湖南省永州市2018-2019学年七年级下学期数学期末试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图,点E在BC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是( )
A .
B .
C .
D .




2、下列标志是轴对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




3、下列运算正确的是( )
A .
B .
C .
D .




4、若
与
是同类项,则
的值是( )



A . 0
B . 1
C . 2
D . 3
5、下列选项不是方程
的解的是( )

A .
B .
C .
D .




6、为了增强学生体质,学校发起评选“健步达人”活动,某同学用计步器记录自己一周(七天)每天走的步数,统计如下表:
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
步数(万步) | 1.3 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.3 | 1.1 | 0.9 |
这组数据的众数是( )
A . 1.3
B . 1.2
C . 0.9
D . 1.4
7、
,
,
是同一平面内的三条直线,下列说法错误的是( )



A . 如果
,
,那么
B . 如果
,
,那么
C . 如果
,
,那么
D . 如果
,
,那么












8、如图,将
绕点
按逆时针方向旋转
得到
(点
的对应点是点
,点
的对应点是点
),连接
,若
,则
的度数为( )











A .
B .
C .
D .




9、现有如图所示的卡片若干张,其中A类、B类为正方形卡片,C类为长方形卡片,若用此三类卡片拼成一个长为
,宽为
的大长方形,则需要C类卡片张数为( )


A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
10、为节约能源,优化电力资源配置,提高电力供应的整体效益,国家实行了错峰用电.某地区的居民用电,按白天时段和晚间时段规定了不同的单价.某户5月份白天时段用电量比晚间时段用电量多
,6月份白天时段用电量比5月份白天时段用电量少
,结果6月份的总用电量比5月份的总用电量多
,但6月份的电费却比5月份的电费少
,则该地区晚间时段居民用电的单价比白天时段的单价低的百分数为( )




A .
B .
C .
D .




二、填空题(共8小题)
1、已知a+
=2,求a2+
= .


2、因式分
= .

3、计算
的结果等于 .

4、若
是完全平方式,则k的值为 .

5、5名同学每周在校锻炼的时间(单位:小时)分别为:7,5,8,6,9,这组数据的中位数是 .
6、如图,直线AB、CD被直线EF所截,则∠1的内错角是 .
7、如图,直线a平移后得到直线b,若
,则
.


8、如图,四边形
和四边形
都是正方形,且
,
,
三点都在同一条直线上,连接
,
,
,当
时,
的面积为 .










三、解答题(共8小题)
1、用适当方法解下列方程组.
(1)

(2)
.

2、如图所示,阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形,请用两种方法分别在图中方格内涂黑2个小正方形,使它们成为轴对称图形。
3、先化简再求值:
,其中
,
.



4、某校有甲、乙两名队员进行定点投篮比赛,他们每次各自投10个球,投篮5次,每次投篮投中个数记录如下:
队员 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
甲 |
8 |
7 |
8 |
9 |
8 |
乙 |
10 |
9 |
8 |
9 |
5 |
(1)分别求出甲、乙两名队员每次投篮投中个数的平均数;
(2)从甲、乙两名队员选择一名队员代表学校参加比赛,你会如何选择?为什么?
5、下面是某同学对多项式
进行因式分解的过程:

解:设
原式 (第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步)
请问:
(1)该同学因式分解的结果是否彻底? (填“彻底”或“不彻底”),若不彻底,则该因式分解的最终结果为 ;
(2)请你模仿上述方法,对多项式
进行因式分解.

6、“五一”期间,部分同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,甲同学与其爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解决下列问题:
票 价
成人:每人80元
学生:按成人票价五折优惠
团体票:16人以上(含16人),每人按成人票价六折优惠
成人门票每张80元,学生门票五折优惠,我们一共12人,共需800元.
爸爸,等一下,让我算一算,换一种方式,购票是否可以省钱.
(1)本次共去了几个成人,几个学生?
(2)甲同学所说的另一种购票方式,是否可以省钱?试说明理由.
7、如图,直线
,
与
,
分别相交于点
,
,且
,
交直线
于点
.










(1)若
,求
的度数;


(2)若
,
,
,求直线
与
的距离.





8、直线AB∥CD,点P在两平行线之间,点E. F分别在AB、CD上,连接PE,PF.尝试探究并解答:
(1)若图1中∠1=36°,∠2=63°,则∠3= ;
(2)探究图1中∠1,∠2与∠3之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图2所示,∠1与∠3的平分线交于点P`,若∠2=α,试求∠EP`F的度数(用含α的代数式表示);
(4)如图3所示,在图2的基础上,若∠BEP
与∠DFP
的平分线交于点P
,∠BEP
与∠DFP
的平分线交于点P
…∠BEP
与∠DFP
的平分线交于点P
,且∠2=α,直接写出∠EP
F的度数(用含α的代数式表示).









