浙教版科学八年级上册4.3物质的导电性与电阻同步夯实基础练习题_试卷库

浙教版科学八年级上册4.3物质的导电性与电阻同步夯实基础练习题

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、甲、乙两根铜导线，甲比乙长，乙比甲粗，设它们的电阻分别为R甲和R乙，则（）

A . R_甲＝R_乙 B . R_甲>R_乙 C . R_甲<R_乙 D . R_甲可能等于R_乙

2、下列与导体电阻大小有关的物理量是（）

A . 导体中的电流 B . 导体两端的电压 C . 导体的质量 D . 导体的横截面积

3、电阻R₁的阻值为10Ω，将它与R₂并联后，总电阻为5Ω，若将R₁与R₂串联，则总阻值为（）

A . 20Ω B . 15Ω C . 10Ω D . 5Ω

4、如右图所示的两导体是由同种材料组成的，且长度相等，则（）

A . R₁>R₂ I₁=I₂ B . R₁>R₂ I₁>I₂ C . R₁<R₂ I₁<I₂ D . R₁<R₂ I₁=I₂

5、小明同学在备考中，准备有：①透明玻璃杯②金属刀片③塑料三角尺④铅笔芯⑤橡皮擦。上述五种物品中，属于绝缘体的有（）

A . ①③⑤ B . ②④⑤ C . ③④⑤ D . ①②④

6、通常情况下，下列几组材料中都是导体的是（）

A . 铜、石墨、橡胶棒 B . 铝、玻璃、蒸馏水 C . 大地、塑料、油 D . 人体、水银、食盐水溶液

7、在通常情况下，下列物质或物体中，不容易导电的是（）

A . 食盐水 B . 金属 C . 石墨 D . 塑料

8、如图中a、b直线分别表示由同种材料制成的两段长度相同、粗细均匀的电阻丝的伏安特性曲线。关于这两段电阻丝，以下判断正确的是（）

①电阻丝a较粗②电阻丝 b较粗

③若将电阻丝a、b并联在一起接入电路，则b的电流较大

④若将电阻丝a、b串联在一起接入电路，则b两端的电压较关

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④

9、用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：

材料	编号	长度／m	横截面积/mm²	材料	编号	长度／m	横截面积/mm²
镍铬合金	①	1	0.5	锰铜	⑤	1	0.5
	②	1	1		⑥	1	1
	③	1.5	0.5		⑦	1.5	0.5
	④	1.5	1		⑧	1.5	1

你认为下面对导体选择最合理的一组是（）

A . ③④⑤⑥ B . ②③⑥⑦ C . ①⑤⑥⑦ D . ⑤⑥⑦⑧

10、物质的导电性往往因物质的不同而不同，下列关于物质导电性的说法中正确的是（）

A . 橡胶不容易导电，是因为橡胶中没有电子 B . 金属容易导电，是因为金属内部有大量能自由移动的电子 C . 玻璃一定是绝缘体 D . 凡是金属都是导体，非金属都是绝缘体

11、下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）

A . 导体是否接入电路 B . 导体两端的电压 C . 通过导体的电流 D . 导体的长度

12、一根长1 m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻（）

A . 大于R B . 等于R C . 小于R D . 因条件不足，无法判断其变化

13、在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）

A . 铜线的电阻一定比铝线的小 B . 长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C . 长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 D . 粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大

14、在研究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（）

A . 导体电阻与横截面积的关系 B . 导体电阻与材料的关系 C . 导体电阻与长度的关系 D . 导体电阻与温度的关系

15、如图所示，圆环状合金圈的A点固定接在电路中，滑动触头P可以在圆环上滑动。闭合开关S后，在P从B开始经C滑动到D的过程中，电流表的示数变化是（）

A . 由小变大 B . 先变大后变小 C . 由大变小 D . 先变小后变大

16、小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（）

A . 小灯泡的亮度越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B . 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C . 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D . 为了准确比较两根合金丝的电阻，需再接入一个电压表和滑动变阻器

17、下列四组物体中，通常情况下容易导电的一组是（）

A . 铜丝和塑料盆 B . 橡胶手套和玻璃杯 C . 钢尺和人体 D . 空气和大地

18、如图所示的四个电路中，已知定值电阻R₁和R₂的阻值大小关系为R₁>R₂。在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是（）

A .

B .

C .

D .

19、如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U_甲∶U_乙＝5∶3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I_甲∶I_乙是（）

A . 3∶5 B . 5∶2 C . 2∶5 D . 2∶3

20、下列关于电学知识说法正确的是（）

A . 将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，不能探究异种电荷间的相互作用 B . 不容易导电的物体叫绝缘体，例如：橡胶、石墨 C . 摩擦起电，是因为物体在摩擦的过程中创造了电荷 D . 导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零

二、填空题（共6小题）

1、已知R₁＜R₂ ，如图是将电阻接入电路的四种不同接法，其总电阻最大的接法是，最小的接法是。（填字母序号）

2、如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 (选填“导体”或“绝缘体”)。

3、某工厂需要生产一批规格为“2.5V0.3A"的小灯泡，生产了一段时间后，质检员对已

生产的灯泡进行抽样检测，测得的数据如下表所示：

$\text{[math]}$	2	2.5	3
$\text{[math]}$	0.34	0.4	0.44

(1)根据表中数据可判断该小灯泡是 (选填：“合格”或“不合格)的，理由是。

(2)生产这种小灯泡的钨丝的粗细是一定的，则这只小灯泡内钨丝的长度 (选填：“大于或“小于”)合格小灯泡内钨丝的长度，用这只小灯泡做实验时容易出现的问题是。

4、如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫 (选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。

