山西省右玉县教育集团初中部2018-2019学年七年级下学期数学期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、 4的平方根是()

A . 2 B . ±2 C . 16 D . ±16
2、若平面直角坐标系内的点M在第四象限,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,则点M的坐标为(  )

A . (2,1) B . (﹣2,1) C . (2,﹣1) D . (1,﹣2)
3、下列调查中,调查方式选择合理的是(      )

A . 为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查; B . 为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查; C . 为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查; D . 为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查.
4、已知 ,则下列不等式一定成立的是(   )
A . B . C . D .
5、已知关于x的方程2x-a=x-1的解是非负数,则a的取值范围为(   )
A . B . C . D .
6、已知点M(2m﹣1,1﹣m)在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A . B . C . D .
7、下列说法错误的是    )
A . 4是16的算术平方根 B . 的一个平方根 C . 的平方根 D . 的立方根
8、下列命题中真命题是(    )
A . 两个锐角之和为钝角 B . 两个锐角之和为锐角 C . 钝角大于它的补角 D . 锐角小于它的余角
9、如图,AD是∠EAC的平分线, ,∠B=30°,则∠C为   

A . 30° B . 60° C . 80° D . 120°
10、某县响应国家“退耕还林”号召,将一部分耕地改为林地,改还后,林地面积和耕地面积共有 ,耕地面积是林地面积的 ,设改还后耕地面积为 ,林地面积为 ,则下列方程组中正确的是   
A . B . C . D .

二、填空题(共7小题)

1、若式子 有意义,则x的取值范围是      
2、如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2019次运动后,动点P的坐标是      

图片_x0020_1409826609

3、若|x﹣y|+ =0,则xy+1的值为      
4、如图,直线 ,点B在直线上b上,且AB⊥BC,∠1=55°,则∠2的度数为      

图片_x0020_100008

5、如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(﹣3,a﹣1)在第      象限.
6、实数 ,0,﹣π, ,0.1010010001…(相连两个1之间依次多一个0),其中无理数有      个.
7、如图是某报记者在抽样调查了一些市民用于读书、读报等休闲娱乐的时间后,绘制的频率分布直方图 共六组 ,已知从左往右前五组的频率之和为 ,如果第六组有12个数,则此次抽样的样本容量是      

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三、综合题(共7小题)

1、解不等式组 ,并把解集表示在数轴上.
2、2018年3月,某市教育主管部门在初中生中开展了“文明礼仪知识竞赛”活动,活动结束后,随机抽取了部分同学的成绩(x均为整数,总分100分),绘制了如下尚不完整的统计图表.

调查结果统计表

组别

成绩分组(单位:分)

频数

频率

A

80≤x<85

50

0.1

B

85≤x<90

75


C

90≤x<95

150

c

D

95≤x≤100

a



合计

b

1

根据以上信息解答下列问题:


(1)统计表中,a=      ,b=      ,c=      
(2)扇形统计图中,m的值为      ,“C”所对应的圆心角的度数是      
(3)若参加本次竞赛的同学共有5000人,请你估计成绩在95分及以上的学生大约有多少人?
3、某校计划购买篮球、排球共20个,购买2个篮球,3个排球,共需花费190元;购买3个篮球的费用与购买5个排球的费用相同。
(1)篮球和排球的单价各是多少元?
(2)若购买篮球不少于8个,所需费用总额不超过800元.请你求出满足要求的所有购买方案,并直接写出其中最省钱的购买方案
4、如图,若∠ADE=∠ABC,BE⊥AC于E,MN⊥AC于N,试判断∠1与∠2的关系,并说明理由

图片_x0020_1355321725

5、计算:
(1)
(2)
6、已知:△ABC与△ 在平面直角坐标系中的位置如图.

图片_x0020_1079128241

(1)分别写出B 的坐标:B             
(2)若点P(ab)是△ABC内部一点,则平移后△ 内的对应点 的坐标为      
(3)求△ABC的面积.
7、探究题

学习近平行线的性质与判定之后,我们发现借助构造平行线的方法可以帮我们解决许多问题.

      

(1)小明遇到了下面的问题:如图1, ,点P 内部,探究 的关系 小明过点P 的平行线,可证 之间的数量关系是:

      

(2)如图2,若 ,点PACBD外部, 的数量关系是否发生变化?

请你补全下面的证明过程.

过点P

      

             

      

      

(3)随着以后的学习你还会发现平行线的许多用途.

试构造平行线解决以下问题:

已知:如图3,三角形ABC , 求证:

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说明

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