河北省邯郸市大名县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共16小题)

1、要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用(     )

A . 条形统计图 B . 扇形统计图 C . 折线统计图 D . 频数分布统计图
2、一个多边形的内角和等于1260°,则从此多边形一个顶点引出的对角线有(   )
A . 4条 B . 5条 C . 6条 D . 7条
3、如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是(   )

A . B . 1 C . D . 2
4、如图,已知函数y=x+1和y=ax+3图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组 的解是(    )

A . B . C . D .
5、已知一次函数 ,若 的增大而增大,则 的取值范围是( )
A . B . C . D .
6、如图,在同一直角坐标系中,函数 的图象相交于点A,则不等式 的解集是   

A . B . C . D .
7、直角坐标系中,A、B两点的横坐标相同但均不为零,则直线AB(  )
A . 平行于x轴 B . 平行于y轴 C . 经过原点 D . 以上都不对
8、函数y= 的自变量x的取值范围是(  )
A . x≥0且x≠2 B . x≥0 C . x≠2 D . x>2
9、某平行四边形的对角线长为x,y,一边长为6,则x与y的值可能是(   )
A . 4和7 B . 5和7 C . 5和8 D . 4和17
10、一个正多边形的内角和是1440°,则它的每个外角的度数是(  )
A . 30° B . 36° C . 45° D . 60°
11、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB=10,DE垂直平分AC交AB于点E,则DE的长为(  )

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A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
12、如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,使点C的对应点C′恰好与点A重合,若∠1=70°,则∠FEA的度数为(  )

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A . 40° B . 50° C . 60° D . 70°
13、若直线 经过第一、二、四象限,则化简 的结果是 (      )
A . 2 + k B . 2 - k C . k - 2 D . 不能确定
14、如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且BE=CF.连接AE,BF,AE与BF交于点G.下列结论不正确的是(  )

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A . AE=BF B . ∠DAE=∠BFC C . ∠AEB+∠BFC=90° D . AE⊥BF
15、如图1,在矩形 中,动点 从点 出发,沿 方向运动至点 处停止,设点 运动的路程为 ,△BCE的面积为 ,如果 关于 的函数图象如图2所示,则当 时,点 应运动到(  )

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A . B . C . D .
16、如图,在菱形 中, ,点 分别为 上的动点, ,点 从点 向点 运动的过程中, 的长度(  )

A . 逐渐增加 B . 逐渐减小 C . 保持不变且与 的长度相等 D . 保持不变且与 的长度相等

二、填空题(共3小题)

1、一个多边形的内角和与外角和的比是4:1,则它的边数是      
2、如图,折线ABC是某市在2018年乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图像,观察图像回答,乘客在乘车里程超过3千米时,每多行驶1km,要再付费      元.

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3、如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=10,则∠ABC=      ,对角线AC的长为      

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三、解答题(共7小题)

1、

如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.

(1)求证:BM=MN;

(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.

2、如图,直线l经过点A(1,6)和点B(﹣3,﹣2).

(1)求直线l的解析式,直线与坐标轴的交点坐标;
(2)求△AOB的面积.
3、如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的点,点E在AB上,且PA=PE.

(1)求证:PC=PE;
(2)求∠CPE的度数;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,试探究∠CPE与∠ABC之间的数量关系,并说明理由.
4、如图,在 中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,延长BE到F,使 ,连接AF、CF、DF.

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(1)求证:
(2)若 ,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
5、“大美武汉,畅游江城”.某校数学兴趣小组就“最想去的武汉市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:

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请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)求被调查的学生总人数;
(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
(3)若该校共有1200名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.
6、如图,直线l:y1=﹣ x﹣1与y轴交于点A,一次函数y2 x+3图象与y轴交于点B,与直线l交于点C,

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(1)画出一次函数y2 x+3的图象;
(2)求点C坐标;
(3)如果y1>y2 , 那么x的取值范围是      
7、某商店经销某种玩具,该玩具每个进价 20 元,为进行促销,商店制定如下“优惠” 方案:如果一次销售数量不超过 5 个,则每个按 50 元销售:如果一次销售数量超过 5 个,则每增加一个,所有玩具均降低 1 元销售,但单价不得低于 30 元,一次销售该玩具的单价 y(元)与销售数量 x(个)之间的函数关系如下图所示.
(1)结合图形,求出m的值;射线BC所表示的实际意义是什么;

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(2)求线段AB满足的y与x之间的函数解析式,并直接写出自变量的取值范围;
(3)当销售15个时,商店的利润是多少元.
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说明

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