期末提分系列: 浙教版七年级科学（上）基础性精选习题训练卷
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、2018年5月，我国重大科研项目一“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。千细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这主要体现了细胞的（ ）
A . 分裂能力
B . 分化能力
C . 生长能力
D . 繁殖能力
2、天气炎热时，知了的鸣叫声密集响亮；天气转凉时，就不易听到知了的鸣叫声。是不是天气越热，鸣叫的知了就越多呢？针对此问题，要得到较可靠的实验结果，应采取的实验方案是（ ）
A . 观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B . 统计多只知了在某一温度 下鸣叫的只数
C . 观察一只知了在不同温度下是否鸣叫
D . 统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数
3、下列仪器中，哪一种既能被加热，又能用于物质的反应（ ）
A . b 和 c
B . d 和 g
C . b 和 e
D . e 和 g
4、在一次用量筒做实验时，某同学如下操作：量筒放平稳，面对刻度，仰视读数时为 40 毫升，倒出一部分液体后又俯视读数为 30 毫升，这个同学取出的液体的体积是（ ）
A . 大于 10 毫升
B . 小于 10 毫升
C . 等于 10 毫升
D . 无法判断
5、为了比较准确且尽可能快的测出一堆相同规格的小橡皮垫圈的数量（估计有几千个）， 最好采用下列哪种方法？（ ）
A . 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出十个垫圈的质量m，即为10M/m垫圈总数
B . 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出一个垫圈的质量m，M/m即为垫圈总数
C . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫圈的厚度L0 ， 10L/L0 即
为垫圈总数
D . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出 1 个垫圈的厚度L0 ， L/L0 即为垫圈总数
6、小明同学将一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该（ ）
A . 不必调节就可以测量
B . 桌面平整就不需调节
C . 重新调节平衡
D . 把平衡螺母向右调节
7、阿尔法机器人在春晚表演当晚，540个Alpha1S排列成9×15的4个方阵，为了追求更佳的舞台效果，技术人员共为其特意定制了12套舞步，配合上歌曲节奏，具有韵律感。但Alpha不是生物学意义上的人，因为“Alpha”不具有下列哪项生命活动（ ）
A . 排出代谢废物
B . 来回自由行走
C . 能够与人交流
D . 解答多种问题
8、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“苔花”是一种苔藓植物，下列关于苔藓和牡丹的说法，不正确的是（ ）
A . 它们都能进行光合作用并制造有机物
B . 它们在结构上都具有明显的层次性
C . 它们都是依靠根从土壤中吸收水分和养料的
D . 苔藓不能开花结果，牡丹能开花结果
9、如图中甲地的经纬度标为（ ）
A . （20°N，20°W）
B . （20°N，20°E）
C . （20°S，20°W）
D . （20°S，20°E）
10、“你这瓜保熟吗？”，面对顾客的疑问，瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。就“拍打西瓜”这个环节，类似于科学探究中的（ ）。
A . 提出问题
B . 建立假设
C . 收集事实证据
D . 得出结论
11、小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃。在未甩的情况下，小科消毒该体温计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。则（ ）。
A . 只有甲、乙正确
B . 只有乙、丙正确
C . 甲、乙、丙都正确
D . 乙肯定正确，甲和丙也可能正确
12、将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中，细胞核会被染色，将活细胞浸泡其中，其细胞核不染色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ）。
A . 死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同
B . 活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
C . 活细胞的细胞质能够分解PI
