浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用３～４节夯实基础训练题_试卷库

浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用３～４节夯实基础训练题

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（）

A.化学与生活	B.化学与材料
把煤做成蜂窝状—促进煤的燃烧除去餐具上的油污—用洗洁精乳化	合金、塑料一有机合成材料陶瓷、普通玻璃一无机非金属材料
C.性质与用途	D.化学与安全
氧气具有助燃性一作燃料氮气化学性质不活泼一作保护气	炒菜时油锅着火一弃锅逃走皮肤沾上浓硫酸一涂抹氢氧化钠溶液

A . A B . B C . C D . D

2、类推是一种重要的学习方法，下列类推结论错误的是（）

①CO能与Fe₂O₃反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu

②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)₂也能使无色酚酞试液变红色

③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物

④中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

⑤碱溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液

A . ②③④⑤ B . ①②⑤ C . ①⑤ D . ③④⑤

3、某纯净的有机化合物2.6克，在纯氧中充分燃烧，生成8.8克二氧化碳和1.8克水，该物质组成中（）

A . 一定含有C、H、O三种元素 B . 一定含有C、H元素，不含有O元素 C . 一定含有C、H元素，可能含有O元素 D . 不能确定

4、如图是燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列有关说法错误的是（）

A . 主要成分中除C，H₂外均为有机物 B . 液化石油气不充分燃烧时会有一氧化碳生成 C . 取天然气进行化学实验前要先检验其纯度 D . 等质量甲烷比等质量丙烷完全燃烧后CO₂排放量低

5、下列的有关规律的描述中正确的是（）

A . 酸、碱中一定含有氧元素 B . 含有碳元素的化合物一定是有机物 C . 常见的金属与酸反应后溶液的质量一定增加 D . 盐中一定含有金属元素

6、“价－类”二维图可以表示元素化合价与物质类别之间的关系，下图中的a、b、c、d、e代表常见的含碳物质，下列说法错误的是（）

A . b和氧气反应生成c B . c和水反应生成d C . e可能难溶于水 D . 由a得到e至少要经过三步反应

7、据报道，我省某民营企业研发的“天鹊”火箭发动机试车成功，这种火箭发动机用液态氧，液态甲烷作燃料，多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是（）

A . 甲烷是有机物 B . 甲烷具有可燃性 C . 液态氧是混合物 D . 一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应

8、有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）

A . 物质X是一种常见的有机化合物 B . 反应②中一定有盐参加反应 C . 向Ca(OH)₂饱和溶液中加入CaO，温度会升高，所得溶液的溶质质量分数先增加后减小 D . 图中的所有反应均不属于置换反应

9、下列各组物质中，都属于金属氧化物的是（）

A . 氧化钾、氧化铁、氧化铜 B . 氧化钾、氢氧化钠、氧化铁 C . 氧化银、氧化钠、氧气 D . 氧化钠、二氧化碳、一氧化碳

10、下列有关甲烷的描述，错误的是（）。

A . 甲烷是最简单的有机物 B . 甲烷具有可燃性，可做燃料 C . 甲烷燃烧可产生3000℃的高温，可进行金属的焊接和切割 D . 甲烷的燃烧产物能使澄清石灰水变浑浊

11、预防感染“新冠肺炎”常用消毒剂的成分及其使用注意事项如表所示：

消毒剂类型	成分	使用注意事项
含氯消毒剂	84消毒液(有效成分NaClO)	不能与洁厕灵(含盐酸)混用
醇类消毒剂	医用酒精(C₂H₅OH含量为75%)	远离火源
过氧化物类	过氧化氢(H₂O₂)消毒剂	见光或受热易分解
消毒剂	过氧乙酸(CH₃COOOH)消毒剂	有腐蚀性、有灼伤危险

下列有关上述常用消毒剂的分析，错误的是（）

A . NaClO属于氧化物，Cl的化合价为-1价 B . C₂H₅OH属于有机物，具有可燃性 C . 过氧化氢消毒剂应放置于暗处密封保存 D . 过氧乙酸消毒剂使用时谨防溅到皮肤上

