浙教版科学九上第一章第6节几种重要的盐同步练习（基础巩固）_试卷库

浙教版科学九上第一章第6节几种重要的盐同步练习（基础巩固）

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、下列物质的名称、俗名、化学式完全对应的是（）

A . 碳酸氢钠苏打NaHCO₃ B . 氢氯化钠烧碱 NaOH C . 硫酸铜胆矾CuSO ₄ D . 氢氧化钙石灰水 Ca(OH) ₂

2、草木灰是常用的农家肥料，其有效成分是K₂CO₃ ，它属于（）

A . 钾肥 B . 氮肥 C . 磷肥 D . 复合肥

3、对下列物质俗称的理解错误的是（）

A . 纯碱不是碱 B . 水银不是银 C . 干冰不是冰 D . 食盐不是盐

4、为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥。下列属于钾肥的是（）

A . NH₄NO₃ B . CO(NH₂)₂ C . Ca(H₂PO₄)₂ D . K₂CO₃

5、乌牛茶味醇气香，是茶中珍品。为了使茶树正常生长，茶农需要施加化肥（NH₄)₃PO₄.这种化肥属于（）

A . 氮肥 B . 磷肥 C . 钾肥 D . 复合肥

6、下列选项中，物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是（）

A . 碳酸钠——纯碱——Na₂CO₃ B . 氯化钠——食盐——NaCl C . 氢氧化钙——生石灰——Ca(OH)₂ D . 氢氧化钠——烧碱——NaOH

7、化学用语是世界通用的化学语言，是化学学习的重要工具。下列物质的俗名与化学式一致的是（）

A . 食盐NaCl B . 苛性钠NaHCO₃ C . 纯碱Ba(OH)₂ D . 熟石灰CaCO₃

8、小敏家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是（）

A . KOH B . Ca₃ (PO₄)₂ C . KNO₃ D . CO(NH₂)₂

9、技术员测定了某块耕地土壤中的氮磷钾含量，测定结果及土壤肥量标准如表，请你判断此块耕地应施用的化肥是（）

	含氮	含磷	含钾
土壤肥量标准（g/kg）	0.62	0.34	17.8
测定结果（g/kg）	0.40	0.38	13.6

A . KNO₃ B . (NH₄)₂SO₄ C . K₂CO₃ D . Ca₃(PO₄)₂

10、下列各组物质的名称、俗名（主要成分）和化学式，表示同一种物质的是（）

A . 氧化钙、消石灰、CaO B . 碳酸钠、烧碱、Na₂CO₃ C . 氢氧化钠、苛性钠、NaOH D . 氢氧化钙、大理石、Ca（OH）₂

11、种庄稼施的农家肥料和化学肥料，主要是给植物提供（）

A . 有机物 B . 无机盐 C . 无机物 D . 能量

12、海南素有“天然大温室”之称，一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于磷肥的是（）

A . KCl B . CaSO₄ C . CO(NH₂)₂ D . Ca(H₂PO₄)₂

13、小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物用尿素CO(NH₂)₂ ，尿素是一种（）

A . 复合肥 B . 氮肥 C . 磷肥 D . 钾肥

14、小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。她应该选下列哪种复合肥料来进行施用（）

A . KH₂PO₄ B . CO(NH₂)₂ C . NH₄H₂PO₄ D . KNO₃

15、农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了（）

A . 氮肥 B . 钾肥 C . 磷肥 D . 复合肥料

16、下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是（）

A . 二氧化碳干冰 CO₂ B . 氧化钙熟石灰 CaO C . 氢氧化钠烧碱 NaOH D . 碳酸钠纯碱 Na₂CO₃

17、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（）

A . 氯化钾 B . 过磷酸钙 C . 硫酸钾 D . 尿素

18、实验室新购一批硝酸铵，应将它放放入的药品柜是（）

药品柜	甲	乙	丙	丁
药品	盐酸、硫酸	氢氧化钠、氢氧化钾	氯酸钾、高锰酸钾	汽油、酒精

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

19、某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表：

地块	甲	乙	丙	丁	戊
施肥情况	CO(NH₂)₂	KH₂PO₄	NH₄H₂PO₄	(NH₄)₂SO₄	不施肥
小麦收获	55.56	67.26	55.88	55.44	55.11

据表判断该农田最可能缺少的元素是（）

A . 钾 B . 氮 C . 磷 D . 硫

20、法美三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖，获奖原因就是他们弄清了如何指挥烯烃分子“交换舞伴”，将分子部件重新组合成别的物质。在烯烃分子里，两个碳原子就像双人舞的舞伴一样，拉着双手在跳舞。随之不同的烯烃分子间经过“交换”后生成了新物质，其过程可用右图表示：这种不同烯烃间重新组合成新物质的过程，可以认为是烯烃分子间发生了（）

A . 置换反应 B . 化合反应 C . 复分解反应 D . 分解反应

二、填空题（共10小题）

1、我国化学家发明的制碱方法，被誉为“侯氏制碱法”，用化学式表示侯氏制碱法的“碱”：。

2、

观察如图并回答问题：

由图可知，HCl与NaOH的反应实质是H⁺ 和OH^﹣ 之间的反应，此反应可表示为：H⁺+0H^﹣=H₂O．像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式．任何复分解反应都可用离子方程式来表示．

