浙江省温州市2021年数学中考模拟试卷(3月)
年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴的交点个数是( )
A . 0个
B . 1个
C . 2个
D . 3个
2、如图所示的几何体,从上面看得到的图形是( )
A .
B .
C .
D .




3、一元一次不等式x+1>2的解在数轴上表示为( )
A .
B .
C .
D .




4、若实数a的相反数是﹣2,则a等于( )
A . 2
B . ﹣2
C .
D . 0

5、下列把2034000记成科学记数法正确的是( )
A . 2.034×106
B . 20.34×105
C . 0.2034×106
D . 2.034×103
6、在一只不透明的口袋中放入红球5个,黑球1个,黄球n个,这些球除颜色不同外,其它无任何差别.搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为
,则放入口袋中的黄球总数n是( )

A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
7、某次校运会共有13名同学报名参加百米赛跑,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前6名参加决赛,小勇同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( )
A . 平均数
B . 众数
C . 中位数
D . 方差
8、如图,五边形
是
的内接正五边形,
是
的直径,则
的度数是( )





A . 18°
B . 36°
C .
D . 72°

9、如图,在菱形OABC中,AC=6,OB=8,点O为原点,点B在y轴正半轴上,若函数y=
(k≠0)的图象经过点C,则k的值是( )

A . 24
B . 12
C . ﹣12
D . ﹣6
10、“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=6,大正方形的面积为16,则小正方形的面积为( )
A . 8
B . 6
C . 4
D . 3
二、填空题(共6小题)
1、分解因式:25﹣x2= .
2、已知圆中40°圆心角所对的弧长为3π,则这个圆的周长 .
3、某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”、“中”、“良”、“优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计图.若该校学生共有2000人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为 人.
4、如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠A=119°,过点C的圆的切线交BO于点P,则∠P的度数为 .
5、如图,将边长为9的正方形纸片ABCD沿MN折叠,使点A落在BC边上
点处,点D的对应点为点
,若
,则DM= .



6、如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第10层中含有正三角形个数为 个.
三、解答题(共8小题)
1、如图,在平行四边形ABCD中,点E为AD的中点,延长CE交BA的延长线于点F.
(1)求证:AB=AF;
(2)若BC=2AB,∠BCD=100°,求∠ABE的度数.
2、
(1)计算:(﹣2)﹣1+(
﹣1)0﹣|﹣
|;


(2)先化简,再求值:
﹣
÷
,其中a=1﹣
.




3、为了了解学生掌握垃圾分类知识的情况,增强学生环保意识.某校举行了“垃圾分类,人人有责”的知识测试活动,现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,6分及6分以上为及格)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
七年级20名学生的测试成绩为:
7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6
七,八年级抽取的学生的测试成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如下表所示:
年级 |
平均数 |
众数 |
中位数 |
8分及以上人数所占百分比 |
七年级 |
7.5 |
a |
7 |
45% |
八年级 |
7.5 |
8 |
b |
c |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)在上述表格中:a= ,b= ,c= ;
(2)根据上述数据,你认为该校七、八年级中哪个年级的学生掌握垃圾分类知识的情况较好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该校德育处从八年级测试成绩前四名甲、乙、丙、丁学生中,随机抽取2名学生参加全市现场垃圾分类知识竞赛,请用列表法或画树状图法求出必有甲同学参加比赛的概率.
4、如图,正方形网格中每个正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点,分别按下列要求画三角形.
(1)其中一条边为无理数,两条边为有理数;
(2)其中两条边为无理数,一条边为有理数;
(3)三条边都能为无理数吗?若能在图(3)中画出,此三角形的面积是 (填有理数或无理数),并计算出你所画三角形的面积.
5、如图,△ACE内接于⊙O,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,交AE于点F,过点E作EG∥AC,分别交CD、AB的延长线于点G、M.
(1)求证:△ECF∽△GCE;
(2)若tanG=
,AH=3
,求⊙O半径.


6、如图,抛物线
经过点
和
,与两坐标轴的交点分别为A、B、C,它的对称轴为直线l,顶点为D.



(1)求该抛物线的表达式和顶点D的坐标;
(2)直线AC交抛物线的对称轴l于点E,在抛物线上是否存在点F,使得△BCF与△BCE的面积相等,如果存在,请求出点F的坐标;如果不存在,请说明理由.
7、甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用
天,且甲队单独施工
天和乙队单独施工
天的工作量相同.



(1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?
(2)设先由甲队施工
天,再由乙队施工
天,刚好完成筑路任务,求
与
之间的函数关系式.




(3)在(2)的条件下,若每天需付给甲队的筑路费用为0.1万元,需付给乙队的筑路费用为0.2万元,且甲、乙两队施工的总天数不超过24天,则如何安排甲、乙两队施工的天数,使施工费用最少,并求出最少费用.
8、如图1,△ABC内接于⊙O,∠ACB=60°,D,E分别是
,
的中点,连结DE分别交AC,BC于点F,G.


(1)求证:△DFC∽△CGE;
(2)若DF=3,tan∠GCE=
,求FG的长;

(3)如图2,连结AD,BE,若
=x,
=y,求y关于x的函数表达式.

