人教版高三政治科学思维常识选修4专题二第三节恰当运用简单判断同步训练
年级: 学科:思想政治 类型:同步测试 来源:91题库
一、选择题 (共20小题)
①要对认识对象的情况有正确的认识 ②要运用内涵明确、外延确定的概念构成判断 ③恰当搭配和使用概念的主项、谓项、量项和联项 ④全称判断不得用作特称判断
①简单判断 ②关系判断 ③性质判断 ④联言判断
①全同关系 ②矛盾关系 ③交叉关系 ④反对关系
①肯定判断 ②否定判断 ③特称判断 ④单称判断
①“有些”是量项 ②“中学生”是主项 ③“是”是谓项
④“是”是联项 ⑤“共青团员”是谓项 ⑥“共青团员”是主项
①要对认识对象的情况有正确的认识
②在概念、质量、关系(包括条件关系)的把握上必须明确、准确
③依据“判断本身是否包含其他判断”的标准,将判断分为简单判断和复合判断的
④有所断定和有真有假是判断的逻辑特征。
①判断的质是指判断所用的断定方式是肯定还是否定的
②判断的量是指判断对对象的数量范围的断定
③直言判断是“质”和“量”的统一体,共有六种判断形式
④“质”是“量”, “量”是“质”,“质”和“量”是一样的。
①高二四班有些学生不是团员
②张三比李四大四岁,李四比王五大五岁
③所有的天鹅都是白色的
④农业是国民经济的基础
①王敏发现了政府没有合理行政 ②张宇依法直接行使了民主权利
③李林参与的是基层的民主管理 ④刘浩参与政府的民主决策过程
①传递关系 ②反传递关系 ③偶传递关系 ④递进关系
①主项 ②量项 ③ 关系 ④关系项
①公平为效率提供持久动力 ②效率为公平奠定必要基础
③公平是追求效率的社会条件 ④效率是实现公平的物质前提
二、简答题 (共5小题)
材料二 小明告诉爷爷:“公园里有种叫仙人掌的东西,既不像花草,也不是植物。样子很特别。”
材料三 一位读者致函某报社:“批评该报,有些又臭又长的文章是不应该在报上发表的。”
请纠正上述材料中的不当之处。
陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人;
王芳比周玉大两岁,周玉比王艳大两岁;
陈爽与周玉是朋友,周玉与李倩是朋友。
从传递性角度看,那些无赖使用的是什么关系?老人的智慧表现在哪儿?