福建省永安市2021年数学初中总复习第一次质量检测试卷
年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、中国的领水面积约为370000km2 , 将数370000用科学记数法表示为( )
A . 37×104
B . 3.7×104
C . 0.37×106
D . 3.7×105
2、已知一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是( )
A . 四边形
B . 五边形
C . 六边形
D . 七边形
3、下列计算正确的是( )
A . x2+x=x3
B . (﹣3x)2=6x2
C . 8x4÷2x2=4x2
D . (x﹣2y)(x+2y)=x2﹣2y2
4、化简
的结果是( )

A . a-b
B . a+b
C .
D .


5、若
,其中a为整数,则a的值是( )

A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
6、随机调查某市100名普通职工的个人年收入(单位:元)情况,得到这100人年收入的数据,记这100个数据的平均数为a,中位数为b,方差为c.若将其中一名职工的个人年收入数据换成世界首富的年收入数据,则a一定增大,那么对b与c的判断正确的是( )
A . b一定增大,c可能增大
B . b可能不变,c一定增大
C . b一定不变,c一定增大
D . b可能增大,c可能不变
7、下面图形是用数学家名字命名的,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A .
赵爽弦图
B .
笛卡尔心形线
C .
科克曲线
D .
斐波那契螺旋线




8、
( )

A . 10
B . 8
C . 7
D . 5
9、如图是由
个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是( )

A .
B .
C .
D .




10、如图,反比例函数
的图象经过正方形ABCD的顶点A和中心E,若点D的坐标为
,则k的值为




A . 2
B . -2
C .
D .


二、填空题(共6小题)
1、一副三角尺如图摆放,D是
延长线上一点,E是
上一点,
,
,
,若
∥
,则
等于 度.








2、若关于
的一元一次不等式组
的解是
,则
的取值范围是 .




3、分解因式:3x2-6x= .
4、
= .

5、已知点
的坐标是
,则点
在第 象限.



6、在平行四边形ABCD中,
,
,点E为BC中点,连结AE,将
沿AE折叠到△AB´E的位置,若
,则点B´到直线BC的距离为 .




三、解答题(共9小题)
1、先化简,再求值:
,其中
.


2、某文具店最近有A,B两款毕业纪念册比较畅销,近两周的销售情况是:第一周A款销售数量是15本,B款销售数量是10本,销售总价是230元;第二周A款销售数量是20本,B款销售数量是10本,销售总价是280元.
(1)求A,B两款毕业纪念册的销售单价;
(2)若某班准备用不超过529元购买这两种款式的毕业纪念册共60本,求最多能够买多少本A款毕业纪念册.
3、在平面直角坐标系
中,关于x的二次函数
的图象过点
,
.




(1)求这个二次函数的表达式;
(2)求当
时,y的最大值与最小值的差;

(3)一次函数
的图象与二次函数
的图象交点的横坐标分别是a和b,且
,求m的取值范围.



4、如图,
内接于
,
,点E在直径CD的延长线上,且
.




(1)试判断AE与
的位置关系,并说明理由;

(2)若
,求阴影部分的面积.

5、争创全国文明城市,从我做起.尚理中学在八年级开设了文明礼仪校本课程,为了解学生的学习情况,随机抽取了20名学生的测试成绩,分数如下:
94 83 90 86 94 88 96 100 89 82
94 82 84 89 88 93 98 94 93 92
整理上面的数据,得到频数分布表和扇形统计图:
等级 |
成绩/分 |
频数 |
A |
| a |
B | | 8 |
C | | 5 |
D | | 4 |
根据以上信息,解答下列问题.
(1)填空:
,
;


(2)若成绩不低于90分为优秀,估计该校1200名八年级学生中,达到优秀等级的人数;
(3)已知A等级中有2名女生,现从A等级中随机抽取2名同学,试用列表或画树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
6、如图,在平面直角坐标系
中,已知一次函数
的图象与反比例函数
的图象相交于A , B两点.且点A的坐标为
.




(1)求该一次函数的解析式;
(2)求
的面积.

7、解方程:
.

8、已知:如图,
,
,
,求证:
.




9、观察发现,如图1、图2,已知在
和
中,
,
,将
固定,
绕点
旋转.







(1)如图1,若
和
是等腰直角三角形,
,
,
,直接判断
与
之间的数量关系是 ;其中
的最大值为 .








(2)如图2,若
和
是直角三角形,
,
,判断
与
之间的数量关系,说明理由,并求出
的最大值.







(3)如图3,已知在
中,
,
,以
为直角边向外作等腰
,连接
,求出
的最大值.






