浙教版科学八上第三章第3节 神经调节同步练习（优生加练）
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共9小题）
1、聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是 ( )
A . 语言中枢、躯体感觉中枢
B . 躯体感觉中枢、语言中枢和视觉中枢
C . 视觉中枢、躯体感觉中枢
D . 视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢
2、兔的心脏受A和B两种神经支配，某学者为了研究这两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经和B神经后的心率。实验结果如下表所示，则下列推测正确的是 ( )
实验处理 | 正常时 | 仅阻断A神经 仅阻断B神经 | |
心率(次／分钟) | 90 | 180 | 70 |
A . A神经的作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显的影响
B . A神经的作用是促进心跳加快，B神经的作用是减缓心率
C . A、B两种神经的作用都是减缓心率
D . A神经的作用是减缓心率，B神经的作用是促进心跳加快
3、在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
A . 饲养蚂蚁的容器应大一点
B . 饲养蚂蚁时要提供合适的温度
C . 把纸片换成普通的塑料片效果相同
D . 使用人工饲养的蚂蚁做实验
4、突然抓起一个烫手的馒头，会来不及思考迅速松开．下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是（ ）
A . 是非条件反射，由脊髓控制完成
B . 是条件反射，由脊髓控制完成
C . 是非条件反射，由大脑控制完成
D . 是条件反射，由大脑控制完成
5、如图所示为神经系统的模式图，据图判断下列说法中正确的是（ ）
A . 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位，有反射弧就能产生反射
B . 感觉有异物向自己飞来，人会眨眼，该反射的神经冲动传导方向是：D→C→E→B→A
C . 针刺手时，手感觉到疼痛后缩回，该反射的神经冲动传导方向是：A→B→G→H→F→E→C→D
D . 某人睁眼时走路平稳，闭上眼睛走路就摇摇晃晃，说明该人的G结构受损
6、如图表示人体神经元的结构。以下相关叙述，错误的是（ ）
A . 在体内，兴奋的传导方向为③→②→①
B . 神经元的结构包括细胞体和突起两个部分
C . 神经元的功能是接受刺激、产生并传导兴奋
D . 神经元是神经系统的基本结构和功能单位
7、小金无意中被玻璃扎破食指，立即缩手，却没有感觉到痛。如图所示，甲、乙、丙、丁表示神经系统部分结构，箭头表示信息传导的方向。小金受伤的结构可能是（ ）
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
8、如图是人体反射弧的示意图，请据图回答，如果1代表的是手部皮肤内便的感受器，那么神经冲动的传导方向是（ ）
A . 5→4→3→2→1
B . 1→2→3-→4→5
C . 3→1→2→4→5
D . 5→4→2→1→3
9、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是（ ）
A . 脑和脊髓
B . 大脑和小脑
C . 脑、脊髓和神经
D . 大脑、脊髓和神经
二、填空题（共17小题）
1、
下图是缩手反射示意图，请据图回答：
(1)图示B主要由 构成，A是 集中的地方。
(2)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 。该过程说明脊髓具有 功能。
(3)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于 。
2、
眼是人体最精密的感觉器官，外界信息主要由眼睛获得．如图表示人遇到危险时的一种逃避反射，请据图回答：
(1)能看清楚远近不同的物体，是因为睫状体能够调节[ ] 的曲度，使外界物体形成的物像始终落在[ ] 上．
(2)要完成反射，必须具有完整的 ． 视觉感受器的功能是感受刺激后，产生 ． 该反射类型属于 反射．
(3)（3）在遇到紧急情况的时候，人体内分泌 增多，增强中枢神经系统的兴奋性，从而使人体反应更加灵敏．
3、
小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手．请结合下列图示及所学知识回答问题：
(1)小明被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是 （用图中的序号和箭头表示）．
(2)小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中 （填序号）传达到 产生痛觉．
(3)在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于 反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是由于人类特有的 中枢参与的结果．
(4)小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，这种预防传染病的措施属于