12、推理和归纳是科学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

①稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体

②性质活泼的金属与稀盐酸反应生成气体，能跟酸反应产生气体的物质一定是金属

③氢氧化钠溶液中有OH^- ，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH^- ，也能与酸反应

④有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机化合物

⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法收集，氢气比空气轻，可用此法收集

A . ②③⑤ B . ③⑤ C . 只有③ D . ②③④⑤

13、分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（）

A . 纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱 B . 碳酸钙、甲烷、乙醇均属于有机物 C . 氧化铜、生石灰、二氧化硫均属于氧化物 D . 合金、塑料、合成纤维均属于合成材料

14、钨丝灯管在使用过程中，由于钨丝（W）的温度可达3000℃以上，导致钨升华而使灯丝变细。加入固态碘（I₂）可延缓灯丝变细，其原理如图所示。下列分析正确的是（）

A . 该灯管中的钨只发生物理变化 B . 该灯管中的W和I₂均属于单质 C . 反应①中碘元素的化合价升高 D . 反应②属于化合反应

15、因胃酸过多引起的胃病可用抗酸剂治疗。下列常用抗酸剂中，属于氧化物的是（）

A . MgO B . CaCO₃ C . NaHCO₃ D . Al(OH)₃

16、“分类”是认识物质世界的一种重要方法。下列关于物质分类的理解不合理的是（）

A . HCl、H₂SO₄、CH₄等三种物质中都含氢元素，所以都属于酸 B . 氧气（O₂）、臭氧（O₃）都是由氧元素组成的单质，但属于不同的单质 C . CuSO₄、CaCO₃、KNO₃等三种物质都是由金属离子和酸根离子构成的盐 D . P₂O₅、CuO、H₂O三种物质都是两种元素组成，其中一种氧元素属于氧化物

17、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B . 金属氧化物和酸反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是金属氧化物和酸反应 C . 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D . 活泼金属与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

18、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）

A . 通常情况下，碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH值大于7，则碳酸钠属于碱 B . 化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C . 复分解反应中元素化合价不发生变化，则元素化合价不发生变化的反应一定是复分解

反应

D . 酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，则二氧化碳属于酸

19、科学家获得了极具理论研究意义的N₄分子，N₂、N₄分子结构如图所示。下列有关N₄的说法正确的是（）

A . N₄由2个N₂分子构成 B . N₄中N的化合价为+4价 C . N₄是一种单质 D . N₄与N₂的组成元素相同，因此化学性质相同

20、如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（）

A . 转化b一定是化学变化 B . 转化b中一定有元素的化合价发生改变 C . 转化a一定是化学变化 D . 分离液态空气制取氧气属于转化c

二、填空题（共6小题）

1、在网络上，流传着一些谣言，只要我们用科学知识分析、验证，谣言不攻自破。

(1)谣言一：水变成汽油。汽油含C、H、O等多种元素，依据质量守恒定律可知，化学反应前后种类不变，所以水不可能变成汽油。

(2)谣言二：塑料做成“大米”。塑料是一种（填“合成”或“天然”）材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热，大米变黄、变焦、有米香味，而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。

(3)谣言三：用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品，棉花主要含有植物纤维，可用燃烧法鉴别肉松与棉花，点燃棉花时闻到烧纸的气味，点燃肉松时闻到的气味。

2、新时代，我们要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，增强环保意识，合理利用资源。生活中居民常用的干电池中有锌皮、铜帽（含金属Cu和Zn）、石墨、MnO₂、NH₄Cl等物质，若将生活中废旧干电池随意丢弃会造成水和土壤污染，因此将废旧干电池进行回收利用尤为重要。如图是回收废旧干电池成分的主要流程图（部分物质已略去）。

已知：2Cu+O₂+2H₂SO₄=2CuSO₄+2H₂O。回答下列问题：

(1)从设备Ⅰ中回收得到的非金属单质是。（填物质名称）

(2)取少量回收得到的NH₄Cl溶液于试管中，滴加硝酸酸化的某溶液，观察到有白色沉淀产生，则该溶液是溶液。

(3)写出设备Ⅲ中发生的所有反应的化学方程式。

3、运用生活经验及所学知识回答下列问题

(1)糖类、脂肪、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质，它们所属的类别是 (填“有机物”或“无机物”)。