D . 活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
13、如图是小金在实验室制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察的过程出现的一些情形，其中操作和描述都正确的是（ ）
A . 利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡
B . 乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多
C . 利用图丙的方式对光，直至视野中出现明亮的视野
D . 丁图中黑色的圆圈是口腔上皮细胞
14、以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（ ）。
A . ②①③④
B . ①④②③
C . ①②③④
D . ④①②③
15、下列说法能证明地球是球体的是（ ）。
A . 从远方驶来的帆船总是先看到船身，再看到桅杆
B . 地球仪可以证明地球是球体
C . 哥伦布到达美洲大陆
D . 站得越高，看得越远
二、填空题（共13小题）
1、下表是市场上销售的一种加碘盐包装袋上的部分文字说明：
配料 | 保质期 | 含碘量 |
氯化钠、碳酸钾 | 18个月 | 20～40毫克/千克 |
储存指南 | 食用方法 | |
避热避光、密封 | 勿长时间炖炒 |
根据你的生活经验，加碘盐通常的颜色和状态分别为白色、 ，这是加碘盐的 (填“物理”或“化学”)性质。由储存指南和食用方法可推测加碘盐在受热时 (填“易”或“不易”)分解，这是它的 性质。
2、有人统计过20世纪发生的大地震，发现80%都发生在农历初一、十五前后，这难道是简单的巧合？为了研究影响地震的因素．小明从2010年后发生的许多次破坏性地震中随机选择了几次并记录在下表。
|
记录次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
地震时间 |
2010.1． 12 |
2010.1． 30 |
2010.2.27 |
2010.4.14 |
2011.3.11 |
|
地震地点 |
海地 |
中国四川 |
智利 |
中国玉树 |
日本 |
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震级 |
7.3级 |
5级 |
8.8级 |
7.1级 |
9.0级 |
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农历日期 |
十一月廿八 |
十二月十六 |
正月十四 |
三月初一 |
二月初七 |
(1)根据表中的数据，你认为小明探究的问题是： 。
(2)小明的探究过程存在不科学之处，请指出：
。
3、如图所示是地球内部构造示意图,读图后回答下列问题：
(1)填写各圈层的名称：A ；C
(2)A，B，C三个圈层中，软流层位于 （填字母）
4、地壳和地表形态都在不断地变动着.如图是日本新岳火山与最近发生喷发的情景，喷出的火山烟尘高达7000米.
(1)火山喷发是 变动的证明.
(2)日本地震和火山多发是因为处在 两板块的交界处.
5、显微镜是实验室常见的仪器，小明用显微镜做了如下实验：
(1)小明为观察一个完整的细胞结构，使图 A 中左上方的物像移至视野的正中央（如图 B），应将载玻片向 移动。
(2)为了使观察到的细胞放大 400 倍，小明应该选择的镜头组合是 （填序号）。
①目镜 10× ②目镜 20× ③物镜 20× ④物镜 40×
6、小科同学参加了学校举行的运动会，在比赛中取得了优异成绩。请按要求完成题目：
(1)小科在男子铅球比赛中以11.04 (填单位)的成绩获得冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会 。
A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能
(2)小科在第三次推球时不小心滑倒，手感到痛，这主要是人体的 组织在起作用。
7、如图所示为海藻的细胞结构，回答下列问题：
(1)图中④表示的是 ；
(2)对细胞有保护和支持作用的结构是 （填名称）；
(3)科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取海藻后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 （填序号）。
8、表格中的数据来源于一个有关细菌种群在
25 小时内数量变化的实验。请仔细分析后回答下列问题：
|
时间（小时） |
细菌数量（个） |
时间（小时） |
细菌数量（个） |
|
0 |
750 |
15 |
35000 |
|
5 |
9000 |
20 |
11000 |
|
10 |
44000 |
25 |
6000 |
(1)随着时间的推移，细菌数量出现怎么样的变化特点？ 。
(2)请在图中画出细菌数量随时间变化的大致曲线。
9、请仔细读世界地震分布图，回答下列问题：
(1)世界地震分布和火山相似，主要集中在 的陆地和周围海域，以及 一带。
(2)地震的震源到震中的距离叫 ，它的大小决定地震强度。
(3)请举出一条地震发生时的自救措施： .
