河北省邯郸市大名县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共16小题)
1、要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( )
A . 条形统计图
B . 扇形统计图
C . 折线统计图
D . 频数分布统计图
2、一个多边形的内角和等于1260°,则从此多边形一个顶点引出的对角线有( )
A . 4条
B . 5条
C . 6条
D . 7条
3、如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是( )
A .
B . 1
C .
D . 2


4、如图,已知函数y=x+1和y=ax+3图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组
的解是( )

A .
B .
C .
D .




5、已知一次函数
,若
随
的增大而增大,则
的取值范围是( )




A .
B .
C .
D .




6、如图,在同一直角坐标系中,函数
和
的图象相交于点A,则不等式
的解集是





A .
B .
C .
D .




7、直角坐标系中,A、B两点的横坐标相同但均不为零,则直线AB( )
A . 平行于x轴
B . 平行于y轴
C . 经过原点
D . 以上都不对
8、函数y=
的自变量x的取值范围是( )

A . x≥0且x≠2
B . x≥0
C . x≠2
D . x>2
9、某平行四边形的对角线长为x,y,一边长为6,则x与y的值可能是( )
A . 4和7
B . 5和7
C . 5和8
D . 4和17
10、一个正多边形的内角和是1440°,则它的每个外角的度数是( )
A . 30°
B . 36°
C . 45°
D . 60°
11、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB=10,DE垂直平分AC交AB于点E,则DE的长为( )
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
12、如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,使点C的对应点C′恰好与点A重合,若∠1=70°,则∠FEA的度数为( )
A . 40°
B . 50°
C . 60°
D . 70°
13、若直线
经过第一、二、四象限,则化简
的结果是 ( )


A . 2 + k
B . 2 - k
C . k - 2
D . 不能确定
14、如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且BE=CF.连接AE,BF,AE与BF交于点G.下列结论不正确的是( )
A . AE=BF
B . ∠DAE=∠BFC
C . ∠AEB+∠BFC=90°
D . AE⊥BF
15、如图1,在矩形
中,动点
从点
出发,沿
方向运动至点
处停止,设点
运动的路程为
,△BCE的面积为
,如果
关于
的函数图象如图2所示,则当
时,点
应运动到( )












A . 点
处
B . 点
处
C . 点
处
D . 点
处




16、如图,在菱形
中,
,点
、
分别为
、
上的动点,
,点
从点
向点
运动的过程中,
的长度( )











A . 逐渐增加
B . 逐渐减小
C . 保持不变且与
的长度相等
D . 保持不变且与
的长度相等


二、填空题(共3小题)
1、一个多边形的内角和与外角和的比是4:1,则它的边数是 .
2、如图,折线ABC是某市在2018年乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图像,观察图像回答,乘客在乘车里程超过3千米时,每多行驶1km,要再付费 元.
3、如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=10,则∠ABC= ,对角线AC的长为 .
三、解答题(共7小题)
1、
如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.
(1)求证:BM=MN;
(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.
2、如图,直线l经过点A(1,6)和点B(﹣3,﹣2).
(1)求直线l的解析式,直线与坐标轴的交点坐标;
(2)求△AOB的面积.
3、如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的点,点E在AB上,且PA=PE.
(1)求证:PC=PE;
(2)求∠CPE的度数;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,试探究∠CPE与∠ABC之间的数量关系,并说明理由.
4、如图,在
中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,延长BE到F,使
,连接AF、CF、DF.


(1)求证:
;

(2)若
,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.

5、“大美武汉,畅游江城”.某校数学兴趣小组就“最想去的武汉市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求被调查的学生总人数;
(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
(3)若该校共有1200名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.
6、如图,直线l:y1=﹣
x﹣1与y轴交于点A,一次函数y2=
x+3图象与y轴交于点B,与直线l交于点C,


(1)画出一次函数y2=
x+3的图象;

(2)求点C坐标;
(3)如果y1>y2 , 那么x的取值范围是 .
7、某商店经销某种玩具,该玩具每个进价 20 元,为进行促销,商店制定如下“优惠” 方案:如果一次销售数量不超过
5 个,则每个按 50 元销售:如果一次销售数量超过 5 个,则每增加一个,所有玩具均降低 1 元销售,但单价不得低于 30 元,一次销售该玩具的单价 y(元)与销售数量 x(个)之间的函数关系如下图所示.
(1)结合图形,求出m的值;射线BC所表示的实际意义是什么;
(2)求线段AB满足的y与x之间的函数解析式,并直接写出自变量的取值范围;
(3)当销售15个时,商店的利润是多少元.