北师大版初中历史九下第一单元第2课苏联的崛起同步练习
年级：九年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、北师大版初中历史九年级下册第一单元第2课苏联的崛起同步练习（共25小题）
1、社会主义制度在苏联建立的标志是（ ）
A . 两个五年计划的实施
B . 工业总产值跃居欧洲第一，世界第二
C . 1936年新宪法的颁布
D . 社会主义工业化和农业集体化建设路线的确立
2、苏联这一名称始于（ ）
A . 1921年
B . 1922年
C . 1925年
D . 1927年
3、标志苏联成为“工农社会主义国家”的事件是（ ）
A . 十月革命
B . 1936年颁布新宪法
C . 一五计划完成
D . 苏联成立
4、苏联高度集中的社会主义经济体制形成的标志是（ ）
A . 新经济政策的废除
B . 苏联完成第一、第二个五年计划
C . 1936年苏联新宪法的颁布
D . 苏联完成工业化和农业化
5、苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明（ ）
①苏联执行了工业化方针 ②第一、第二个五年计划取得重大成就
③苏联由农业国发展成为工业国 ④苏联继续实施了新经济政策
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
6、丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为（ ）
A . 实施战时共产主义政策
B . 实施新经济政策
C . 实行改革开放
D . 创建斯大林模式
7、20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，在寄信人地址栏中书写的国名应该是（ ）
A . 沙皇俄国
B . 苏维埃俄国
C . 苏维埃社会主义共和国联盟
D . 俄罗斯
8、1936年,假如你踏上苏联的国土，你能看到的是( )
①农民在集体农庄的田间用餐
②农民在市场里自由贸易
③书店里有新出版发行的新宪法
④苏联军民开始抗击德国法西斯
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ③④
9、美国人哈默最早在苏俄经营租让企业，他还劝说反共的大资本家亨利·福特到苏俄开办企业。后来，福特成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人，美国其他公司也一拥而上。该现象出现是因为苏俄（ ）
A . 全面实施新经济政策
B . 让外商经营重要工矿企业
C . 与帝国主义矛盾消除
D . 推行高度集中的经济体制
10、一位美国记者在1936年来到苏联，他最有可能看到的场景是：
①农民在集体农庄的田间用餐 ②农民在市场里自由贸易 ③书店里有新出版发行的新宪法 ④苏联正在进行第一个五年计划
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
11、下图为苏联工业化宣传画。画中人物领导苏联人民实现了社会主义工业化，成为世界上一流工业强国。他是（ ）
A . 斯大林
B . 赫鲁晓夫
C . 勃列日涅夫
D . 戈尔巴乔夫
12、20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是
①使苏联成为强盛的工业国 ②东欧各国大都照搬这一模式
③为苏联的解体埋下了隐患 ④极大地保护了农民的利益
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
13、我国以“五年计划”作为经济发展的短期规划是受哪个国家的影响 （ ）
A . 美国
B . 苏联
C . 德国
D . 英国
14、前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是 （ ）
A . 农民生产积极性受到极大的损害
B . 个人崇拜达到相当严重的程度
C . 新经济政策恢复自由贸易的后果
D . 高度集中的经济体制带来的弊端
15、对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该“模式”是指（ ）
A . 战时共产主义政策
B . 新经济政策
C . 斯大林模式
D . 罗斯福新政
16、领导苏联进行社会主义经济建设的是 。
17、标志着斯大林模式形成的事件是 。
18、苏联成立的时间是 。
19、20世纪三十年代，居世界工业总产值第二位的国家是 。
20、社会主义制度在苏联建立的标志是 。
21、举出1936年，苏联颁布新宪法的标志。
22、1937年苏联工业总产值跃居世界和地位？
23、斯大林模式在政治、经济上有何特点？
24、阅读下图，回答问题。
(1)上图人物是谁？在他领导苏联时期，形成的政治经济体制是什么？
(2)这种模式在政治上的主要表现有哪些？
25、阅读材料，回答问题。
社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(1) 邓小平这里所说的“模式”指的是什么模式？
(2) 这一模式有什么特点？
(3) 这一模式对苏联的社会主义建设产生了什么样的影响？