2015-2016学年福建省漳州市漳浦县达志中学七年级上学期月考生物试卷

年级:七年级 学科:生物学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单项选择题 (共39小题)

1、金鱼按其形态结构特点,应归为(  )

A . 植物 B . 动物 C . 其它生物 D . 宠物
2、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活(  )
A . B . 温度 C . D . 空气
3、在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是(  )


A . 记录数量最多的生物     B . 记录最珍贵的生物 C . 记录自己最喜欢的生物 D . 记录看到的全部生物
4、下列能说明生物能对外界刺激出反应的是(  )

A . 动物以植物为食 B . 含差羞草的叶片受到触动会合拢 C . 鲸呼气时会产生雾状水雾 D . 西瓜能进行光合作用制造有机物
5、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明(  )

A . 生物的生活需要营养 B . 生物能生长和繁殖 C . 生物多由细胞构成 D . 生物能排出体内产生的废物
6、地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要(  )

A . 一定的空间 B . 适宜的温度 C . 空气 D . 阳光
7、在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是(  )

A . 一只 B . 两只 C . 三只 D . 十只
8、大气圈的空气主要含有(  )等气体.

①氧气  ②二氧化碳  ③氮气  ④氢气  ⑤一氧化碳.

A . ①②③ B . ①⑤④ C . ②③④ D . ⑤④
9、连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?(  )

A . 呼吸 B . 营养 C . 排出体内废物 D . 生长和繁殖
10、叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了(  )

A . 减少风的阻力 B . 便于吸收二氧化碳 C . 有助于光合作用 D . 减少水分散失
11、下列不能说明生物对环境适应性的是(  )

A . 沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大 B . 鱼生活在水中,用鳍游泳 C . 在干旱环境中生活的植物,根特别发达 D . 蚊子飞行时翅的振动发出声音
12、下列生物中属于竞争关系的是(  )

A . 养鸡场中的人与鸡 B . 麦田中的小麦与杂草 C . 草原上的狼与鹿 D . 花园中的蝴蝶与蛾
13、下面是小余在调查双桂山生物种类时的具体做法,其中正确的是(  )

A . 调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录 B . 险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线 C . 选择生物种类较多、环境有较多变化的路线 D . 发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本
14、调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是(  )

A . 对生物全面调查 B . 如同人口普查一样调查 C . 选取一部分对象作为样本调查 D . 上述三种调查相结合
15、地衣(真菌和藻类共生的一类特殊植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用,这一事实说明(  )

A . 生物能够适应自己所生活的环境 B . 生物能够影响其生活环境 C . 生物不依赖环境,但能影响环境 D . 生物既能适应环境,又能影响环境
16、在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有(  )

A . 水、空气、阳光、土壤 B . 蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C . 鸟、鼠、蛇、杂草 D . 杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
17、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是(  )

A . B . 水分 C . 温度 D . 湿度
18、兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了(  )

A . 生物的生存依赖于一定的环境 B . 生物的生存发展不断适应环境 C . 生物的形态结构与生存环境相适应 D . 生物影响和改变环境
19、长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征.下列叙述与干旱环境的植物不符合的是(  )

A . 具有发达的根系 B . 叶为针刺状 C . 具有厚的角质层 D . 叶宽大而扁平
20、一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有(  )

A . 捕食关系 B . 合作关系 C . 竞争关系 D . 分工关系
21、早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发.这说明种子萌发所需的环境因素是(  )

A . 充足的水分 B . 充足的空气 C . 适宜的温度 D . 黑暗的环境
22、如果让你设计一个实验,验证温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是(  )

A . 用一只健康的鼠妇做实验材料 B . 统计的次数为一次,但一定要认真操作 C . 设计对照实验,除温度是变量外,其它各项都一样 D . 需分成黑暗和明亮两组作对照
23、飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是(  )

A . 飞机 B . 机器人 C . 海带 D . 电脑
24、完成下列活动不需要使用调查方法(  )

