山西省运城市盐湖区2019-2020学年七年级下学期数学期末试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、已知x2+mx+25是完全平方式,则m的值为( )
A . 10
B . ±10
C . 20
D . ±20
2、如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是( )
A . ∠1=∠2
B . ∠3=∠4
C . ∠1+∠3=180°
D . ∠3+∠4=180°
3、一只小花猫在如图的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是( )
A .
B .
C .
D .




4、如图,若
,
.则下列各式成立的是( )


A .
B .
C .
D .




5、下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




6、下列计算正确的是( )
A .
B .
C .
D .




7、下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A .
B .
C .
D .




8、冠状病毒有多种类型,新型冠状病毒也是其中的一种,有一种型冠状病毒的直径为
毫米,则数据
用科学记数法表示为( )


A .
B .
C .
D .




9、将一副三角尺按如图的方式摆放,其中l1∥l2 , 则∠α的度数是( )
A . 30°
B . 45°
C . 60°
D . 70°
10、如图①,在矩形
中,动点P从点B出发,沿
、
、
运动至点A停止,设点P运动的路程为x,
的面积为y,如果y关于x的函数图象如图②所示,则
的面积是( )






A . 10
B . 16
C . 18
D . 20
二、填空题(共5小题)
1、如图的三角形纸片中,AB=6,AC=7,BC=5,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为 .
2、小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图所示为小明离家的路程
与时间
的图像,则小明回家的速度是每分钟步行 m.


3、如图,把一根直尺与一块三角尺如图放置,若∠1=55°,则∠2的度数为 .
4、一布袋中放有红、黄、绿三种颜色的球,它们除颜色外其他都一样,其中红球4个,绿球5个,任意摸出1个绿球的概率是
,则摸出一个黄球的概率是 .

5、如图,在
中,
与
的平分线相交于点O,过点O作
,分别交
、
于点D、E,若
,
,则
的周长是 .









三、解答题(共8小题)
1、如图,AB∥CD∥EF , 且∠ABE=70°,∠ECD=150°,求∠BEC的度数.
2、先化简,再求值:4(x﹣1)2﹣(2x+3)(2x﹣3),其中x=﹣1.
3、计算
(1)

(2)

4、某市为了节约用水,采用分段收费标准.若某户居民每月应交水费y(元)与用水量x(吨)之间关系的图象如图,根据图象回答:
(1)该市自来水收费时,若使用不足5吨,则每吨收费多少元?超过5吨部分每吨收费多少元?
(2)若某户居民每月用水3.5吨,应交水费多少元?若某月交水费17元,该户居民用水多少吨?
5、某商场进行促销,购物满额即可获得1次抽奖机会,抽奖袋中装有红色、黄色、白色三种除颜色外都相同的小球,从袋子中摸出1个球,红色、黄色、白色分别代表一、二、三等奖.
(1)若小明获得1次抽奖机会,小明中奖是 事件;(填随机、必然、不可能)
(2)小明观察一段时间后发现,平均每8个人中会有1人抽中一等奖,2人抽中二等奖,若袋中共有24个球,请你估算袋中白球的数量;
(3)在(2)的条件下,如果在抽奖袋中减少3个白球,那么抽奖一次恰好抽中一等奖的概率是多少?请说明理由.
6、如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.
(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;
(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小;
(3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积= .
7、图①是一个长为
,宽为
的长方形,沿图中虚线用剪刀剪下全等的四块小长方形,然后按图②拼成一个正方形.


(1)请用两种不同的方法表示图②中阴影部分的面积
方法一:
方法二:
(2)观察图②,请直接写出下列三个代数式
,
,
之间的等量关系;



(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:若
,
,求
的值.



8、已知点C是AB上的一个动点.
(1)问题发现
如图1,当点C在线段AB上运动时,过点C作 ,垂足为点C,过点A作
,垂足为点A,且
,
.
① 与
全等吗?请说明理由;
②连接DE,试猜想 的形状,并说明理由;
③ 是否成立? (填“成立”或“不成立”).
(2)类比探究
如图2,当点C在线段AB的延长线上时,过点C作 ,垂足为点C,过点A作
,垂足点A,且
,
.试直接写出
的形状为 ;此时线段DC、AE和AC之间的数量关系为 (直接写出结论,不用说明理由).