(2)维生素C又名抗坏血酸，在酸性环境下稳定，高温下不稳定。它主要存在于水果和蔬菜中，能增强人体对疾病的抵抗能力。

①根据信息可知，维生素C溶液显 (填“酸性”“中性”或“碱性")。

②在下列物质中，能与维生素C溶液发生反应的是 (填选项序号)。

a．食盐

b．苛性钠

c．硫酸镁

③为较好吸收利用维生素C，食用黄瓜时宜 (填“凉拌”或“煮熟“)

4、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的科学学习方法。如图是Fe及其化合物的化合价和物质类别的关系图。

(1)物质F是一种盐酸盐，其化学式是。

(2)物质C在空气中与氧气、水发生化合反应生成E，该反应的化学方程式是。

5、下列物质：①石墨；②食盐；③甲烷；④千冰；⑤空气；⑥熟石灰；⑦高锰酸钾；⑧水银，指出其类别，并将物质的序号填写在各类别的横线上。

混合物：；单质：；非金属氧化物：；盐：；有机物：；碱：。

6、新冠肺炎疫情的蔓延，使得市场上84消毒液等消毒剂非常紧缺。84消毒液的主要成分是次氯酸钠，工业上可用如下反应制取：2NaOH+Cl₂=NaCl+NaClO+H₂O。回答：

(1)反应物氯气属于（填物质类别）。

(2)NaClO中Cl的化合价是。

(3)NaClO是由 Na⁺和ClO^-构成的，具有消毒作用的主要成分是离子。

三、实验探究题（共6小题）

1、由碳、氢元素组成的物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要的物质，表中列出了烷烃的一些信息．

名称	甲烷	乙烷	丙烷	丁烷	戊烷	十一烷	十六烷
化学式	CH₄	C₂H₆	C₃H₈	？	C₅H₁₂	C₁₁H₂₄	C₁₆H₃₄
沸点（℃）	-164	-88.6	-42.1	-0.5	36.1	194.5	287.5
相对密度	0.466	0.572	0.585	0.579	0.626	0.741	0.774

分析上表中的信息，回答下列问题

(1)写出表中丁烷的化学式

(2)烷烃的命名与分子中原子个数有关．

(3)总结一条烷烃物理性质的递变规律

2、

某个同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验时，设计了以下两个实验装置：

(1)你认为这两个实验要检验的是：唾液淀粉酶的消化作用受影响．

(2)请你预测试验结果：10分钟后若分别在甲、乙两装置的试管中滴加碘液，出现蓝色的是试管．

(3)请分析产生这种现象的原因．

3、日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。

【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；

②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。

【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢。

【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋燃烧没有 (填化学式)气体生成。B装置的作用是；D瓶中发生反应的化学方程式是。

【实验结论】通过实验证明，猜想是正确的。

【交流反思】⑴从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致。

⑵连接实验仪器时， (填“能”或“不能”)将B、C位置进行交换，理由是。

4、近来微信上传播所谓“塑料大米”，实际是用塑料造粒机生产出来的塑料颗粒，是塑料行业的常见工艺和制品，不是什么假大米，这就是个彻头彻尾的谣言。某研究小组欲对某种“塑料大米”的组成进行探究（资料显示该塑料只含有C、H两种元素，大米中淀粉含C、H、O三种元素)。

(1)大米主要成分属于（选填“有机物”或“无机物”)

(2)为了测量有关数据，推算“塑料大米”C、H元素的含量，那么该小组成员应该在装置A与B之间正确连接：A→②→③→①→ →B（提示：发生装置A导出的气体中混有CO₂和水蒸气，装置①②③可重复使用；

(3)B装置中碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，最后连接B装置的作用是。

5、沼气是有机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，通过微生物发酵作用产生的，沼气的主要成分是甲烷(CH₄)。经研究可知，有机物变成沼气的过程，首先是分解细菌将粪便、秸秆、杂草等复杂的有机物分解成简单的化合物和二氧化碳；然后在甲烷细菌的作用下，将简单的化合物和二氧化碳氧化还原成甲烷。甲烷是一种可燃气体,浓度在5%～15％范围内，遇到明火会发生爆炸。请分析回答：

(1)分解细菌、甲烷细菌的代谢类型属于 (1)

A . 需氧异养型 B . 需氧自养型 C . 厌氧异养型 D . 厌氧自养型

(2)请写出由CO₂ 和H₂生成甲烷和水的化学方程式。

(3)用二氧化锡制成的电阻Rx的阻值随空气中甲烷气体浓度的增大而减小。利用电压为6V的电源、阻值为10Ω的定值电阻R₀、电流表和电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪（如图）。当甲烷气体浓度增大时，电流表的示数将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)用该检测仪测某沼气池上方空气样品中甲烷气体浓度时，电流表的示数为0.2A，若该沼气池中的甲烷气体遇到明火， (会或不会)发生爆炸?

