华师大七上5.3地图和平面图同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共20小题)
1、在比例尺为“1 厘米代表实地距离 1000 千米”的东西半球地图上,赤道的长度应该是( )
A . 10厘米
B . 20厘米
C . 40厘米
D . 80厘米
2、读下图,回答(1)(2)小题。
(1)甲岛图上南北距离为3.2厘米,则其实际距离为( )
(1)
(1)
A . 256千米
B . 2560千米
C . 256000千米
D . 256000厘米
(2)甲岛在乙岛的( )方向 (2)
A . 西北
B . 东北
C . 西南
D . 东南
3、“上北下南,左西右东”的方向判定方法适用于( )
A . 所有地图
B . 不带经纬网和指向标的地图
C . 经纬地图
D . 指向标地图
4、外商到义乌参加中国小商品博览会,买了一张地图。而要想看懂地图,外商必须掌握地图的三个基本“语言”,它们是( )
A . 比例尺 方向 经纬度
B . 比例尺 方向 图例和注记
C . 景点位置 指向标 经纬度
D . 海岸线 方向 图例和注记
5、地图是我们日常生活必不可少的工具,手机打车软件中使用的地图是( )
A . 地形图
B . 电子地图
C . 人口分布图
D . 气候分布图
6、试根据图中某学校的平面示意图判断( )
A . 学校操场在教学楼东面
B . 传达室在学校的西南角
C . 学校的大门朝西
D . 教学楼在操场的北面
7、生物绘图时通常使用( )描线、点点和标注
A . 黑色水笔
B . 毛笔
C . 2B铅笔
D . 圆珠笔
8、在图幅相同的甲、乙两幅地图上,相同A,B两城市之间的图上距离分别为1厘米和4厘米,这说明( )
A . 甲图表示的内容比乙图更加详细
B . 甲图的比例尺比乙图大
C . 甲图表示的实地范围比乙图广
D . 甲图更有利于精确查找地理信息
9、地图与实地相比,一般情况都是按一定比例( )
A . 缩小
B . 放大
C . 相等
D . 根据具体情况有放大也有缩小
10、四幅图幅大小相同的地图,比例尺最大的是( )
A . 世界地图
B . 中国地图
C . 浙江省地图
D . 宁波市地图
11、下列图例中,不可能在广东地图上出现的是( )
A .
B .
C .
D .




12、读甲、乙两图,可得到的信息是( )
A . 甲图比例尺较大,范围较小
B . 甲图比例尺较小,范围较大
C . 图中A点在B点的西北方向
D . 图中A点在B点的东南方向
13、图中所示的四条河流中,实际河面最宽的是( )。
A .
B .
C .
D .




14、绘制一张校园平面图,采用的最适当的比例尺是( )。
A .
B . 1:1000
C .
D . 图上1厘米代表实际距离20千米


15、某校园中,教学楼到体育馆的距离是100米,而在小明同学所画的该校园地图中,教学楼到体育馆的距离是5厘米。这张地图所用的比例尺为( ) 。
A . 1:2
B . 1:2000
C . 1:20000
D . 1:500
16、关于地图上识别方向的一些叙述,正确的是( )
A . 经线指示东西,纬线指示南北
B . 面对地图,通常是“上北下南,左东右西”
C . 一个人站在北极,他的四面都是北方
D . 在有指向标的地图上,指向标箭头指示北方
17、俗话说:找不着北了。从地理学的角度讲,这个地方应当是在( )
A . 北极点上
B . 南极点上
C . 赤道上
D . 回归线上
18、四幅地图的图幅大小一样,比例尺不同,则表示的实地面积最大的是( )
A . 1:20 000
B .
C . 图上1厘米代表实地距离3千米
D . 二百五十万分之一

19、向阳中学东西长180米,南北宽150米,请你在长宽为10厘米的纸上绘制一张该学校地图,下列适合的比例尺是( )
A . 1:180
B . 1:100
C . 1:2000
D . 1:200
20、在一幅年久的、比例尺已模糊不清的青神地图上,量得青神到罗波的图上距离是20厘米,又知青神到罗波的实地距离是20千米,请问该幅地图的比例尺是( )
A . 1:100000
B . 1:1000000
C . 1:10000000
D . 1:1
二、填空题(共10小题)
1、地图上的比例尺越 ,表示的范围越小,内容越 。比例尺为1∶2 000 000,若甲、乙两地的实地距离是60千米,绘制在该图上的图上距离为 。
2、GPS导航只要输入出发地和目的地,便会自动根据当前位置设计最佳出行路线。遇到路口或转弯,语音系统还会语音提示。如图是某网友出行时手机GPS导航的截屏,据图回答:
(1)该图采用的是 定向法。
(2)终点大约在起点的 (选填“东南”或“西南”)方向。
3、某地图的比例尺标注为1∶4000000,其含义是 。若甲、乙两地的实地距离是 80千米,则其在该地图上的距离为 。
4、 、 和 是地图的“语言”,阅读地区应该明确这些“语言”的含义。
5、面对地图,通常是“ , ”。在这个基础上,还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。在有指向标的地图上,要按照 判断方向。在有经纬网的地图上,要根据 确定方向。
6、在比例尺为1:1000000的交通地图上,测得某两地的图上距离为7.5cm,则它们的实际距离为 km。
7、地图是以各种不同的 ,将地球表面的 缩小表现在平面上的图形, 、 、
是它的基本“语言”。
8、比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度,即比例尺= ,在地图上的表现方式通常有如下三种,请补充表格。
线段式 |
数字式 |
文字式 |
|
|
|
| 1:500000000 |
|
|
| 图上1厘米代表实地距离30千米 |
9、地图的方向常用三种方法来表示:经纬网定向法、指向标定向法和一般定向法。
(1)经纬网定向法:在有经纬网的地图上,经线指示 方向,纬线指示 方向。
(2)指向标定向法:有的地图用一个 的方向标来表示 。
(3)一般定向法:一般地图的方向为上 下 、左 右 。
(4)教科书中的“中国地图““浙江旅游地图”“荣安社区平面图" ,它们表示方向的方法分别是 、 、 。



