浙教版科学九年级上册第一章５、６节同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
小科为研究“碱与盐反应”的规律，设计了如图所示的五组实验，每支试管盛有3毫升溶液，分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氧化钙溶液是饱和外，其余溶液的质量分数都为5%。下列叙述正确的是（ ）
下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是（ ）
B . 
C . 
D . 
； d： 
B . a：Na+；b： 
；c： 
；d：Cl－
C . a：Na+；b： 
；c：Cl－； d： 
D . a：Na+；b： 
；c：Cl－ ；d： 
；
①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3②Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl ④AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2
B . 氢氧化钠固体中加一定质量的水，温度与时间的关系 
C . 在一定温度下，向饱和的KNO3溶液中加氯化钠晶体 
D . 等质量的氧化镁和碳酸镁分别跟稀硫酸反应 
B . 在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸 
C . 在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸 
D . 在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,溶液，然后向其中逐滴加入稀硫酸 
二、填空题（共6小题）
铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁（FeCO3）可作为补血剂，铁红（Fe2O3）可作为颜料．制备FeCO3和Fe2O3的一种流程如下：
酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的 ，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：
（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为 ；
（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是 ．
A．稀HCl B．酚酞试液 C．CaCl2 D．Ca（OH）2
（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出 ．
（4）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是 ；
A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3
发生反应的化学方程式为： ．
（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是
（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 （写化学方程式），可选用如图1的装置 （填序号）制CO2 ． 设计B装置时使用仪器a的目的是 ．
（2）在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液pH变化如图2所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是 ．bc段溶液pH一直为7的理由是 ．滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 ．
①它们的物理性质都相同 ②它们都能用作某些气体的干燥剂 ③它们的溶液都能吸收二氧化碳 ④它们的溶液都能使紫色石蕊试液变蓝 ⑤它们的溶液都用于检验二氧化碳 ⑥它们都可用于改良酸性土壤
三、实验探究题（共6小题）
小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。据悉，该地区的水垢中除了碳酸钙外，无其它盐类。他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：
取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知
)，产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g。 ①写出C装置中发生的化学反应方程式 。 ②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的 性。 ③该水垢所含碳酸钙的质量分数为 。
2CuO+2SO2 Cu2S+O2 
CuO+SO2（没配平） 请写出后两个实验步骤：
实验步骤二：
实验步骤三：
小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是 。
小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。
在一次研究性学习中，老师拿出在“配置一定质量分数的氯化钠溶液”实验中回收的氯化钠溶液，请同学们测定其溶质的质量分数，并给试剂瓶贴上标签。经过讨论，大家决定利用以下两种方法进行测定：
多次测量计算所需的各个物理量后，数据如下表所示：
蒸发皿的质量 | 蒸发皿的质量+食盐溶液的质量 | 蒸发皿的质量+食盐晶体的质量 |
28.8克 | 48.8克 | 30.7克 |
计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。
通过上述测量，请你在标签上填上氯化钠溶液的溶质质量分数，并写出你选填这一数据的理由。
已知：NH4NO3+NaOH 
NaNO3+H2O+NH3↑；
（NH4）2SO4+2NaOH 
Na2SO4+2H2O+2NH3↑
若要知道洗涤液V2中硝酸铵的质量，下一步计算需要先求出 的质量。
判断其结论是否正确并说明理由 。
四、解答题（共5小题）
实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和氧氧化钠的混合废液10.22g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6％的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则
据图回答：
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某科学兴趣小组为了测定药片中碳酸氢钠的含量做了以下实验:先将复方碳酸氢钠片制成粉末， 取 10 克分多次放入盛有 100 克稀盐酸的烧杯中充分反应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量，两者质量关系如图所示。