，注射的疫苗属于 ，产生的免疫类型属于 ．
4、
如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：
(1)当叩击膝盖下的韧带时，[1] 感受刺激，产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3] ，由其产生的神经冲动通过[4] 传到[5]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起．
(2)形成痛觉的神经中枢位于 ，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有 功能．
(3)“谈虎色变”等反射是与 有关的反射，这是人类所特有的．
5、
神经调节是人体生命活动的主要调节方式．请回答：
(1)神经系统结构和功能的基本单位是 ．
(2)如图是反射弧结构模式图，①的结构名称是 ．
(3)当手指无意间碰到灼热的物体时，会立即缩回手臂，这种活动属于 反射．
6、
如图所示反射与反射弧的知识图解，请据图回答：
(1)图中①是 ②是 ③是
(2)若此图为膝跳反射活动示意图，且结构完整，能完成膝跳反射活动．但人若有意识地控制，也可不使小腿弹起．此时，该反射活动属于复杂反射，需要 的参与．
7、
神经调节的基本方式是_____，它主要通过反射弧来完成．右图是反射弧的模式图，图中5表示______．
(1)神经调节的基本方式是 ，它主要通过反射弧来完成．右图是反射弧的模式图，图中5表示 ．
8、
如图是缩手反射示意图，请据图回答：
(1)冬天烤火时，不小心手碰到烤火灶滚烫的排气铁管后会立刻缩回．这一过程中神经冲动传导途径是 ．（用图中标号和箭头表示）
(2)手碰到铁管后，“烫”的感觉形成于 中的躯体感觉中枢；当再靠近排气铁管时他会格外小心，此反射类型属于 ．
(3)图中②受到⑤传来的刺激收缩时，牵引前臂绕 运动，完成缩手反射
(4)人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受 调节的影响．
9、
如图是完成缩手反射的神经结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)该模式图表示的神经结构叫 ．
(2)若图中的[5]表示效应器，则[3]表示 ，它位于人体 内
(3)当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导路径是 （将图中的数字用箭头串起来）
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于 反射．
10、
如图为缩手反射的反射弧模式图，据图回答问题．
(1)图中①是 ，④是 ．
(2)用针刺激手，手会缩回，写出这一反射过程的神经传导途径： （只用标号和箭头表示）
(3)手受到针刺后，会在大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有 的功能．
(4)如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时，人的表现是 ．
A．有感觉且能缩手 B．有感觉但不能缩手
C．无感觉但能缩手 D．无感觉且不能缩手．
11、如图为人体反射弧结构示意图，图中A~E字母表示反射弧中各个结构。A代表肌肉。请回答：
(1)若该反射弧收到外界刺激，其神经冲动的传导方向是 （用图中字母及箭头表示）。
(2)神经元是神经系统的结构和功能单位，其结构包括 和突起。
(3)神经元具有 的特点。为了验证该特点，某同学在B神经元轴突的膜外接了一个电流表。已知神经元在未兴奋时，膜外都呈相同的正电位，当接受刺激兴奋时，兴奋点膜外呈负电位。当该同学在电流表的左侧X点给以一个适当的刺激，可观察到电流表发生了 （填“一”或“两”）次偏转，同时还可以观察到的现象是 。
12、下面分别为反射弧及膝跳反射模式图．请据此分析作答：
(1)如图中，橡皮锤叩击的准确部位应该是 (填代号)．
(2)叩击时，[①] 接受刺激产生冲动，并沿着[②]传导到脊髓的[⑤] ，其发出的“指令”通过[③] 传到[④]，小腿自然弹起．
(3)若受试者有意识地收缩腿部肌肉，则膝跳反射 (“能”/“不能”)发生，这是因为膝跳反射受 控制．
(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“话梅止渴”中，与膝跳反射同类型的是 ．
13、常德市每年组织的市直中学教工篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是极大的考验。请结合如图人体神经系统的组成示意图，分析回答下列问题。
(1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出正确判断的结构是
（ ） ；
(2)比赛中，假如某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部，造成了 下肢运动障碍和出现大小便失禁等症状，你分析他应该是损伤了腰部的（ ） ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了（ ） 的控制。
(3)人体的心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于（ ） 。
