陕西省宝鸡市扶风县2019-2020学年七年级下学期数学期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,计30分)(共10小题)
1、
的结果是( )

A . 1
B .
C . 0
D . 2

2、生活垃圾处理是关系民生的基础性公益事业,加强生活垃圾管理,维护公共环境和节约资源是全社会的公共责任.2020年5月1日起北京将全面推行生活垃圾强制分类.下列四个垃圾分类标识中的图形是轴对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




3、下列运算正确的是( )
A . 5x2-3x2=2
B . x6÷x3=x3
C . (x3)2=x5
D . x(x-2)=x2-2
4、在下列四组线段中,能组成三角形的是( )
A . 2,2,5
B . 3,7,10
C . 3,5,9
D . 4,5,7
5、 2019年被称为中国的5G元年,如果运用5G技术,下载一个2.4M的短视频大约只需要0.000048秒,将数字0.000048用科学记数法表示应为( )
A . 0.48×10-4
B . 4.8×10-4
C . 4.8×10-5
D . 48×10-6
6、将一块三角板按如图所示位置放置,AB∥CD,∠1=55°,则∠2的度数为( )
A . 20°
B . 22°
C . 25°
D . 34°
7、下列事件中,是必然事件的是( )
A . 直角三角形的两个锐角互余.
B . 买一张电影票,座位号是偶数号.
C . 投掷一个骰子,正面朝上的点数是7.
D . 打开“酷狗音乐盒”,正在播放歌曲《我和我的祖国》.
8、如图,ΔAOB≌ΔCOD,A和C,B和D是对应顶点,若BO=6,AO=3,AB=5,则CD的长为( ).
A . 5
B . 8
C . 10
D . 不能确定
9、已知等腰三角形的一个内角为70°,则这个等腰三角形的底角为( )
A . 40°
B . 70°
C . 40°或70°
D . 55°或70°
10、“漏壶”是一种古代计时器,在它内部盛一定量的水,不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,壶内壁有刻度.人们根据壶中水面的位置计算时间,用x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,下列图象适合表示y与x的对应关系的是( )
A .
B .
C .
D .




二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,计18分)(共6小题)
1、计算:(-xy)3·(-x2)= ;
2、如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE,BE=CF.请添加一个条件: ,使ΔABC≌ΔDEF.
3、一根长为20cm的蜡烛,每分钟燃烧2cm , 蜡烛剩余长度y厘米与燃烧时间t分钟之间的关系式为
不必写出自变量的取值范围


4、如图,在ΔABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D , 点D到AB的距离为7cm,则CD= cm.
5、掷一枚均匀的硬币,前20次抛掷的结果都是正面朝上,那么第21次抛掷的结果正面朝上的概率为 .
6、如图,在ΔABC中,E、F分别是AB、AC上的两点,∠1+∠2=235°,则∠A= 度.
三、解答题(本大题共7小题,计52分)(共7小题)
1、如图,已知AB=AC,E为AB上一点,ED∥AC,ED=AE.求证:BD=CD.
2、计算或化简:
(1)
;

(2)
;

(3)(2x-y)2+(y+x)(y-x);
(4)1232﹣124×122.(用整式乘法计算)
3、作图题:
(1)请利用尺规作∠AOB的角平分线OC. (保留作图痕迹,不写作法)
(2)在用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是_____ (2)
A . SSS
B . SAS
C . ASA
D . AAS.
4、先化简,再求值:(x-1)2-2x(x-3)+(x+2)(x-2),其中x=-
.

5、如图,直线AB , CD相交于O , OD平分∠AOF,OE⊥CD于点O , ∠1=55°,求∠COB,∠BOF的度数.
6、甲、乙两人玩赢卡片游戏,工具是一个如图所示的转盘(等分成8份),游戏规定:自由转动的转盘,当转盘停止后指针指向字母“A”,则甲输给乙2张卡片,若指针指向字母“B”,则乙输给甲3张卡片;若指针指向字母“C”,则乙输给甲1张卡片(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止).
(1)转动一次转盘,求甲赢取1张卡片的概率;
(2)转动一次转盘,求乙赢取2张卡片的概率;
(3)转动一次转盘,求甲赢取卡片的概率.
7、下图为小强在早晨S时从城市出发到郊外所走的路程与时间的变化图
根据图回答问题:

(1)图象中自变量是 ,因变量是 ;
(2)9时,10时30分,12时小强所走的路程分别是 千米, 千米, 千米;
(3)小强休息了多长时间: 小时;
(4)求小强从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度.