备战2022 浙教版科学中考高频考点加强练第56讲饱和溶液和不饱和溶液_试卷库

备战2022 浙教版科学中考高频考点加强练第56讲饱和溶液和不饱和溶液

年级：学科：类型：来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、20℃时氯化钾的溶解度为34g。如图是四位同学在20℃时配制的氯化钾溶液，其中定达到饱和的是（）

A .

B .

C .

D .

2、某物质A的溶解度曲线如图所示，现有20℃的100克物质A的饱和溶液样品若干份，下列说法或措施正确的有（）

①取样品升高温度至60℃将变为不饱和溶液

②取样品降温度至10℃仍是饱和溶液

③取样品升温至60℃，加入80克物质A，固体恰好全部溶解

④加入20克水降温度至0℃仍是饱和溶液

⑤蒸发掉20克水，再恢复到20℃仍是饱和溶液

⑥配置图中C状态下的此溶液100g，需要的水比100g样品中含有的水要少

A . 三种 B . 四种 C . 五种 D . 六种

3、许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系.其中并列关系是由于分类依据的相同而把事物截然分开并列，而交叉关系是对事物分类时，由于釆用不同的分类依据，则必然出现交叉关系，下列说法正确的是（）

A . 饱和溶液包含浓溶液 B . 饱和溶液与稀溶液属于并列关系 C . 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系 D . 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系

4、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（）

A . 非常浓的溶液 B . 很稀的溶液 C . 增加该溶质，溶质还能继续溶解的溶液 D . 增加该溶质，溶质不能继续溶解的溶液

5、某温度下，一只烧杯中盛有20g水，放入2g熟石灰并搅拌，有白色固体沉淀到烧杯底部，则对于烧杯中的上层清液，说法正确的是（）

A . 是白色溶液 B . 是水 C . 是不饱和溶液 D . 是饱和溶液

6、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不计水分蒸发，下列判断错误的是（）

A . ②中溶液是饱和溶液 B . ③中溶液一定是不饱和溶液 C . ②③中溶液的溶质质量分数不相同 D . ③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量

7、温州苍南有“世界矾都”之称，迄今有600多年的炼矾历史。制取的明矾可用于净水，也可用于制备发酵粉、油漆等，其制作流程为：煅烧明矾石→加水溶解→蒸发浓缩→析出结晶物→……如图是明矾制作过程中的结晶环节，能作为判断结晶池中液体为饱和溶液的依据是（）

A . 溶液澄清透明 B . 溶液均一稳定 C . 溶液浓度较大 D . 池底晶体析出

8、如图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，从甲到丙可以肯定是饱和溶液的是（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 无法判断

9、烧杯①中溶液是60℃时含有120g水的NH₄Cl溶液，经过下图操作后得到18.0gNH₄Cl固体，已知60℃和20℃时，NH₄Cl的溶解度分别为55.2g和37.2g，下列说法正确的是（）

A . ②中溶液和③中溶液分别为60℃和20℃时NH₄Cl的饱和溶液 B . ①中溶液和②中溶液均为60℃时NH₄Cl的不饱和溶液 C . ①中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 D . ②中溶液和③中溶液的溶质质量分数相等

10、20℃时，KCl 和 KNO₃ 的溶解度分别为 34g 和 31.6g。小金在 20℃时进行了如图所示的操作，得到溶液①②③④。下列有关溶液①~④的分析错误的是（）

A . 属于 20℃时的饱和溶液的是②和④ B . 溶质的质量相等的是②和④ C . 溶液的溶质质量分数相等的是①和③ D . 溶液的质量②﹥④﹥③=①

11、甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（）

A . 甲一定是不饱和溶液 B . 乙、丙、丁一定是饱和溶液 C . 乙的溶质质量分数一定比甲大 D . 甲、乙溶液中蔗糖的溶解度相等

12、如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，下列说法错误的是（）

A . ①溶液肯定是不饱和溶液 B . 溶液中溶质质量的关系为：①=②＞③＞④ C . 在②→④过程中，氯化钠的质量分数始终不变 D . 将④烧杯中的混合物过滤后所得的滤液为饱和溶液

13、20℃时，KCl和KNO₃的溶解度分别为34g和31.6g。小金在20℃时进行了如图所示的操作，得到溶液①②③④。下列有关溶液①~④的分析错误的是（）

A . 属于20℃时的饱和溶液的是②和④ B . 溶质的质量相等的是②和④ C . 溶液的溶质质量分数相等的是①和③ D . 溶液的质量②>④>③=①

14、20C时，取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中，把100克水平均分成四份依次加入烧杯，不断搅拌，使之充分到溶解，实验过程如图所示。下列分析正确的是（）

