浙教版科学七上第一章第5节 科学探究同步练习(基础巩固)
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共18小题)
你认为该实验设计的不妥之处是( )
| 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
A组 | 河水 | 500mL | 23℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500mL | 10℃ | 30个 | 9只 |
①相信这种说法
②建立新的假设
③查找资料研究
④亲自动手实验
⑤向南半球的朋友求证
二、填空题(共9小题)
(A)小华发现池中有小白点在浮动,仔细看很久;
(B)心想“这是生物吗?”
(C)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察;
(D)原来是草履虫.
以上活动中哪一个属于提出问题 ,哪一个属于实验 .
①发现并提出问题;
②收集与问题相关的信息;
③ ;
④设计实验方案;
⑤ ;
⑥分析实验现象;
⑦
①小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;
②于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;
③一年后,两组老鼠都没患癌症。
①某同学发现池水中有小白点在浮动,仔细看了很久。
②他想这是什么生物呢?
③于是取出一滴池水,做成坡片标本,用显微镜观察。
④原来是草履虫。
以上叙述中,属于提出问题的是 ,属于进行实验的是 。
三、实验探究题(共5小题)
⑴提出问题: ?
⑵作出假设:(略)
⑶设计方案、实施后记录结果:
①选取生长状况相同的同一品种幼苗2株,分别种植在甲、乙2个相同的花盆中;并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中;
②甲盆每天浇灌淘米水,乙盆每天浇灌 ;
③种植一段时间后,甲、乙植株幼苗都长势良好。
⑷该探究实验的变量是 。
⑸小丽设计的实验方案有一个缺陷,请找出: ;改正该缺陷 。
⑹根据小丽得出的结论是: 。
组别 |
操作方法 |
达成熟所需时间 |
第一组 |
另加2个成熟苹果 |
7天左右 |
第二组 |
不做处理 |
将近22天 |