人教版语文必修四第二单元第7课李清照词两首《声声慢》同步练习题
年级：高二 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、人教版语文必修四第二单元第7课李清照词两首《声声慢》同步练习题（共10小题）
1、下面是文学常识的表述，错误的一项是 ( )
A . 李清照是北宋女词人，号易安居士，工诗、文，更擅长词，提出“词别是一家”的观点。有词集《乐章集》传世。
B . 晏殊是北宋仁宗朝的丞相，其词婉约含蓄，写景言情均属上乘，有词作《珠玉集》。
C . 柳永是北宋第一位专力写词的作家，是长调（慢词）的倡导者。代表作有《雨霖铃》《八声甘州》等。
D . 古人论词的风格，分豪放和婉约两派，苏轼以诗为词，辛弃疾以文为词，他们的词写得气魄大而无所拘束，是豪放派的代表；柳永、李清照、周邦彦等的词显得婉约含蓄，属于婉约派。
2、下列句子中运用的修辞手法不同于其他句子的一句是 ( )
A . 斜光到晓穿朱户
B . 欲寄彩笺兼尺素
C . 今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月
D . 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
3、下列句中音顿划分有误的一项( )
A . 乍暖/还寒/时候，最难/将息
B . 满地/黄花/堆积，憔悴/损
C . 守着/窗儿，独自/怎生/得黑
D . 这次/第，怎一个/愁字/了得
4、李清照，号 ，宋代 派著名女词人。李清照的词集名 。
李清照的词大致可以分为前后两个时期。早期的词主要表现她作为少女和 的生活与情怀。在她的笔下，少女生活是充满欢乐的。少妇之词的主旋律则是抒发 的感受，与少女之作相比，明显多了一分沉重。她后期的作品则主要表现她作为寡妇的 之苦、故国之思以及 的心情，情调低沉，凄苦悲凉。
李清照的词大致可以分为前后两个时期。早期的词主要表现她作为少女和 的生活与情怀。在她的笔下，少女生活是充满欢乐的。少妇之词的主旋律则是抒发 的感受，与少女之作相比，明显多了一分沉重。她后期的作品则主要表现她作为寡妇的 之苦、故国之思以及 的心情，情调低沉，凄苦悲凉。
5、下列加下划线的词注音全都正确的一项是（ ）
A . 薄(báo)雾 重(chónɡ）阳 暗香盈(yínɡ)袖
B . 东篱(lí) 戚戚(qī) 乍(zhà）暖还寒
C . 将(jiǎnɡ）息 相(xiānɡ)识 三杯两盏(zhǎn)
D . 憔悴(cuì）堪摘(zhāi) 玉枕(zhèn)纱厨
6、下列句子中加下划线词语的解释，有误的一项是（ ）
A . 乍暖还寒时候，最难将息。 将息：将要休息
B . 满地黄花堆积，憔悴损 。 憔悴损：枯萎凋谢
C . 这次第 ， 怎一个愁字了得！ 次第：情形
D . 三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！ 敌：抵挡
7、下列词语中字形有误的一组是 （ ）
A . 春花秋月 不堪回首 无语凝噎 和蔼
B . 良晨好景 晓风残月 骤雨初歇 时辰
C . 乍暖还寒 不黯世事 波澜壮阔 谰言
D . 风情万种 寒蝉凄切 罗暮轻寒 凄惨
8、借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言情，而情在景中。阅读时首先要准确地理解“景”，然后再进一步弄清从“景”中传达出来的“情”。对下面两句话所表现的“景”与“情”怎样理解才正确？试挑选正确的答案。
(1)今霄酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
①这句话描绘的“景”是（ ）
A．幽静的 B．清凉的 C．凄冷的 D．明丽的
②这样的“景”表达的“情”是（ ）
A．凄苦的 B．烦恼的 C．恬淡的 D．空虚的
(2)过春风十里，尽荠麦青青。
①这句话描绘的“景”是（ ）
A．单调死板的 B．富有生机的 C．赤地千里的 D．荒凉空旷的
②这样的“景”表达的“情”是（ ）
A.惊诧的 B．得意的 C．悲伤的 D．愤慨的
9、下列句子中与其他三句句式不同的一句是（ ）
A . 瑞脑销金兽
B . 东篱把酒黄昏后
C . 帘卷西风
D . 人比黄花瘦
10、名句填空
①莫道不消魂 ， 。
② ， 却是旧时相识。
③ ，到黄昏，点点滴滴，这次第， 。
①莫道不消魂 ， 。
② ， 却是旧时相识。
③ ，到黄昏，点点滴滴，这次第， 。