甲烷气体浓度％	0	20	40	60	80	100
Rx／Ω	25	20	15	10	7	5

6、实验室用燃烧法测定某种氨基酸（C_xH_yO_zN_m）的分子构成。取Wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成二氧化碳、水和氮气。按图所示装置进行实验，每步均充分反应。回答下列问题：

(1)实验开始时，首先通入一段时间的氧气，其理由是。

(2)以上装置中需要加热的仪器有A和D两处，操作时应先点燃处的酒精灯。

(3)实验测得B、C装置分别增重4.5克和8.8克，则该物质化学式中x、y之比为。

(4)将B和C装置互换，则测得的氢元素的含量会（选填“偏大”、“偏小”“不变”）。

四、解答题（共5小题）

1、硝酸铵(NH₄NO₃)受到撞击或受热后会发生爆炸性的分解，可用作炸药。又因其含氮量比较高，也可作化学肥料。试分析：

(1)硝酸铵属于 (选填“有机物”或“无机物”)。

(2)100g硝酸铵中含氮元素的质量是。

(3)多少克硫酸铵中的氮元素与16g硝酸铵中氮元素的质量相当？

2、“橘生山海间，味道自然甜”，红美人皮薄易剥，入口即化，有独特清新的橘香味，香味物质中有一种为戊酸乙酯(C₇H₁₄O₂)，请回答下列问题：

(1)戊酸乙酯属于 (填“无机物”或“有机物”)。

(2)C₇H₁₄O₂的式量为。

(3)C₇H₁₄O₂中的数字14表示的意义是。

(4)列式计算多少克戊酸乙酯含有8.4克碳元素？

3、如图表示某国际空间站的水气整合系统，其中“氧气生成系统”能电解水，产生氢气和氧气；“萨巴蒂尔系统”能把氢气和航天员呼吸产生的二氧化碳反应生成液态水和甲烷气体一定条件（4H₂+CO₂=CH₄+2H₂O）；液态水即时循环利用，甲烷排放到外太空。

(1)图中化学式标注的物质，属于有机物的是。

(2)已知一个航天员平均一天要消耗约1.6kg的氧气，请计算一个航天员在空间站30天，理论上至少需要给该水气整合系统补充多少质量的水?（已知二氧化碳足量）

4、莽草酸（化学式 C₇H₁₀O₅）是制取抗 H1N1 流感药物“达菲”的原料，请回答：

(1)莽草酸属于（填有机物或无机物）

(2)莽草酸分子中 C、H、O 原子的个数比为

(3)174g 莽草酸含氢元素质量为 g

(4)对于 1 岁以上儿童推荐按照下表“体重-剂量表”服用

体重	小于等于15Kg	15-23Kg	23-40Kg	大于 40Kg
每次用量	30mg	45mg	60mg	60mg

假如患病儿童的体重是 35Kg,在治疗过程中，需每天服用“达菲”2 次，每个疗程为 5 天，若每颗“达菲”胶囊含“达菲”75mg,则一个疗程需要颗？

5、按我国政府要求2021年1月1日起餐饮行业已禁用不可降解的一次性塑料吸管,取而代之的是一些可降解的环保吸管,环保纸吸管的主要成分是纤维素,化学式为(C₆H₁₀O₅)_n,而原来塑料吸管的主要成分是聚丙烯,化学式为(C₃H₆)_n_。

(1)纤维素是一种 (选填“有机物”或“无机物”)。

(2)纤维素分子中,氢、氧原子的个数比为。

(3)计算32.4克纤维素中所含碳元素质量与多少克聚丙烯中所含碳元素质量相同?