华师大版初中科学九上6.2 电能的量度同步练习_试卷库

华师大版初中科学九上6.2 电能的量度同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。下列有关安全的说法中错误的是（）

A . 使用测电笔时，手要接触测电笔后端金属部分 B . 若家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器 C . 雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 D . 手机充电器不可以长时间插在插座上

2、小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，断开其它所有用电器后，闭合开关S，白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光（假如故障只有一处）；接着断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔时，下列说法正确的是（）

A . 测试两孔时测电笔都不发光 B . 测试两孔时只有b孔让测电笔发光 C . 故障是灯泡L断路 D . 故障是熔断器断开

3、日常生活中,下列行为符合安全用电原则的是（）

A . 湿手触摸开关 B . 高压线下放风筝 C . 电器的金属外壳接地 D . 用手直接拉开触电者

4、如图所示是家庭电路的一部分，下列说法中正确的是（）

A . 若保险丝熔断了，可以用铜丝代替 B . 灯泡与开关的连接符合安全用电原则 C . 使用试电笔辨别火线时，手指要接触笔尖金属体 D . 电冰箱的插头插入三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地

5、以下四幅家庭电路图中，连接正确的是（）

A .

B .

C .

D .

6、电给人类的生活带来极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带来危害，下列符合安全用电原则的是（）

A . 超负荷使用插座 B . 用湿手触摸开关 C . 将插头的接地插脚掰弯使用 D . 放风筝时远离高压设备

7、电给人类的生活带来了极大的方便，但使用不当也会带来严重危害。下列符合安全用电要

求是（）

A . 在高压线旁放风筝 B . 用湿手触摸开关 C . 导线旁不放发热物体 D . 同一插座上同时使用多个大功率用电器

8、图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下列说法中正确的是（）

A . 电能表是计量电功率的仪器 B . 该家庭在这段时间内总共用电 2000kW•h C . 1kW•h 相当于3.6×10⁵J D . 该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kW•h

9、下列符合安全用电原则的是（）

A . 高压电线下钓鱼

B . 用湿手拔电插头

C . 雷雨天在大树下躲雨

D . 冰箱的金属外壳接地

10、如图所示为家庭电路的一部分，对其按如下顺序检测：①闭合开关S₁ ，灯L₁亮；②断开开关S₁ ，闭合开关S₂ ，灯L₂不亮；再用测电笔测试a、b两点，发现只有测a点时，氖管发光。若电路中只有一处故障，则是（）

A . a、b两点间断路 B . b点左侧的零线断路 C . 灯L₂短路 D . 灯L₂断路

11、在如图所示家庭电路中，将插头插入插座，打开电视，电视不工作；闭合开关，灯泡不亮；保持开关闭合，拔出插头，将测电笔分别插入插座两孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是（）

A . 零线上保险丝烧断 B . 灯丝烧断 C . 火线上保险丝烧断 D . 开关接触不好

12、如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是（）

A . 电灯L被短路 B . a、d之间某处断路 C . 电灯L的灯丝断了 D . b、c之间某处断路

13、如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）

A . 电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连 B . 保险丝烧断后可用铜丝代替 C . 闭合开关S时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路 D . 断开开关S时，用试电笔接触A点氖管发光，接触B点时氖管不会发光

14、2020年夏天，浙江某地再次发生景观水池漏电导致未成年人伤亡的事故，青少年学生居家生活必须时刻注意安全用电。以下用电做法安全的是（）

A . 用湿毛巾擦“亮”着的电灯 B . 发现有人触电立即切断电源 C . 在家中无测电笔时可用圆珠笔替代 D . 在高压线旁放飞无人机

15、如图表示家庭电路的一部分，下列相关说法正确的是（）

A . 家庭电路火线与零线之间的电压正常值为380V B . 断路器在电路中的电流过大时，自动切断电路起保护作用 C . 正常情况下用测电笔在三孔式插座插孔Q、R检测时，氖管都会发光 D . 用电器S、T采用串联的方式连接

16、家庭电路中，在发生短路故障时起保护作用的装置是（）

A . 开关 B . 插座 C . 电能表 D . 断路器

17、丽水市中小学教室都安装了空调。不符合安全用电的是（）

A . 出现故障时，先切断电源 B . 安装三孔插座，应有接地线 C . 湿手未擦干，直接触摸开关 D . 放学离开教室，及时关闭电源

18、如图所示，下列做法符合安全用电原则的是（）

A . 使用测电笔时手接触笔尖金属体

B . 用湿的手触摸开关

C . 为了节约插线板，使插座超负荷

D . 不在高压线旁放风筝

19、如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在发光的电灯突然熄灭，但电视机仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电灯仍不能工作，用测电笔分别去测试插座的左、右孔，氖管不发光。若电路中只有一处故障，则（）

