北京市门头沟区2020年中考数学一模试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行.10月3日微博观看互动量累计达到19280000次,将19280000用科学记数法表示为( )
A . 1.928 × 104 B . 1928×104 C . 1.928 × 107 D . 0.1928 × 108
2、剪纸艺术是中国古老的民间艺术之一.下列剪纸图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )
A . B . C . D .
3、某个几何体的展开图如图所示,该几何体是(    )

A . 三棱柱 B . 三棱锥 C . 圆锥 D . 圆柱
4、如果一个多边形的每一个外角都等于60°,那么这个多边形是(    )
A . 六边形 B . 七边形 C . 八边形 D . 九边形
5、不等式组 的解集为(    )
A . B . C . D .
6、点AB在数轴上的位置如图所示,如果点C也在数轴上,且BC两点间的距离是1,那么AC长度为(    )

A . 2 B . 4 C . 2或4 D . 0或2
7、已知,如图,在菱形ABCD中.(1)分别以CD为圆心,大于 长为半径作弧,两弧分别交于点EF;(2)作直线EF , 且直线EF恰好经过点A , 且与边CD交于点M;(3)连接BM . 根据以上作图过程及所作图形,判断下列结论中错误的是(    )

A . ABC=60° B . 如果AB=2,那么BM=4 C . BC=2CM D .
8、随着智能手机的普及,“支付宝支付”和“微信支付”等手机支付方式倍受广大消费者的青睐,某商场对2019年7−12月中使用这两种手机支付方式的情况进行统计,得到如图所示的折线图,根据统计图中的信息,得出以下四个推断,其中不合理的是(    )

A . 6个月中使用“微信支付”的总次数比使用“支付宝支付”的总次数多; B . 6个月中使用“微信支付”的消费总额比使用“支付宝支付”的消费总额大; C . 6个月中11月份使用手机支付的总次数最多; D . 9月份平均每天使用手机支付的次数比12月份平均每天使用手机支付的次数多;

二、填空题(共8小题)

1、若一次函数的图象过点(0,2),且函数y随自变量x的增大而增大,请写出一个符合要求的一次函数表达式:      

2、若式子  在实数范围内有意义,则x的取值范围是      
3、小明先将图1中的矩形沿虚线剪开分成四个全等的小矩形,再将这四个小矩形拼成如图2的正方形,那么图1中矩形的面积为      .  

图片_x0020_100012

4、如图所示的网格是正方形网格,点ABC是网格线交点,那么        (填“>”“<”或“=”).

5、在数学证明中,当证明一个命题是假命题时,常常采用举反例的办法.如果用一组ab的值说明命题“如果 ,那么 ”是错误的,那么这样的一组值中,a =      b =      
6、抗击肺炎期间,小明准备借助网络评价选取一家店铺,购置防护用品.他先后选取三家店铺,对每家店铺随机选取了1000条网络评价,统计结果如下:

一星

二星

三星

四星

五星

合计

93

30

54

338

485

1000

80

56

69

340

455

1000

92

128

125

155

500

1000

小明选择在      (填“甲”“乙”“丙”)店铺购买防护用品,能获得良好的购物体验(即评价不低于四星)的可能性最大.

7、如图,直线 ,在某平面直角坐标系中,x轴∥ y轴∥ ,点A的坐标为( ,2),点B的坐标为(2, ),那么点C在第      象限.

8、如图,在平面直角坐标系xOy中,B(3,0),△AOB是等边三角形,动点P从点B出发以每秒1个单位长度的速度沿BO匀速运动,动点Q同时从点A出发以同样的速度沿OA延长线方向匀速运动,当点P到达点O时,点PQ同时停止运动.过点PPEABE , 连接PQABD . 设运动时间为t秒,得出下面三个结论,① 当t =1时,△OPQ为直角三角形;② 当t =2时,以AQAE为边的平行四边形的第四个顶点在∠AOB的平分线上;③ 当t为任意值时, .所有正确结论的序号是      

三、解答题(共12小题)

1、已知 ,求代数式 的值.
2、计算:
3、已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)如果m是非负整数,且该方程的根是整数,求m的值.
4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CDABDCEABEBCD , 连接DEBC于点O

(1)求证:DE=BC
(2)如果AC=5, ,求DE的长.
5、在推进城乡生活垃圾分类的行动中,为了了解社区居民对垃圾分类知识的掌握情况,某社区随机抽取40名居民进行测试,并对他们的得分数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:

a . 社区40名居民得分的频数分布直方图:(数据分成5组:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x<100):

b . 社区居民得分在80≤x<90这一组的是:

80  80  81  82  83  84  84  85  85  85  86  86  87  89

c.40个社区居民的年龄和垃圾分类知识得分情况统计图:

d . 社区居民甲的垃圾分类知识得分为89分.