10、如图是某地区的等高线地形图。请仔细读图后完成下列问题：
(1)甲在乙的 方向。
(2)若要开发橡皮艇漂流项目，最有可能的是在 （选填“甲”或“乙”）处。
(3)如果图中甲、乙两地相距 1 厘米，则实际距离为 米。
(4)图中 A、B 两地分别是两个小组的考察点，A、B 两地的相对高度是 米。
11、科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示填空。
(1)图甲中，量筒的量程是 mL，小石块的体积为 cm3。
(2)如图乙所示温度计的读数为 ℃，该温度计能不能离开被测物体读数？ 。
12、结合如图所示生物，回答问题。
(1)A，B，C的全部生命活动在一个细胞内完成，属于 生物，需借助 来观察这些生物的内部结构。
(2)上述生物中具有细胞壁的是 (填字母)，生物 D 是最简单的多细胞动物海绵，全身没有 器官分化，从生物体的结构层次上来说，它属于 层次的生物。
(3)图中的生物都生活在水中，不同的是 E 用专门的器官 呼吸，而其它几种则通过 （填细胞结构）与外界进行气体交换。
13、 1984 年，科学家在四川北部考察大熊猫时，惊奇地发现了一种奇兽----扭角羚，它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。请回答：
(1)除了特殊外貌外，扭角羚还有三种基本体色：深棕色、浅黄色和金黄色，决定扭角羚体色这一特征的遗传物质位 中。
(2)我们在探究自然界奥秘时，第一步一般应该是（ ） (2)
A . 建立假设
B . 提出问题
C . 设计实验
D . 仔细观察
三、解答题（共2小题）
1、如图(a)所示，小明同学在做“比较两种材料保温性能”的实验，根据实验测得的数据，绘制了表示“水温与时间的图像”如图(b)所示，实验过程中室温保持不变。请根据图像回答：
(1)①和②哪种材料的保温性能好 。
(2)当时的室温大约是 ℃。
2、某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片，统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如表所示：
|
植被类型 |
阔叶林 |
针阔叶混交林 |
针叶林 |
灌丛和灌草丛 |
|
鸟类物种数 |
39 |
29 |
14 |
32 |
|
哺乳类物种数 |
12 |
11 |
9 |
11 |
(1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类？ （选填“能”或“不能”）。
(2)鸟的种类在 （填植被类型）中最少。
(3)哺乳动物能提高后代成活率的原因是 。
(4)请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中。
四、实验探究题（共2小题）
1、小丽觉得淘米水倒掉很可惜，她想：淘米水还能用来做什么呢?为此，小丽就“淘米水对植物生长的影响”进行了探究。请帮她完成以下探究过程：
⑴提出问题： ？
⑵作出假设：（略）
⑶设计方案、实施后记录结果：
①选取生长状况相同的同一品种幼苗2株，分别种植在甲、乙2个相同的花盆中；并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中；
②甲盆每天浇灌淘米水，乙盆每天浇灌 ；
③种植一段时间后，甲、乙植株幼苗都长势良好。
⑷该探究实验的变量是 。
⑸小丽设计的实验方案有一个缺陷，请找出： ；改正该缺陷 。
⑹根据小丽得出的结论是： 。
2、小李在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）
(1)请你补全小李的猜想：如①鱼呼吸速率可能与水温度有关；②鱼呼吸速率可能与水温度无关③
(2)小李为研究水温对鱼呼吸速率的影响，进行了如下实验：取五条相同的金鱼放在不同的水温下（其他条件相同），测出每分钟鱼呼吸的次数，请你分别写出测量水温和时间的仪器： 、 。
(3)小李在实验中得到四组不同温度下的呼吸速率，如表：
|
温度(摄氏度) |
18 |
20 |
22 |
24 |
|
呼吸速度(次/分) |
92 |
98 |
106 |
116 |
请你在图中画出鱼呼吸速率与水温的关系图:
(4)根据图表中的数据，写出你所得到的结论： 。
五、综合说理题（共1小题）
1、伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体）如图所示： 细管上刻度是上面大还是下面大？为什么？