A . 电灯所在电路的b、c间断路 B . 插座的接地线断路 C . 电路的a、b间导线断路 D . 电路的c、d导线间断路

20、下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是（）

A . 输电线进户后，应先接电能表 B . 空气开关跳闸后，应立即合上 C . 只要人体接触火线都会发生触电事故 D . 家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以

二、填空题（共10小题）

1、如图，小明发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如图甲，图乙），发现两盏灯均不亮，则该电路的故障是。具体哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试 A、B、C、D 四处时，发现只有 B 处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为。

2、如图一所示，甲、乙分别表示测电笔的两种握法，其中正确的是 (选填“甲”或“乙”)。如图二所示，电路中画 “×”处表示断路之处。开关闭合后，用测电笔测试电路中A，B、C、D四点，测电笔氖管会发光的点是。

3、电给人类的生活带来了极大的方便，了解用电基本常识对我们每个人都很重要。我国家庭电路的电压是 V；对于人体，一般情况下以下的电压才是安全的；安全用电原则是不接触，不靠近。

4、如图甲是某居民家中的部分电路，从安全用电的原则出发，控制灯泡的开关应安装在（选填“AB”或“CD”)间。如图乙所示为断路器的工作示意图，它的工作原理是：当电流过大时，引起断路器断路，具体过程为（填序号）。

①簧锁装置脱开②触点断开③双层金属片发热过多④双层金属片弯曲，触动簧锁装置

5、小科家买了一台电烤箱，有高、中、低三个挡位的发热功率。如图是其内部简化电路图，R₁＝R₂ ，开关S₁可分别与触点a、b接触。当开关S₁置于a端，S₂闭合时，电烤箱处于（选填“高温”、“中温”或“低温”）挡位；该电烤箱高中低三挡的功率之比P_高∶P_中∶P_低＝。

6、小沈同学家中保险丝突然熔断，他判断应该是家中用电器发生短路，于是用下列方法进行检测。如图所示，断开所有用电器的开关，用一只普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的保险丝并联，然后只闭合S、S₁ ，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L₁ ；只闭合S、S₂ ，若L正常发光，说明 L₂ 。（均选填“正常”“短路”或“断路”）

7、用电热壶烧开水既方便又卫生，因此被广泛使用，某电热壶的结构如图甲所示。当电热壶接入家庭电路正常工作时，图中的a端应与相连，c端应与相连（以上均选填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时，测电笔的氖管 (选填“会”或“不会”）发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法，正确的是。

8、如图甲所示，小丽把完好的验电笔插入连接正确的有电三孔插座中时，操作规范但验电笔的氖管不发光，由此可知，如果将电脑的三脚插头（如图乙所示）插入该插座，请判断插头的3号脚接（选填“火线”、“零线”或“地线”）。另外，为了防止触电，插头的1号脚连接在电脑的。

9、断路器具有方便、安全的特点，家庭中常用它来代替闸刀开关和熔断器。

(1)断路器串联在 (选填“火线”或“零线”) 上。

(2)当电路中电流过大时，会出现如图中 (选填“A”或“B") 。

10、图甲是台灯的实物图，图乙是该台灯的电路图，AB表示台灯插头的两个插脚。

(1)从安全性考虑，台灯插头的插脚A应与丙图中两孔插座的孔相连（填字母）。

(2)小明将台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，台灯不发光。经检查，G点左侧的零线断了，其他元件都完好。此时丙图的开关S断开，用测电笔检测E，F，G各点，氖管发光的是点。

(3)丁图是某种测电笔的结构图，使用时手应该接触测电笔的部位（填字母）。

三、解答题（共5小题）

1、每年冬天，很多人在办公桌上放置了电热桌垫（如图），小明同学想知道它的电热原理，他查看说明书后发现：该电热桌垫由12伏电源供电，R₁、R₂的阻值分别为6Ω、4Ω，该桌垫可通过调温开关控制不同的电功率（不考虑温度的变化对电阻的影响）。

(1)电路中当S₁、S₂都闭合时，电热桌垫处于档（选填“关”，“低温”，“高温”）。

(2)求低温档时电路的总功率。

(3)求此电热桌垫处于高温档时1分钟内消耗多少电能？

2、在学习了电磁继电器的知识以后，小知和小临分别为学校教室设计了一个制暖装置，小知的设计理念是“阶段性制暖”，采用温度低时工作，温度达到一定值时停止工作；小红的设计理念是“持续性制暖”，采用温度低时“大功率”工作，温度较高时“小功率”工作。他们的电路设计以及各工作参数分别如图甲和图乙所示(假设在同等条件下工作)，在图甲和图乙中U₁=220伏，R₁=40欧，R₂=200欧，请根据题目信息完成下列问题。

