江苏省淮安市淮阴区2020年数学中考二模试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题。(共8小题)

1、(﹣a23=(   )
A . a5 B . a6 C . ﹣a5 D . ﹣a6
2、如图,若A,B分别是实数a、b在数轴上对应的点,则下列式子的值一定是正数的是(   )

A . b+a B . b-a C . ab D .
3、下面图形分别表示低碳、节水、节能和绿色食品四个标志,其中的轴对称图形是(   )
A . B . C . D .
4、5的相反数是(    )
A .    -5 B . 5 C . D .
5、在二次函数 中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:

x

1

2

3

4

5

6

y

2

m

n

则m、n的大小关系为   

A . B . C . D . 无法比较
6、已知圆锥的母线长为12,底面圆半径为6,则圆锥的侧面积是(   )
A . 24π B . 36π C . 70π D . 72π
7、某工程队开挖一条480米的隧道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖 米,那么求 时所列方程正确的是(   )
A . B . C . D .
8、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连结AC、AD、BD,若∠BAC=35°,则∠ADC 的度数为

A . 35° B . 55° C . 65° D . 70°

二、填空题。(共8小题)

1、如图,在△ABC中,AC=BC,把△ABC沿AC翻折,点B落在点D处,连接BD,若∠CBD=16°,则∠BAC=      °.

2、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC (BC>AD),∠D=90°,∠ABE=45°,BC=CD,

若AE=5,CE=2,则BC的长度为      

3、若分式  有意义,则 的取值范围是       .
4、据调查,截止2020年2月末,全国4G用户总数达到1230000000户,把1230000000用科学记数法表示为      .
5、“同时抛掷两枚普通的骰子,向上一面的点数之和为13”是      (选填“必然事件”,“不可能事件”,或“随机事件”).
6、已知一元二次方程 的一个根为2,则它的另一个根为      .
7、一个不透明的布袋里装有8个只有颜色不同的球,其中3个红球,5个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是白球的概率是      .
8、已知一次函数y= x-3的图象与x、y轴分别交于点A、B,与反比例函数y= (x>0)的图象交于点C,且AB=AC,则k的值为      .

三、解答题(共11小题)

1、如图①,点A表示小明家,点B表示学校.小明妈妈骑车带着小明去学校,到达C处时发现数学书没带,于是妈妈立即骑车原路回家拿书后再追赶小明,同时小明步行去学校,到达学校后等待妈妈.假设拿书时间忽略不计,小明和妈妈在整个运动过程中分别保持匀速.妈妈从C处出发x分钟时离C处的距离为y1米,小明离C处的距离为y2米,如图②,折线O-D-E-F表示y1与x的函数图象;折线O-G-F表示y2与x的函数图象.

(1)小明的速度为      m/min,图②中a的值为      
(2)设妈妈从C处出发x分钟时妈妈与小明之间的距离为y米.

①写出小明妈妈在骑车由C处返回到A处的过程中,y与x的函数表达式及x的取值范围;

②在图③中画出整个过程中y与x的函数图象.(要求标出关键点的坐标)

2、在△ABC中,AB=6,AC=8,D、E分别在AB、AC上,连接DE,设BD=x(0<x<6),CE=y(0<y<8).

(1)当x=2,y=5时,求证:△AED∽△ABC;
(2)若△ADE和△ABC相似,求y与x的函数表达式.
3、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于F,连接CF.

(1)求证:△AEF≌△DEB;
(2)若∠BAC=90°,求证:四边形ADCF是菱形.
4、计算:
(1)解方程:
(2)计算: .
5、先化简,再求值:(1﹣ )÷ .其中a=﹣3.
6、 中, ,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连结EC.

(1)求 的度数;
(2)若 ,求 长.
7、如图,高楼顶部有一信号发射塔(FM),在矩形建筑物ABCD的D、C两点测得该塔顶端F的仰角分别为 ,矩形建筑物高度DC为22米.求该信号发射塔顶端到地面的距离FG.(精确到1m)(参考数据:

8、为了弘扬中国传统文化,某校对全校学生进行了古诗词知识测试,将测试成绩分为一般、良好、优秀三个等级.从中随机抽取部分学生的测试成绩,绘制成如下两幅统计图,根据图中的信息,解答下列问题:

(1)本次抽样调查的样本容量是      ,扇形统计图中阴影部分扇形的圆心角是      度;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)根据本次抽样调查的结果,试估计该校2000名学生中测试成绩为良好和优秀的共有多少人.
9、如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,OD⊥AB,与AC交于点E,∠D=2∠A.

(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)求证:DE=DC;
(3)若OD=5,CD=3,求AC的长.
10、如图,二次函数y=ax2+bx+4与y轴交于C点,与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(﹣2,0),B点坐标为(8,0).

(1)求经过A,B,C三点的抛物线的解析式;
(2)如果M为抛物线的顶点,连接CM、BM,求四边形COBM的面积.
11、已知,A(0,8),B(4,0),直线y=﹣x沿x轴作平移运动,平移时交OA于D,交OB于C.

(1)当直线y=﹣x从点O出发以1单位长度/s的速度匀速沿x轴正方向平移,平移到达点B时结束运动,过点D作DE⊥y轴交AB于点E,连接CE,设运动时间为t(s).

①是否存在t值,使得△CDE是以CD为腰的等腰三角形?如果能,请直接写出相应的t值;如果不能,请说明理由.

②将△CDE沿DE翻折后得到△FDE,设△EDF与△ADE重叠部分的面积为y(单位长度的平方).求y关于t的函数关系式及相应的t的取值范围;

(2)若点M是AB的中点,将MC绕点M顺时针旋转90°得到MN,连接AN,请直接写出AN+MN的最小值.
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说明

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