山东省枣庄市滕州市2018-2019学年八年级下学期数学期末试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共15小题)
1、小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得( )
A .
B .
C .
D .




2、如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为( )
A . 66°
B . 104°
C . 114°
D . 124°
3、□ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )
A . BE=DF
B . AE=CF
C . AF//CE
D . ∠BAE=∠DCF
4、如图,已知△ABC中,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( )
A . 90°
B . 135°
C . 270°
D . 315°
5、无论a取何值时,下列分式一定有意义的是( )
A .
B .
C .
D .




6、分式方程
有增根,则
的值为( )


A . 0和3
B . 1
C . 1和
D . 3

7、下列四个著名数学图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




8、将下列多项式因式分解,结果中不含因式x-1的是( )
A . x2-1
B . x2+2x+1
C . x2-2x+1
D . x(x-2)+(2-x)
9、若分式
口
,的运算结果为x(x≠0),则在“口”中添加的运算符号为( )


A . +或x
B . -或÷
C . +或÷
D . -或x
10、若平行四边形的一边长为7,则它的两条对角线长可以是( )
A . 12和2
B . 3和4
C . 14和16
D . 4和8
11、如图所示,在直角坐标系内,原点O恰好是▱ABCD对角线的交点,若A点坐标为(2,3),则C点坐标为( )
A . (-3,-2)
B . (-2,3)
C . (-2,-3)
D . (2,-3)
12、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,则下列结论正确的是( )
A . AE=3CE
B . AE=2CE
C . AE=BD
D . BC=2CE
13、下列命题正确的个数是( )
⑴若x2+kx+25是一个完全平方式,则k的值等于10;(2)正六边形的每个内角都等于相邻外角的2倍;(3)一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;(4)顺次连结四边形的四边中点所得的四边形是平行四边形
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
14、如图,设甲图中阴影部分的面积为S1 , 乙图中阴影部分的面积为S2 , k=
(a>b>0),则有( )

A . k>2
B . 1<k<2
C .
<k<1
D . 0<k<


15、如图,∠AOB是一钢架,∠AOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管( )根.
A . 2
B . 4
C . 5
D . 无数
二、填空题(共6小题)
1、对于非零的两个实数a、b,规定a⊕b=
,若2⊕(2x﹣1)=1,则x的值为 .

2、如图所示是三个边长相等的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,正多边形①和②的内角都是108°,则正多边形③的边数是 .
3、已知不等式组
的解集是
,则
的值是的 .



4、如图,在△ABC中,∠B=32°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,若DE垂直平分AB,则∠C的度数为 .
5、如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则▱ABCD的周长为 .
6、如图,平行四边形ABCD的面积为32,对角线BD绕着它的中点O按顺时针方向旋转一定角度后,其所在直线分别交BC,AD于点E、F,若AF=3DF,则图中阴影部分的面积等于
三、解答题(共7小题)
1、如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,延长BE交CD的延长线于点F.
(1)若∠F=20°,求∠A的度数;
(2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求□ABCD的面积.
2、
(1)因式分解:9(m+n)2﹣(m﹣n)2
(2)已知:x+y=1,求
x2+xy+
y2的值.


3、
(1)解方程:
+
=4


(2)解不等式组并把解集表示在数轴上:
.

4、先化简(
-m-2)÷
,然后从-2<m≤2中选一个合适的整数作为m的值代入求值.


5、先阅读下列材料,再解答下列问题:
材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则
原式=A2+2A+1=(A+1)2.
再将“A”还原,得原式=(x+y+1)2.
上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:
(1)因式分解:1+2(x-y)+(x-y)2= ;
(2)因式分解:(a+b)(a+b-4)+4;
(3)求证:若n为正整数,则式子(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一个整数的平方.
6、明德中学在商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费3000元,购买乙种足球共花费2100元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍.且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.
(1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;
(2)为响应国家“足球进校园”的号召,这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个,恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%.如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2950元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?
7、如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB⊥AC,AB=3cm,BC=5cm.点P从A点出发沿AD方向匀速运动速度为lcm/s,连接PO并延长交BC于点Q.设运动时间为t(s)(0<t<5)
(1)当t为何值时,四边形ABQP是平行四边形?
(2)设四边形OQCD的面积为y(cm2),当t=4时,求y的值.