A . 甲烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液 B . 丁烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液 C . 乙→丙过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大 D . 丙→丁过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大

15、常温下，对100mL氯化钠的饱和溶液进行图示的2个小实验。下列分析错误的是（）

A . 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 B . 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C . 实验2后，甲、乙中溶液的溶质质量分数不相等 D . 实验1后的甲和实验2后的乙中溶液所含溶质质量相等

二、填空题（共5小题）

1、如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水)，根据曲线图回答下列问题：

(1)t₁℃时，溶解度最大的物质是。

(2)若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是 (填序号)。

①降低温度 ②增加溶质 ③蒸发溶剂

2、结合如图中硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，回答下列问题。

(1)10℃时，溶解度较大的物质是。

(2)20℃时，将20g氯化钠加到100g水中，充分溶解后，得到 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)将50℃的硝酸钾饱和溶液降温至10℃，下列分析正确的是____。 (3)

A . 溶液中溶质质量不变 B . 降温后的溶液仍是饱和溶液 C . 溶液中溶质的质量分数变大

3、甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20％的饱和硫酸铜溶液100克，进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）。

(1)乙中溶液（填“是”、“不是”或“可能是”）饱和溶液。

(2)丙中溶液的溶质质量分数为％（结果保留一位小数）。

4、科学发现往往源于对实验现象的观察与研究。

(1)如图甲进行白糖溶解实验，根据图中现象判断：溶液② (填“是”“不是”或“可能是")白糖的饱和溶液。

(2)如图乙所示，小科利用集气瓶收集从导管导出的氧气时，每隔一段时间，他就取出导管，再用带火星的木条放在瓶口验满。可是他始终没有观察到带火星木条复燃，小科实验操作中出现的错误是。

5、图为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质在水中的溶解度曲线。

(1)t₁℃时，甲的溶解度乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）。

(2)t₂℃时，100g水中溶解 g乙物质恰好达到饱和。

(3)某同学在t₁℃时开始如下实验，得到相应的溶液A、B、C。在溶液A、B、C中，属于饱和溶液的是；在溶液C中再加入25g甲后，充分搅拌，恢复到t₂℃，所得溶液的质量为 g。

三、实验探究题（共3小题）

1、如图是小丽对 20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

(1)蒸发前原溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n 的数值是，该温度下，甲的溶解度是。

(2)依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是（）（填字母）的。 (2)

A . 随温度升高而增大 B . 随温度升高而减小 C . 无法判断

(3)溶液中溶质质量分数的比较：第 2 个烧杯第 3 个烧杯（填“＞”、“=”或“＜”）

2、某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验:在甲乙丙三个烧杯中放入20g硝酸钾晶体，再分别加入50g冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如下图所示。

(1)甲烧杯中溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(2)由以上实验可得出结论：影响固体物质溶解度的因素有、。

3、向100克水中不断加入固体A或改变温度，该过程如图所示，得到相应的溶液①_~~~⑤

温度/℃	20	30	40	50	60
溶解度/克	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2

(1)这五种溶液中，溶质质量分数最大的是（填序号，下同）。

(2)这五种溶液中，属于饱和溶液为。

四、解答题（共3小题）

1、已知20℃时100克水中溶解36克氯化钠恰好达到饱和，20℃时将54克氯化钠配制成400克的溶液.通过计算：

(1)溶液是否饱和？

(2)若不饱和，为了使其饱和可用下面的方法：

①蒸发溶剂法：需蒸发多少克水才能成为饱和溶液？

②加溶质法：需再加入多少克氯化钠溶液才能成为饱和溶液？

2、 20℃时，向甲烧杯中加入100g水和25g固体固体A，向乙烧杯中加入100g水和25g固体B(A、B两种物质均不与水反应)，充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题：

(1)20℃时，甲烧杯中溶液是 (填“饱和”或“不饱和”溶液)；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是。

(2)求乙烧杯中B溶液的溶质质量分数(请列式计算)

3、下表为氯化钾在不同温度下的溶解度。

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	27.6	31.6	34	37	40	42.6	45.5

(1)40℃时，在45g水中加入5g氯化钾而得到的溶液中溶质的质量分数为多少？

(2)40℃时，氯化钾溶液饱和时，其质量分数为多少？

(3)将40℃氯化钾饱和溶液变成不饱和溶液时，可采用的方法有。

五、综合说理题（共1小题）

1、

60℃时，某同学在盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中，漂浮一个木块（如图），然后将溶液冷却到室温（20℃）．请你说出观察到的两个现象，并运用你学过的化学知识和物理知识分别解释这些现象产生的原因．