(1)图甲或图乙电路中热敏电阻R_x的阻值随温度的升高而。

(2)从省电的角度考虑(一天内，制暖装置中开关S闭合的时间为8小时)，请计算分析，你更推荐使用哪位同学的制暖装置？(要求写出计算过程)

(3)若要适当提高室内的温度，可以采取哪些措施？ (答出两点)

3、投影仪灯泡功率很大，所以需要风扇散热，使用后，应先关闭灯泡L，再关闭风扇M；请用笔画线表示导线，在图中把电路连接完整，要求实现：先断开开关S₁ ，灯泡熄灭，风扇继续转动，再断开开关S₂ ，风扇才停止转动，若只闭合开关S₁ ，灯泡不亮。

4、按家庭电路要求完成作图。

5、便携式无线加湿器，让你随时随地实现加湿自由。某品牌便携式无线加湿器，通过旋转开关S接触不同触点，实现高、低两个档位的转换，其简化的工作电路如图所示，铭牌上的部分参数如下表。

项目	参数
工作电压（V）	20
低档位功率（W）	5
高档位功率（W）	10

完成下列问题：

(1)旋转开关S接触“bc”两触点时，加湿器属于档位；

(2)加湿器低档位工作时，电路通过的电流多大？

(3)加湿器高档位工作6小时，将消耗多少电能？

四、实验探究题（共4小题）

1、小金利用图甲的电路制量小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5伏。

[实验过程]

(1)连接电路时，应该保持开关断开，滑动变阻器的滑片置于 (填“A”或“B”)端：

(2)闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5伏，此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为瓦：

(3)调节滑动变阻器，记录多组电压、电流数据，计算小灯泡对应功率，完成实验：

图丙是小金作出的小灯泡I-U图象。关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I²的关系。如图所示的图象中最合理的是。

(4)[继续探究]小灯泡的亮度是由实际功率决定的，若将标有220V 40W 灯泡L₁和标有220V 60W灯泡L₂串联后接到家庭照明电路中，灯泡更亮。

2、小科开展了课外探究活动：串联电路中，滑动变阻器的电功率与其接入电路电阻的关系。

[建立猜想]猜想1：滑动变阻器的电功率会随其接入电路电阻的增大而增大；

猜想2：滑动变阻器的电功率会随其接入电路电阻的增大而减小；

猜想3；滑动变阻器的电功率会随其接入电路电阻的增大先增大后减小。

[进行实验]将5欧的定值电阻R₀、"10Ω3A" 的滑动变阻器R、电压恒为15伏的电源，数字电流表和电压表、开关、若干导线按如图甲所示电路图连接。

(1)图甲中电压表测两端的电压；

(2)实验中，将滑动变阻器滑片向移动(填“左"或“右”)，电流表示数变小；

(3)实验中，R分别取0欧、1欧……欧接入电路，观察记录并处理数据得到下表。请将表中缺失的数据补充完整。

R阻值/欧	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
电流/安	3.00	2.50	2.14	1.88	1.67	1.50	1.36	1.24	1.14	1.06	1.00
电压/伏	0.00	2.50	4.28	5.64	6.68	7.50	8.16	8.68	9.12	9.54	10.00
电功率/瓦	0.00	6.25	9.16	10.06	11.16		11.10	10.76	10.40	10.11	10.00

(4)[得出结论]根据实验数据作出滑动变阻器的电功率随其接入电路电阻变化的曲线(如图乙)，小科得出结论：猜想3成立，且当R=R₂时，滑动变阻器的电功率最大。

[交流评价]小科只通过，上述探究得出实验结论可靠吗？并说明理由。

3、在“测量小灯泡的功率”实验中，电源为2节干电池，小灯泡标有“2.5V”字样。

(1)按图甲方式连接好电路，小敏刚要闭合开关时，同组同学提醒他的操作有一个不妥之处，请你帮他指出：。

(2)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小敏发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能是。

(3)排除故障后，小敏闭合开关进行实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。

(4)实验结束后，小组同学对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比 (选填“偏大”或“偏小”)。

4、小金利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5V，电源电压恒定。

(1)依据图甲，请在答题卷上用笔画线代替导线，将图乙中的实物图补充完整。

(2)小金正确连接实物电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置时，电压表示数如图丙所示，此时灯泡两端电压为 V。接下来调节滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动，直至小灯泡正常发光。

五、综合说理题（共1小题）

1、小赵刚把台灯的插头插入插座时，家里的电灯全部熄灭，其它用电器也停止工作，且保险丝熔断。请你分析发生这一现象的原因可能有哪些?