江苏省溧阳市2019-2020学年八年级下学期数学期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共8小题)

1、若点(x1 , y1),(x2 , y2),(x3 , y3)都是反比例函数y=﹣图象上的点,并且y1<0<y2<y3 , 则下列各式中正确的是(  )

A . x1<x2<x3   B . x1<x3<x2   C . x2<x1<x3      D . x2<x3<x1
2、关于x的方程 的解是正数,则a的取值范围是(   )
A . a>-1 B . a>-1且a≠0 C . a<-1 D . a<-1且a≠-2
3、下列手机APP图标中,不是中心对称图形的是(   )
A . 图片_x0020_100001 B . 图片_x0020_100002 C . 图片_x0020_100003 D . 图片_x0020_100004
4、下列各式 中分式有(   )
A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
5、下列式子中,为最简二次根式的是(   )
A . B . C . D .
6、已知实数a<0,则下列事件中是必然事件的是(  )
A . 3a>0 B . a-3<0 C . a+3>0 D . a3>0
7、为了了解我市今年6000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况,从中抽取了500名考生的成绩进行统计,下列说法:①这6000名学生的成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③500名考生是总体的一个样本;④样本容量是500.其中说法正确的有(  )
A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个
8、如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=8,△OCD的周长为20,则平行四边形ABCD的两条对角线的和是(  )

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A . 40 B . 28 C . 24 D . 12

二、填空题(共10小题)

1、如图,点A在函数y= (x>0)的图象上,点B在函数y= (x>0)的图象上,点C在x轴上.若AB∥x轴,则△ABC的面积为      

2、一个样本的50个数据分别落在5个小组内,第1、2、3、4组的数据的个数分别为2、8、15、5,则第5组的频率为      
3、当       时,二次根式 有意义
4、若分式 的值为0,则       .
5、“在数轴上任取一个点,这个点所表示的数是有理数”这一事件是      (填“必然事件”、“不可能事件”或“随机事件”).
6、平行四边形ABCD中,∠A+∠C=120°,则∠B=      度.
7、在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若 ,则       .
8、若顺次连接四边形ABCD四边中点形成的四边形为矩形,则四边形ABCD满足的条件为.      
9、如图,已知正方形ABCD的边长为2,对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAC交BD于点E,则BE的长为      .

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10、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=5,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中,DE的最小值是      .

三、 解答题(共8小题)

1、化简或计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
2、解下列分式方程:
(1)
(2)
3、方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(-3,-1).

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( 1 )试作出△ABC以C为旋转中心,沿逆时针方向旋转90°后的图形△A1B1C;

( 2 )以原点O为对称中心,再画出与△ABC关于原点O对称的△A2B2C2 , 并写出点C2的坐标.

4、某校开展八年级“新冠疫情防控”学生知识竞赛,现抽取部分学生的竞赛成绩(满分为100分,得分均为整数)进行统计,绘制了图中两幅不完整的统计图.

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根据图中信息,回答下列问题:

(1)a=      ,n=      
(2)补全频数分布直方图;
(3)该校八年级共有1200名学生.若成绩在80分以上的为优秀,请你估计该校成绩优秀的学生人数.
5、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC边上的一点,分别过点A、B作BD、AD的平行线交于点E,且 AB平分∠EAD.

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(1)求证:四边形EADB是菱形;
(2)连接EC,当∠BAC=60°,BC= 时,求△ECB的面积.
6、小敏去超市购买某商品,第一次按原价购买,用了60元,几天后,正好遇上这种商品八折出售,他用80元又买了一些,两次一共购买了40公斤,请问这种商品的原价是多少元?
7、如图,矩形ABCD中,AB= BC,在边AB上截取BE,使得BE=BC,连接CE,作DF⊥EC于点F,连接BF并延长交AD于点G,连接DE.

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(1)求证:DE平分∠AEC;
(2)若AD= ,求出DG的长.
8、如图,在平面直角坐标系 中,函数 的图象经过点(-6,1),直线 与y轴交于点(0,-2).


(1)求k,m的值;
(2)过第二象限的点P(n,-2n)作平行于x轴的直线,交直线y=mx+m于点A,交函数 的图象于点B.

①当n=-1时,判断线段PA与PB的数量关系,并说明理由;

②若PB≥2PA,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.

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说明

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