5、已知导体电阻(R)与它的材料(D)、长度(L)、横截面积(S)的定量关系可以表示为R=p $\text{[math]}$ 。

(1)将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线，接长后导线的电阻为。

(2)有电阻均为10欧的相同导线若干，现要得到电阻值为15欧的导线，可采用的方法有。 (2)

A . 把两根接长后使用 B . 把两根合并后使用 C . 一根取半与另一根接长后使用 D . 两根合并后与另一根接长后使用

6、有甲、乙、丙、丁四根铅笔芯，长度、横截面积、型号和测得的电阻值如图所示，其中S₁＞S₂＞S₃ ，不同型号的铅笔芯由不同的材料组成。小明同学比较了丙和丁，他可以得到的结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其有关。小李同学比较了甲、乙和丙，得出了铅笔芯的电阻跟其横截面积和材料有关的结论，你认为他的结论合理吗？说出你的理由：。

三、实验探究题（共6小题）

1、

如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。

(1)实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到端（选填“左”或“右”）

(2)在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论：。

(3)在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10Ω换成15Ω后，为保持表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向（选填“左”或“右”）

2、学习了电学知识后，小科对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小科将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表。

根据实验数据，回答下列问题：

(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。

连接方式	一根	两根串联	三根串联	两根并联	三根并联
电流表读数/A		0.15	0.1	0.6	0.9

(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系

A．电阻的大小与长度的关系是：；

B．电阻的大小与横截面积的关系是：。

(3)分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：。

(4)实验中一根合金丝的电阻为 Ω，若该合金丝的横截面积为1mm² ，则一根合金丝的长度是 m。（已知该合金丝长1m，横截面积1mm²的阻值为1Ω）

3、小明利用一个废弃的白炽灯，用图甲所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系。

(1)闭合开关，电流表的示数如图乙所示，其示数为安。

(2)点燃酒精灯给白炽灯的灯丝加热，发现电流表示数变小，由此可知：灯丝温度升高，其电阻大小变化情况是。

4、在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想利用图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证：

(1)为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体是（填导体代号）；

导体代号	长度/m	横截面积/mm²	材料
A	1.0	0.2	锰铜
B	1.0	0.4	锰铜
C	1.0	0.6	锰铜
D	0.5	0.4	锰铜
E	1.5	0.4	锰铜
F	1.0	0.6	镍铬合金
G	1.0	0.6	锰铜

(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察也可以判断导体电阻大小，但不足之处是。

5、小灯泡的电阻受温度的影响较大，为探究小灯泡的电阻与温度的关系，小亮选择了一个规格为“ 3V”的小灯泡，按如图所示的电路图连接电路进行测量，测量结果如表。实验中电源电压保持6V不变

(1)分析下表的实验数据，可以得出灯泡两端的电压越高，通过小灯泡的电流越大，其电阻就越大，请你对此作出解释：。

(2)实验中滑动变阻器的作用是：。

(3)实验中有三种规格的滑动变阻器：甲(15Ω，1A)、乙(30Ω，1.5A)、丙(40Ω，0.3A)。分析小亮的实验，你认为小亮选择了：滑动变阻器。（甲还是乙）

6、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。

编号	材料	长度/m	横截面积/mm²
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	1.0	0.5

(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 .

(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 .

(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表:乙在原电路中串联接入电流表。你认为同学的改进更好一些，理由是 .

(4)同学们为了完成探究活动,从实验室借来了四根电阻丝(如表)，则选择A、B两电阻丝进行实验是为了探究导体电阻大小与的关系.

四、解答题（共5小题）

1、

世界首台220千伏超导限流器已于2011年在我国电网中并网运行，这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破。超导限流器能有效限制电网的短路电流（电路能够承受的最大电流，用I₁表示）、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定。如图甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻R随电流I的变化关系。

(1)当电路正常工作时，超导限流器的电阻为欧，对电路没有影响；

(2)根据图乙分析可知，当电网在某处发生短路，电流达到I₁时，超导限流器，保证电流稳定在正常范围，从而使电网保持在稳定状态。

2、比较如图甲、乙所示的两个实验，闭合开关，分别用酒精灯加热金属丝和废旧灯泡尾端玻璃柱(其内嵌有相互不接触的两根金属丝)，观察现象，请回答：

(1)图甲中电流表的示数。

(2)图乙中小灯泡的亮度 (填“变暗”“变亮”或“不变”)。

3、

实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R₁和R₂(电路图符号)、导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。

实验电路图：

实验步骤：

4、某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为多少？现将该导体两端的电压调升到6V，若用0～0.6A、0～3A两种量程的电流表来测量导体中的电流应选用哪一种量程？

5、如图甲是某工厂生产流水线产品输送计数装置示意图（俯视图），立方体产品在水平传速带上与传送带以相同速度V=1m/s匀速运动，产品的质量m=0.8kg.计数器由电流表和电路计数元件组成(电流表和电路计数元件的电阻不计)，通过电路中电流的变化计光敏电阻阻值随光强变化关系如下表: (“光强“表示光强弱程度的物理t，符号为E,单位坎德拉(cd))

光强E/cd	1	2	3	4	5	6
光敏电阻R/Ω	18	9	6	4.5	3.6	3

(1)若电流表示数变小，表明光源 (“被挡住“或“没挡住")。

(2)分析表中数据可知，E= cd时，光敏电阻的阻值R=12Ω。

(3)记算产品的密度。