浙教版科学九上第三章 第2节 机械能同步练习(基础巩固)
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共19小题)








二、填空题(共10小题)
从斜面上滚下来的小球能将水平面上的木块撞出一定的距离,我们说滚动着的小球具有动能。同样的小球,从斜面的更高处滚下,它在水平面上的速度 ,将木块撞得 ,则小球的动能 ,所以说小球的速度 ,则动能越大。从同一高度滚下的质量不同的小球 ,刚滚到水平面时,所具有的速度 (填“相同”或“不同”),但质量大的小球将木块撞击得更 (填“远”或“近”).由此可见,以相同速度运动的物体,质量越大,动能 。
美国正在实验助推火箭无损回收技术:火箭将飞船推送至一定高度;箭船分离,火箭停止喷火、落向地面;接近地面时,火箭再次消耗燃料、向下喷火,并以2m/s的速度匀速下降,如图所示.匀速下降时,火箭的动能 (变小/不变/变大),重力势能 (变小/不变/变大)

三、实验探究题(共1小题)
四、综合说理题(共2小题)
五一假期,小华同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同.爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象.