14、2017年9月16日，山东省第二届全民广场舞大赛置“齐鲁园广场杯”临沂市全民广场舞大赛在临折齐鲁园广场举行，来自各地的舞蹈爱好者热情参赛，请结合图及所学知识回答有关问题：
(1)赛前训练，某队员不小心碰触同伴的硬质首饰而迅速缩手，其神经冲动传导的途径是 （用数字序号和箭头表示）。
(2)听到音乐后舞者立即起舞，完成此反射的神经中枢位于图中的 （填数字序号）。
(3)当手受到针刺后先缩手，然后感觉到疼痛，这说明脊髓具有 功能。
(4)比赛结束后，冠军队获得热烈的掌声，队员情绪激动，血压升高、心跳加快，流下激动的泪花，这是 共同调节的结果。
15、同学们都做过膝跳反射的实验， 如图为与该反射相关的结构示意图， 试分析回答：
(1)膝跳反射属于 （填“非条件反射”或“条件反射”）
(2)完成反射的结构叫反射弧，完整的反射弧包括五个部分，图中所指的 属于效应器。
(3)实验时，某同学有意识地控制小腿，发现膝跳反射就可能不成功，这说明脊髓中的低级反射中枢受 控制。
16、下图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应。请据图分析作答：
(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式，叫做 。
(2)如果用“→”表示的是神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：
[1]感受器→[2]传入神经→[3] →[4]传出神经→[5] 。
(3)手被烫到后立即缩回，在缩手后会感觉到疼痛，缩手和产生痛觉的中枢分别位于 和 内。
(4)有人患脑於血失去说话能力，可能压迫了大脑皮层的 中枢。
17、小娟因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她患了感冒，开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。请问：
(1)老医生用手背去触摸额头，这主要是因为手背上的神经末梢对 比较敏感。
(2)小娟想：“如果没有痛觉，那该多好啊！”你认为好不好？请说明理由： 。
(3)小娟面对好菜却没有闻到香味的原因是 。
三、解答题（共8小题）
1、“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。
(1)“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢 ；这一实例说明脊髓具有 功能。
(2) 是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对 的刺激建立条件反射。
(3)如图为人的反射弧模式图，请据图回答：当手偶然接触到针尖，手就会立刻缩回来，这种反射方式属于 。假如反射弧丁处受损，其余部分完好，对反射活动的影响是 。
2、夏天到了，蚊子越来越猖獗，小蓝循着蚊子的“嗡嗡”声，眼睛盯紧了一只正在“巡航”的蚊子，“啪”的…声，蚊子“阵亡”了．请分析回答：(9分)
(1)小蓝听到“嗡嗡”声，听觉感受器位于内耳的 ；盯着蚊子时，视觉感受器位于眼球壁的 ．
(2)小蓝追打蚊子属于 反射，完成反射的神经结构是 ，该反射的神经中枢位于 ．
3、人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏的感知．请回答下列有关人体调节方面的问题．
(1)人体神经调节的基本方式是 ．
(2)一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚反应，该反射的神经中枢位于 内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明 ．
(3)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是 、 ．
4、在一次春游活动中，某同学的手指被蜜蜂蜇了一下，手不由自主地立即缩回。过了一会儿，听另外的同学喊：“这里有只蜜蜂。”该同学马上把手插到衣袋里，并躲到一边。请分析：
(1)该同学的手指被蜇后立即缩手属于 反射。
(2)听另外的同学喊：“这里有只蜜蜂。”该同学马上把手插到衣袋里，并躲到一边。这种行为属于 反射，该反射必须由 参与的神经中枢才能完成。
(3)手指被蜇后立即缩手说明脊髓有 功能。产生痛觉，痛觉的形成是在 的痛觉中枢，这说明脊髓还具有 的功能。
5、巴甫洛夫曾获得诺贝尔生理学与医学奖。1902 年，他通过研究狗产生唾液的各种方式揭示了一些学习行为的本质，他每次给狗吃肉的时候，狗即流口水，而且看到肉就流口水。此后，巴甫洛夫每次给狗吃肉之前总是按蜂鸣器。于是，这声音就如同让狗看到肉一样，也会使它们流下口水，即使蜂鸣器响过后没有食物，亦如此。
(1)高等哺乳动物神经系统中有很多如图一所示的细胞，以下对这种细胞的叙述，错误的是 (1)
A . 这种细胞叫神经元
B . 这种细胞没有细胞核
C . 这种细胞包括细胞体和突起两部分
D . 这种细胞有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
(2)如图二为狗唾液分泌的非条件反射与条件反射建立的示意图，请据图回答下列问题：
①参与完成反射的神经结构是
②图A中表示狗吃食分泌唾液，这属于 反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与完成。
③用图中的字母表示出条件反射建立过程的正确顺序：
6、如图为一儿童的缩手反射示意图，请回答下列问题：