A . 全国性人口普查 B . 中学生对网络游戏的看法 C . 某一保健品的市场销售预测 D . 人物外貌的描写
25、下列关于科学观察的叙述中,不正确的是(  )

A . 必须借助仪器用眼观察 B . 可利用照相机帮助我们观察 C . 可以直接用肉眼观察 D . 可利用录音机等工具观察
26、若将绿藻甲、乙、丙、丁四组分别放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻?(  )

A . B . C . D .
27、在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是(  )

A . 鱼类的季节性洄游 B . 仙人掌叶变成针刺状 C . 蛾类的夜间活动 D . 养在小瓶中的鱼都浮向水面
28、下列探究活动的哪一步属于提出问题(  )

A . 某同学发现池水中有一运动的白点 B . 心想这是生物吗 C . 于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D . 原来是草履虫
29、陆生生物的生活场所是(  )

A . 大气圈 B . 水圈 C . 岩石圈 D . 岩石圈以下
30、南方的柑橘移栽到北方不易成活,主要影响因素是(  )

A . 阳光 B . 空气 C . 温度 D . 水分
31、下列现象中,属于生物因素影响的是(  )

A . 小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 B . 作物在水、肥充足的土壤中生长良好 C . 苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种 D . 有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
32、猎豹捕食羚羊,其生理意义在于(  )

A . 获取营养 B . 强者欺凌弱者 C . 游戏 D . 将它驱除出领地
33、下列叙述中,能说明病毒属于生物的是(  )

A . 具有细胞结构 B . 能够使动物和植物患病 C . 能够繁殖后代 D . 由蛋白质和核酸组成
34、珊瑚虫大多营群居生活,在它体内生活的还有藻类植物,藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.珊瑚虫一般生活在浅水区域,你认为这与它的(  )有关.

A . 取食 B . 呼吸 C . 繁殖 D . 生长
35、在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据(  )

A . 有细胞结构 B . 能生长和繁殖 C . 能对外界的刺激作出反应 D . 身体呈绿色
36、人们移栽植物幼苗的时候,往往在初期对幼苗进行遮荫,主要是为了使植物生长所需要的(  )不受影响.

A . 空气 B . 光照 C . D . 土壤
37、某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究方法为(  )

A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 模拟法
38、地球上各种生物的生存场所是(  )

A . 大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部 B . 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 C . 大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 D . 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
39、小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是(  )

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2

A . 阳光充足 B . 阴暗潮湿 C . 空气新鲜 D . 高温干燥

二、判断题 (共10小题)

1、植物不进行呼吸,动物进行呼吸.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误
2、植物具有应激性.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误
3、生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误
4、人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
5、某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误
6、生物圈就是一个生态系统.( 判断对错)

A . 正确 B . 错误
7、蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误
8、蜜蜂跳“8”字舞是它们之间交流的“语言”.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误
9、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误
10、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的.(请填写“正确”或“错误”)

A . 正确 B . 错误

三、填空题 (共2小题)

1、老虎吃野猪                            合作关系

许多蜜蜂在酿蜜                            竞争关系

田里的水稻与杂草                         捕食关系

2、动物的取食                        排泄

蘑菇由小长大                         繁殖

人体的排汗                         应激性

植物的开花结果                         营养

向日葵朝向太阳                         生长

四、填空题: (共3小题)

1、调查时首先要明确调查       ,制订合理的       ,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为       ,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行       和       ,有时要用       方法进行统计.


2、阅读并分析下列资料:

①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树.一只蝌蚪能发育成一只青蛙

②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物

③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑.

上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?

(1)      

(2)      

(3)      

3、

如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)该食物网中共有      食物链.其中最长的一条是      

(2)该生态系统中,草属于      ,兔、狐等属于      ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于      ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的      

(3)该食物网中,数量最多的生物是      

(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化?      

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