河南省信阳市淮滨县2019-2020学年七年级下学期数学期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、在平面直角坐标中,点M(-2,3)在(  )

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
2、要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用(     )

A . 条形统计图 B . 扇形统计图 C . 折线统计图 D . 频数分布统计图
3、下列调查中,调查方式选择最合理的是(   )
A . 调查“乌金塘水库”的水质情况,采用抽样调查 B . 调查一批飞机零件的合格情况,采用抽样调查 C . 检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量,采用全面调查 D . 企业招聘人员,对应聘人员进行面试,采用抽样调查
4、不等式x+1≥2x﹣1的解集在数轴上表示为(   )
A . B . C . D .
5、下列关于立方根的说法中,正确的是(  )
A . -9的立方根是-3 B . 立方根等于它本身的数有 C . -64的立方根为4 D . 一个数的立方根不是正数就是负数
6、如图,直线 交于一点,直线 ,若 ,则 的度数为    

A . B . C . D .
7、如图, 的坐标为 若将线段 平移至 ,则a-b的值为(   )

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A . -1 B . 0 C . 1 D . 2
8、小锦和小丽购买了价格分别相同的中性笔和笔芯,小锦买了20支笔和2盒笔芯,用了56元;小丽买了2支笔和3俞笔芯,仅用了28元.设每支中性笔x元和每盒笔芯y元,根据题意列方程组正确的是( )
A . B . C . D .
9、若关于x的不等式组 有6个整数解,则m的取值范围是(   )
A . -4<m≤-3 B . -3≤m<-2 C . -4≤m<-3 D . -3<m≤-2
10、已知a、b、c都是实数,则关于三个不等式:a>b、a>b+c、c<0的逻辑关系的表述,下列正确的是( ) .
A . 因为a>b、c<0所以a>b+c B . 因为a>b+c,c<0,所以a>b C . 因为a>b+c,所以a>b,c<0 D . 因为a>b、a>b+c,所以c <0

二、填空题(共5小题)

1、x的 与12的差不小于6,用不等式表示为      

2、x的 与12的差不小于6,用不等式表示为      

3、如图,长方形BCDE的各边分别平行于x 轴或y 轴,物体甲和物体乙分别由点 同时出发,沿长方形BCDE 的边作环绕运动.物体甲按逆时针方向以2个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以4个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2020次相遇地点的坐标是      .

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4、已知点 ,点P在 轴上,且 的面积为5,则点P的坐标为      .
5、小明同学根据全班同学的血型绘制了如图所示的扇形统计图,已知A型血的有20人,则O型血的有      人.

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6、如图,点D在 的平分线 上,点E在 上, ,则 的度数是      .

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三、解答题(共8小题)

1、根据要求,解答下列问题
(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可)

的解为       的解为       的解为      

(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为      
(3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.
2、某学校为了解学生上学的交通方式,现从全校学生中随机抽取了部分学生进行“我上学的交通方式”问卷调查,规定每人必须并且只能在“乘车”、“步行”、“骑车”和“其他”四项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

请解答下列问题:

(1)在这次调查中,该学校一共抽样调查了      名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若该学校共有1500名学生,试估计该学校学生中选择“步行”方式的人数.
3、为拓宽学生视野,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合,我市某中学决定组织部分班级去赤壁开展研学旅行活动,在参加此次活动的师生中,若每位老师带17个学生,还剩12个学生没人带;若每位老师带18个学生,就有一位老师少带4个学生.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示.


甲种客车

乙种客车

载客量/(人/辆)

30

42

租金/(元/辆)

300

400

学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过3100元,为了安全,每辆客车上至少要有2名老师.

(1)参加此次研学旅行活动的老师和学生各有多少人?
(2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆客车上至少要有2名老师,可知租用客车总数为      辆;
(3)你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由.
4、计算:
5、解不等式 <1,并把它的解集在数轴上表示出来.

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6、   
(1)解方程组
(2)解不等式组
7、完成下面的推理过程,

如图,已知 . 可推得 理由如下:

▲ 

()

().

(_▲_ ).

(等量代换).

 ▲ 

 ▲   (_▲_ ).

8、如图,△ABC在直角坐标系中,

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(1)请写出 各点的坐标;
(2)若把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到 ,在图中画出三角形ABC变化后的位置,写出A′、B′、C′的坐标;
(3)求出△ABC的面积.
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