(1)当手不小心受到针刺或火烧时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在 --(填字母)内。
(2)1、2、3、4、5组成的神经结构叫做 ，其中1叫做 。
(3)当手受到针刺或火烧后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在 (填字母)。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于 。
(4)图中若4受损，其它结构完好，当手指皮肤被针刺时会出现什么情况？_________ (4)
A . 无反射，无感觉
B . 有反射，有感觉
C . 无反射，有感觉
D . 有反射，无感觉
7、湖州从2020年7月1日起，驾乘电动车必须戴头盔，请回答问题。
(1)骑车者一见红灯亮就捏刹车，请分析在神经冲动传递的途径是___
(1)
A . 眼→传入神经→脊髓→传出神经→眼
B . 眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
C . 肌肉→传入神经→脊髓→传出神经→眼
D . 眼→传入神经→传出神经→大脑→传出神经→肌肉
(2)佩戴的头盔(如图甲)后方有“凸起”的设计，加强了对 (填“大脑”、“小脑”或“脑干”)的保护作用，该位置存在着一些调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢。
(3)由于骑行不稳，如图⑨受到碰撞引起膝跳反射，膝跳反射过程与“看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？
8、干燥的秋冬季节，当手接触金属体时常会发生放电现象而缩回。图甲为手指、门把手上的电荷分布示意图，图乙为缩手反射模式图。
(1)手指触碰到门把手发生放电，产生的电流方向是人 门把手。（选填“→”或“←”）
(2)手指触碰后会立即缩回。完成该反射的神经中枢位于图乙中的 。（填字母）
(3)若图乙中仅d处损伤，其它部位正常，当手受到放电刺激时，人的表现为 。
四、实验探究题（共5小题）
1、通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大脑小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
依据上述科学家的研究成果，回答下列问题：
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是 损伤了。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是 发生了病变。
(3)脑干在大脑的下面，主要控制人体的 。在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释： 。
2、如图是膝跳反射示意图，请据图回答。
(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 (填序号)。
(2)若某人腰部神经(如H处)受阻，则他 完成膝跳反射， 形成感觉。(填“能”或“不能”)
(3)婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿反射活动属于 反射；而正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于 反射。
3、将 20 只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B 两组。A 组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的 B 组蝌蚪则正常发育。
(1)此实验说明 。
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一组实验，你认为合理的设计是 。
(3)要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是 (填序号)。
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
4、巴甫洛夫经过无数次的研究确立了条件反射的理论，下列是某同学在家模仿巴甫洛夫的实验进行的探究，请回答下列问题
(1)图A中，每当狗吃到食物后都会分泌唾液，这种对外界的刺激所发生的规律性反应是通过 来完成的。
(2)图B中把铃声和进食反复结合后，使 （选填“铃声”或“进食”）转化为条件刺激时，就形成了图C中所示的 （选填“条件”或“非条件”）反射。该反射的效应器是 ，控制此反射的中枢位于 。
(3)图D中，表示一段时间后只给铃声不给食物后，条件反射将 ；该实验说明了 （选填“条件反射”或“非条件反射”，下同）是在 的基础上形成的。
5、通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断 。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的 发生了病变。
(3)在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释： 。
(4)为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？ 。