边的距离相等
B . 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
C . 三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D . 以上均不正确
5、下列各命题的逆命题是真命题的是( )
A . 对顶角相等
B . 全等三角形的对应角相等
C . 相等的角是同位角
D . 等边三角形的三个内角都相等
6、现在人们锻炼身体的意识日渐増强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄,如图是兴庆公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角∠ABC,而走“捷径AC’于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”,已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏了___米的草坪,只为少走___米路( )
A . 20、50
B . 50、20
C . 20、30
D . 30、20
7、计算(﹣2x2y3)•3xy2结果正确的是( )
A . ﹣6x2y6
B . ﹣6x3y5
C . ﹣5x3y5
D . ﹣24x7y5
8、如图,在
中,
,观察图中尺规作图的痕迹,可知
的度数为( )



A .
B .
C .
D .




9、如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是15cm2 , AB=9cm,BC=6cm,则DE=( )cm.
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
10、在如图的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A、B是方格纸中的两个格点(即正方形的顶点),在这个
的方格纸中,若△ABC是等腰三角形,则满足条件的格点C的个数是( )

A . 6个
B . 7个
C . 8个
D . 9个
二、解答题(共9小题)
1、如图1,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别为EB,CD的中点,易证:CD=BE,△AMN是等边三角形:
(1)当把△ADE绕点A旋转到图2的位置时,CD=BE吗?若相等请证明,若不等于请说明理由;
(2)当把△ADE绕点A旋转到图3的位置时,△AMN还是等边三角形吗?若是请证明,若不是,请说明理由(可用第一问结论).
2、如图,已知:AB∥CD.
(1)在图中,用尺规作∠ACD
的平分线交 AB 于 E 点;
(2)判断△ACE 的形状,并证明.
3、已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是
的整数部分.

(1)求a,b,c的值;
(2)求3a-b+c的平方根.
4、计算:
= .

5、先化简,再求值:(x﹣1)(x+6)﹣(6x4+10x3﹣12x2)÷2x2 , 其中x=2.
6、苏科版《数学》八年级上册第35页第2题,介绍了应用构造全等三角形的方法测量了池塘两端A、B两点的距离.星期天,爱动脑筋的小刚同学用下面的方法也能够测量出家门前池塘两端A、B两点的距离.他是这样做的:
选定一个点P,连接PA、PB,在PM上取一点C,恰好有PA=14m,PB=13m,PC=5m,BC=12m,他立即确定池塘两端A、B两点的距离为15m.
小刚同学测量的结果正确吗?为什么?
7、如图△ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于D,E,垂足分别是M,N
(1)若BC=10,求△ADE的周长.
(2)若∠BAC=100°,求∠DAE的度数.
8、共享经济与我们的生活息息相关,其中,共享单车的使用给我们的生活带来了很多便利,但在使用过程中出现一些不文明现象.某市记者为了解“使用共享单车时的不文明行为”,随机抽查了该市部分市民,并对调查结果进行了整理,绘制了如下两幅尚不完整的统计图表(每个市民仅持有一种观点).
调查结果分组统计表
组别 |
观点 |
频数(人数) |
A |
损坏零件 |
50 |
B |
破译密码 |
20 |
C |
乱停乱放 |
a |
D |
私锁共享单车, 归为己用 |
b |
E |
其他 |
30 |
调查结果扇形图
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a= ;b= ;m= ;
(2)求扇形图中B组所在扇形的圆心角度数;
(3)若该市约有100万人,请你估计其中持有D组观点的市民人数.
9、如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=45°,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,BE与AD相交于F.
(1)求证:BF=AC;
(2)若BF=3,求CE的长度.
三、填空题(共4小题)
1、如图,等边△A1C1C2的周长为1,作C1D1⊥A1C2于D1 , 在C1C2的延长线上取点C3 , 使D1C3=D1C1 , 连接D1C3 , 以C2C3为边作等边△A2C2C3;作C2D2⊥A2C3于D2 , 在C2C3的延长线上取点C4 , 使D2C4=D2C2 , 连接D2C4 , 以C3C4为边作等边△A3C3C4;…且点A1 , A2 , A3 , …都在直线C1C2同侧,如此下去,可得到△A1C1C2 , △A2C2C3 , △A3C3C4 , …,△AnCnCn+1 , 则△AnCnCn+1的周长为 (n≥1,且n为整数).

2、已知实数x,y满足(x2+y2)2-9=0,则x2+y2= .
3、在“童心向党,阳光下成长”的合唱比赛中,30个参赛队的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为2,10,7,8,则第5组的频率为 .
4、如图,在等边三角形ABC中,点D在边AB上,点E在边AC上,将△ADE折叠,使点A落在BC边上的点F处,则∠BDF+∠CEF= .