根据以上信息,回答下列问题:

(1)社区居民甲的得分在抽取的40名居民得分中从高到低排名第      
(2)在垃圾分类得分比居民甲得分高的居民中,居民年龄最大约是      岁;
(3)下列推断合理的是      

①相比于点A所代表的社区居民,居民甲的得分略高一些,说明青年人比老年人垃圾分类知识掌握得更好一些;

②垃圾分类知识得分在90分以上的社区居民年龄主要集中在15岁到35岁之间,说明青年人垃圾分类知识掌握更为全面,他们可以向身边的老年人多宣传垃圾分类知识.

6、如图,∠APB , 点C在射线PB上,PC为⊙O的直径,在∠APB内部且到∠APB两边距离都相等的所有的点组成图形M , 图形M交⊙OD , 过点D作直线DEPA , 分别交射线PAPBEF

(1)根据题意补全图形;
(2)求证:DE是⊙O的切线;
(3)如果PC=2CF , 且 ,求PE的长.
7、疫情期间,甲、乙、丙、丁4名同学约定周一至周五每天做一组俯卧撑.为了增加趣味性,他们通过游戏方式确定每个人每天的训练计划.

首先,按如图方式摆放五张卡片,正面标有不同的数字代表每天做俯卧撑的个数,反面标有 便于记录.

具体游戏规则如下:

甲同学:同时翻开 ,将两个数字进行比较,然后由小到大记录在表格中, 按原顺序记录在表格中;

乙同学:同时翻开 ,将三个数字进行比较,然后由小到大记录在表格中, 按原顺序记录在表格中;

以此类推,到丁同学时,五张卡片全部翻开,并由小到大记录在表格中.

下表记录的是这四名同学五天的训练计划:

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

甲同学

乙同学

丙同学

丁同学

根据记录结果解决问题:

(1)补全上表中丙同学的训练计划;
(2)已知每名同学每天至少做30个,五天最多做180个.

①如果 ,那么 所有可能取值为      

②这四名同学星期      做俯卧撑的总个数最多,总个数最多为      个.

8、如图,点M是⊙O直径AB上一定点,点C是直径AB上一个动点,过点 交⊙O于点 ,作射线DM交⊙O于点N , 连接BD

(1)小勇根据学习函数的经验,对线段ACBDMN的长度之间的数量关系进行了探究.

下面是小勇的探究过程,请补充完整:

对于点CAB的不同位置,画图,测量,得到了线段ACBDMN的长度的几组值,如下表:
 

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

AC/cm

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

BD/cm

6.00

5.48

4.90

4.24

3.46

2.45

0.00

MN/cm

4.00

3.27

2.83

2.53

2.31

2.14

2.00

ACBDMN的长度这三个量中,如果选择      的长度为自变量,那么      的长度和      的长度为这个自变量的函数;

(2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中确定的函数的图象;

(3)结合函数图象解决问题:当BD=MN时,线段AC的长度约为      cm(结果精确到0.1).
9、在平面直角坐标系xOy中,一次函数 的图象与y轴交于点A , 过点 ,且平行于x轴的直线与一次函数 的图象,反比例函数 的图象分别交于点CD

(1)求点D 的坐标(用含m的代数式表示);
(2)当m = 1时,用等式表示线段BDCD长度之间的数量关系,并说明理由;
(3)当BDCD时,直接写出m的取值范围.
10、在平面直角坐标系xOy中,一次函数 的图象与y轴交于点A , 与抛物线 的对称轴交于点B , 将点A向右平移5个单位得到点C , 连接ABAC得到的折线段记为图形G

(1)求出抛物线的对称轴和点C坐标;
(2)①当 时,直接写出抛物线 与图形G的公共点个数.

②如果抛物线 与图形G有且只有一个公共点,求出a的取值范围.

11、在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,点DAB上,连接CD , 并将CD绕点D逆时针旋转60°得到DE , 连接AE

(1)如图1,当点DAB中点时,直接写出DEAE长度之间的数量关系;
(2)如图2,当点D在线段AB上时,

① 根据题意补全图2;

② 猜想DEAE长度之间的数量关系,并证明.

12、对于平面直角坐标系xOy中的任意点 ,如果满足 (x≥0,a为常数),那么我们称这样的点叫做“特征点”.

(1)当2≤a≤3时,

①在点 中,满足此条件的特征点为      

②⊙W的圆心为 ,半径为1,如果⊙W上始终存在满足条件的特征点,请画出示意图,并直接写出m的取值范围      

(2)已知函数 ,请利用特征点求出该函数的最小值.
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说明

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