【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式

HCl溶液与AgNO溶液反应：　．

HNO₃溶液与Na₂CO₃溶液反应：　．

【归纳】复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成的反应．

【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是．

a、Na⁺、H⁺、Cl^﹣、CO₃²^﹣ b、H⁺、Ba²⁺、Cl^﹣、SO₄²^﹣

c、Cu²⁺、Na⁺、NO₃^﹣、OH^﹣ d、H⁺、K⁺、Cl^﹣、SO₄²^﹣ ．

3、

某同学设计鉴别物质引导图图下：

回答下列问题：

（1）A为，此反应的化学方程式为．

（2）B为．

（3）C为．

4、化学就在我们身边，请从下列物质中选择适当的物质填空（选填序号）。

A．小苏打 B．硝酸钾 C．硫酸铜

①农田施用的复合肥料是；

②常用于治疗胃酸过多症的是；

③可用于游泳池杀菌消毒的是。

5、某学校在进行校园植物园建设，其中设置了一个无土栽培区。无土栽培是利用硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化铵等盐类配置营养液栽培作物的一种方法。很多同学们对此很感兴趣，并进行了研究和实践。

(1)氯化铵（NH₄Cl）各组成元素中对植物生长最有效的元素是；

(2)小宇同学在氯化铵中加了熟石灰，结果闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”这是因为；(请写出反应的化学方程式)

6、在下列物质中：

a．食盐　　b．纯碱　　c．碳酸氢钠　　d．碳酸钙

(1)可用作调味剂的是 (填字母，下同)。

(2)可用作洗涤剂的是。

(3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是。

(4)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是。

7、盐是离子和离子(或离子)组成的化合物。硫酸铜、石膏都可以归为盐。

8、只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有析出或有放出或有生成时，复分解反应才可以发生。

9、植物生活需要多种无机盐，如果要使植物的茎杆健壮，应多施一些含的无机盐；如果要使植物的枝叶生长得茂盛，应多施一些含的无机盐。根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液来栽培植物，叫做。

10、白色的硫酸铜固体中加入水，可以看到固体变成色。利用这一性质，我们可以用白色硫酸铜固体来检验水的存在。

三、解答题（共5小题）

1、有一天，某学习小组进行野炊活动，所带的物品如下表：

食物	大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐
调料	食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油
用品	铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂

(1)到了目的地，同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记，认为可用所带物品来鉴别。

(2)野炊活动中，有一同学被蜜蜂意外蜇伤，蜜蜂毒液呈酸性。其他同学马上利用肥皂水为其涂抹于患处，结果症状大大减轻，这是因为肥皂水呈性。

(3)在野炊时，小敏把鸡蛋放入盛有白醋的烧杯中，发现鸡蛋先下沉，过会儿鸡蛋在溶液中上下沉浮，就像跳舞一样，请解释其中的原因。

2、观察下图并回答问题：

由上图可知，HCl与NaOH的反应实质是H^＋和OH^－之间的反应，此反应可表示为：H^＋＋OH^－=H₂O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用离子方程式来表示。

(1)【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式。

HCl溶液与AgNO₃ 溶液反应：。

HNO₃溶液与Na₂CO₃溶液反应：。

(2)【归纳】复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成的反应。

(3)【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是____。 (3)

A . Na^＋、H^＋、Cl^－、

B . H^＋、Ba²^＋、Cl^－、

C . Cu²^＋、Na^＋、

、OH^－ D . H^＋、K^＋、Cl^－、

3、俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：

(1)下列化学肥料属于复合肥的是。 (1)

A . 氯化钾 B . 尿素 C . 碳酸氢铵 D . 硝酸钾

(2)请写出鉴别NH₄Cl和K₂SO₄这两种化肥的简要方法：。

(3)为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：

实验用田	施用化肥情况			小麦收成的相对产量
实验用田	氮肥	磷肥	钾肥	小麦收成的相对产量
田地1	×	×	×	1.0
田地2	√	×	×	2.2
田地3	×	×	√	1.2
田地4	√	√	√	3.9

根据上表，以下说法中错误的是。

(3)

A . 氮肥可增加小麦的产量 B . 没有施肥，小麦不能生长 C . 对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好 D . 同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量

(4)若某地尿素[CO(NH₂)₂]为1元/斤，碳铵（NH₄HCO₃）为0.4元/斤，某菜农想用40元钱买氮肥，请你通过计算帮他参考一下，买哪种化肥更合算？

4、现有3瓶无标签溶液，已知分别是 NaOH 溶液、Na₂CO₃ 溶液、Na₂SO₄ 溶液，如何设计实验进行鉴别？(请写出具体的步骤及结论)

5、某化工厂有甲、乙两个车间，排出的污水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，两厂废水中共有 Ba²⁺、K+、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六种离子

(1)甲车间的废水含有 3 种离子，明显呈碱性，则乙车间排放的污水中所含有的 3 种离子是（填离子符号）

(2)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的 Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2-等离子转化为沉淀除去，又可用上层清液来浇灌农田，清液中含的溶质主要是（填化学式）．

四、实验探究题（共1小题）

1、鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO₄溶液和BaCl₂溶液．

(1)根据溶液颜色即可确定CuSO₄溶液．取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加CuSO₄溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl₂溶液．鉴别出NaOH溶液的现象是；

(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl₂溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，该反应可用化学方程式表示为　，至此，五瓶溶液已全部鉴别出来；

(3)实验结束后，将所有试管中的物质充分混合，过滤除去沉淀，得到无色滤液；取少量无色滤液滴加Na₂SO₄溶液，无明显现象，另取少量无色滤液分别与下列物质混合时，一定无明显现象的是．

A．酚酞溶液 B．Mg C．CuO D．Ba（OH）₂溶液 E．AgNO₃溶液．