陕西省商南县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均是9.2环,方差分别为S2=0.56,S2=0.60,S2=0.50,S2=0.45,则成绩最稳定的是(   )
A . B . C . D .
2、如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则∠BFC为(   )

A . 75° B . 60° C . 55° D . 45°
3、抚顺市中小学机器人科技大赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中一名参赛选手想知道自己能否进入前4名,他除了知道自己成绩外还要知道这7名学生成绩的(   )
A . 中位数 B . 众数 C . 平均数 D . 方差
4、下列根式中属于最简二次根式的是(    )
A . B . C . D .
5、如图,在矩形AOBC中,A(–2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为(    )

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A . B . C . –2 D . 2
6、下列各组数据中,不是勾股数的是(   )
A . 3,4,5 B . 5,7,9 C . 8,15,17 D . 7,24,25
7、下列计算正确的是(   )
A . B . C . D .
8、如图, 两处被池塘隔开,为了测量 两处的距离,在 外选一点 ,连接 ,并分别取线段 的中点 ,测得 ,则 的长为(   )

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A . B . C . D .
9、如图, 中, 边上的高,若 ,则 的长为(   )

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A . 0.72 B . 1.125 C . 2 D . 不能确定
10、已知 ,是一次函数 图象上不同的两个点,若 ,则a的取值范围是(   )
A . B . C . D .

二、填空题(共6小题)

1、已知 为实数,且满足 ,则       .
2、某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的中位数是      .

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3、若一次函数y=(2m﹣1)x+3﹣2m的图象经过一、二、四象限,则m的取值范围是      
4、一种圆柱形口杯(厚度忽略不计),测得内部底面半径为 ,高为 .吸管如图放进杯里,杯口外面露出部分长为 ,则吸管 的长度为       .

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5、如图, 的对角线 相交于点O, 经过点O,分别交 于点E、F,已知 的面积是 ,则图中阴影部分的面积是      .

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6、已知直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P(-1,m)为平面直角坐标系内一动点,若△ABP面积为1,则m的值为      .

三、解答题(共9小题)

1、“五一节”期间,申老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象.

(1)求他们出发半小时时,离家多少千米?
(2)求出AB段图象的函数表达式;
(3)他们出发2小时时,离目的地还有多少千米?
2、计算:
(1)
(2)已知 ,求 的值.
3、某工厂车间为了了解工人日均生产能力的情况,随机抽取10名工人进行测试,将获得数据制成如下统计图.

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(1)求这10名工人的日均生产件数的平均数、众数、中位数;
(2)若日均生产件数不低于12件为优秀等级,该工厂车间共有工人120人,估计日均生产能力为“优秀”等级的工人约为多少人?
4、如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,顺次连接B、E、D,F.求证:四边形BEDF是平行四边形.

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5、如图,在矩形 中,对角线 交于点 ,且过点 ,过点 ,两直线相交于点 .

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(1)求证:四边形 是菱形;
(2)若 ,求矩形 的面积.
6、勾股定理是几何学中的明珠,它充满魅力,在现实世界中有着广泛的应用.请你尝试应用勾股定理解决下列问题:一架 长的梯子 斜靠在一竖直的墙 上,这时 ,如果梯子的顶端 沿墙下滑 ,那么梯子底端 向外移了多少米?(注意:

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7、在进行二次根式运算时,我们有时会碰上如 这样的式子,我们还可以将其进一步化简: 以上这种化简过程叫做分母有理化. 还可以尝试用以下方法化简:

(1)请用两种不同的方法化简;
(2)请任选一种方法化简:
8、正方形 的对角线相交于点O,点O又是正方形 的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等.试证明:无论正方形 绕点O怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的 .

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9、暑假期间,商洛剧院举行专场音乐会,成人票每张20元,学生票每张5元,为了吸引广大师生来听音乐会,剧院制定了两种优惠方案:

方案一:购买一张成人票赠送一张学生票;

方案二:成人票和学生票都打九折.

我校现有4名老师与若干名(不少于4人)学生听音乐会.

(1)设学生人数为 (人),付款总金额为 (元),请分别确定两种优惠方案中 的函数关系式;
(2)请你结合参加听音乐会的学生人数,计算说明怎样购票花费少?
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