湖北省黄冈市武穴市大金镇2017-2018学年八年级下学期数学期末测试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、下列各组长度的线段能构成直角三角形的一组是( )
A . 30,40,50 B . 7,12,13 C . 5,9,12 D . 3,4,6
2、△ABC的三边长分别为a,b,c,下列条件:

①∠A=∠B-∠C;

②∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5;

③a2=(b+c)(b-c);

④a∶b∶c=5∶12∶13,

其中能判定△ABC是直角三角形的有( )

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
3、若一直角三角形两边长分别为12和5,则第三边长为(   )
A . 13 B . 13或 C . 13或15 D . 15
4、在 ABC,如果AC2-AB2=BC2 , 那么( )
A . A= B . B= C . C= D . 不能确定
5、在一块平地上,张大爷家屋前9米远处有一颗大树,在一次强风中,这课大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是10米,大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?(   )

A . 一定不会 B . 可能会 C . 一定会 D . 以上答案都不对
6、有一对角线长为200cm的长方形黑板,小明测得长为160cm,那么这块黑板的宽为(   )
A . 180cm B . 120cm C . 160cm D . 64cm
7、在△ABC中,∠A=90°,∠A,∠B,∠C的对边长分别为a、b、c,则下列结论错误的是( )
A . a2+b2=c2            B . b2+c2=a2            C . a2-b2=c2             D . a2-c2=b2
8、如图是某地的长方形广场的示意图,如果小红要从点A走到点C,那么他至少要走(   )

A . 90米 B . 100米 C . 120米 D . 140米
9、下面各组数据能判断是直角三角形的是(   )
A . 三边长都为2 B . 三边长分别为2,3,2 C . 三边长分别为13,12,5 D . 三边长分别为4,5,6
10、三角形三条边的长有下面四组:①0.3、0.4、0.5;②2、5、6;③1、 . 、④1、4、4.可构成直角三角形的有(   )
A . 1组 B . 2组 C . 3组 D . 4组

二、填空题(共5小题)

1、在直角三角形ABC中,斜边AB=2,则AB2+AC2+BC2=      
2、下列各组数:①1、2、3;②6、8、10;③0.3、0.4、0.5;④9、40、41;其中是勾股数的有       (填序号)
3、学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避免拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了      步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.

4、一个直角三角形的两条直角边的长分别为5cm和12cm,则斜边长为      cm。
5、一个三角形的三边BC,AC,AB有如下关系:BC2=AC2+AB2 , 则Rt△ABC中的直角是      

三、解答题(共5小题)

1、一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?

2、在△ABC中,AB=AC,D是BC延长线上的点,求证: .
3、当a、b、c为何值时,代数式 有最小值?并求出这个最小值和此时以a、b、c值为边的三角形的面积.
4、已知a,b,c为正数,满足如下两个条件:

a+b+c=32  ①

  ②

是否存在以 为三边长的三角形?如果存在,求出三角形的最大内角.

5、如图∠B=∠ACD=90°, AD=13,CD=12, BC=3,则AB的长是多少?

 

四、综合题(共5小题)

1、已知:如图Rt△ABC中,∠C=90°,AC= +1,BC= ﹣1.求:

(1)Rt△ABC的面积;
(2)斜边AB的长.
2、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=6cm,BC=10cm,点D在线段AC上,且CD=2cm,动点P从BA的延长线上距A点10cm的E点出发,以每秒2cm的速度沿射线EA的方向运动了 秒。

(1)求AD的长;
(2)直接写出用含有 的代数式表示PE=      
(3)在运动过程中,是否存在某个时刻,使△ABC与△ADP全等?若存在,请求出 值;若不存在,请说明理由.
3、在Rt△ABC中,∠C=90°
(1)已知a=6, c=10,求b,
(2)已知a=40,b=9,求c;
(3)已知c=25,b=15,求a.
4、如图,AB∥CD,CE平分∠ACD交AB于点E.

(1)求证:△ACE是等腰三角形.
(2)若AC=13,CE=10,求△ACE的面积.
5、如图所示,在 中, ,在 中, 边上的高, 的面积

(1)求出 边的长.
(2)你能求出 的度数吗?请试一试.
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说明

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