(5)在教科书图3- 14“浙江旅游地图”上,找出南雁荡山、普陀山、千岛湖,它们在浙江省的方位依次为 、 、 。

10、若用a代表教科书图3-14“浙江旅游地图" ,用b代表教科书图3-15“荣安社区平面图”。观察两图,回答下列问题。



(1)a图中比例尺的含义是 。
b图中比例尺的含义是 。
(2)按照比例尺大小划分,a图属于 比例尺地图;b图属于 比例尺地图。
(3)两图中表示范围较大的是 图,描述内容较详细的是 图。
(4)在荣安社区,若小明身处“海明物资”东大门,将沿公路去“开发区农村信用社”,他最简单快捷的行进路线是 。
三、解答题(共5小题)
1、读下图,完成下列各题。
(1)本图判定方向采用的方法是 定向法,箭头所指方向是 方。
(2)图中公路走向的变化是:由A向B的 走向,转为B向C的 的走向。
(3)图中河流的总趋势是从 流向 。
(4)村庄b在村庄a的 方,村庄c分别在村庄a、b的 方和 方。
2、读图,完成下列问题。
(1)在图中,表示桥的符号是 ,表示房屋的符号是 。
(2)在图中,邮局大致在小山的 (方向)方。
(3)根据你所学习的知识,请你判断这是否是一幅完整的地图,并写出你的判断理由: 。
3、如图为《某学校平面图》,读图完成下列问题。
(1)图中,地理园位于生物园的 方向;足球场位于篮球场的 方向;
(2)假如升旗台到校门口的图上距离为6厘米,则两者间的实地距离为 米。
4、在比例尺是1:500000的地图上量的地图上,量得A,B两地的距离是6cm。若在比例尺是1:200000的地图上,A,B两地距离是多少厘米?
5、吴兴区某学校的科学兴趣小组同学发现,在各种博物馆、纪念馆中通常会有专门的沙盘帮助我们了解和认识该建筑的构造和各区域的功能。
(1)小组同学决定一起制作一个自己校园的沙盘,帮助大家更好的了解校园环境,你认为还能起到的作用是 。小组通过讨论制定了计划,并打算分工合作进行制作。请帮助他们排排工作的流程 (请用序号排列)
①制作校园主体建筑与环境;②绘制校园平面图;③选取卡纸、橡皮泥等制作模型的相关材料;④进行校园的实地测量;⑤优化和修饰沙盘细节。
(2)小组同学在制定测量教学楼之间的实际距离方案时,下列方法合理的是( ) (2)
A . 利用自行车滚动圈数及车轮周长测定
B . 通过步数及每步距离测定
C . 利用激光测距仪来准确测定
D . 使用自己的直尺多次累计测
(3)下表为小组测定的部分数据及绘制的平面图初稿,请根据表中数据和对试卷上平面图的测量结果,通过计算在平面图右下角标注相应的比例尺(写出计算过程)。
测量对象 |
距离(米) |
校园西侧围墙长度 |
280 |
足球场草地长度 |
105 |
足球场草地宽度 |
68 |
…… |
…… |
四、实验探究题(共2小题)
1、读“三个城市规划图”,回答下列问题。
(1)三幅图中, 图比例尺最大, 图比例尺最小。
(2)三个城市中, 城区面积最大, 城区面积最小。
(3)在图幅大小相同的情况下,以上三种比例尺, 图反映的内容最详细, 图反映的内容最简略。
(4)将图中各比例尺用其他形式表示出来:
把比例尺1:1万改写成数字式 ;
把比例尺1:50万改写成文字式 ;
把比例尺1:10万改写成线段式 。
2、
图,完成下列问题。
(1)在图中,表示桥的符号是 ,表示房屋的符号是_ 。
(2)在图中,邮局大致在小山的 (方向)方。
(3)根据你所学习的知识,请你判断这是否是一幅完整的地图,并写出你的判断理由: 。