浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷_试卷库

浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不得分）（共25小题）

1、下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是（）

A .

B .

C .

D .

2、早春二月，我们会常吃大蒜以预防流感。一个正常人吃大蒜时，旁人会闻到一股蒜味，但是他自己却闻不到，这是因为（）

A . 大脑的嗅觉中枢适应的缘故 B . 嗅觉细胞接受的信息无法传到大脑 C . 嗅觉细胞暂时失去感觉功能 D . 不同的人嗅觉灵敏程度差异很大

3、将红色番茄的接穗嫁接到黄色番茄的茎上，花中最终会发育成番茄果肉的结构以及其接穗所结果实的颜色依次是（）

A . 珠被红色 B . 子房壁红色 C . 珠被黄色 D . 子房壁黄色

4、如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，一束与水平方向成40°角的入射光由空气射入水中，在容器底部形成光斑。打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，观察到的光斑的移动方向（）

A . 向左移动 B . 向右移动 C . 不移动 D . 无法判断

5、如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（）

A . 甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长 B . 乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快 C . 甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量 D . 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用

6、如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙的音调和响度相同 B . 甲、丙的音调和音色相同 C . 乙、丁的音调和音色相同 D . 丙、丁的音色和响度相同

7、下列分类依据与实例不完全相符合的一组是（）

A . 种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻 B . 种子是裸露的植物：水杉、铁树、银杏 C . 体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀 D . 不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒

8、关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（）

A . 甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正 B . 乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正 C . 甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正 D . 乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正

9、现在我们正处于青春期，这一时期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（）

A . 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育 B . 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C . 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离 D . 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象

10、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（）

A . 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B . 胎儿直接从母体血液获得氧气和养料 C . 卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D . 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素

11、昙花享有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约3至4小时左右，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。下列关于昙花说法错误的是（）

A . 昙花属于被子植物 B . 观察花的结构需要用放大镜 C . 花的主要结构是花蕊 D . 传粉后在花粉管中完成受精

12、杭州国际会议中心是杭州市的重要标志之一。它采用球状“太阳”设计理念，以金色为主色调，幕增采用现代材料复合板和金色玻璃相结合整个建筑金碧辉煌，犹如一个金色的太阳。如图在平静的水面上，杭州国际会议中心和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是（）

A . 光的直线传播 B . 光的反射 C . 光的折射 D . 光的色散

13、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）

A . 使鼓面停止了振动 B . 吸收了声波 C . 改变了鼓面的振动频率 D . 把声音反射回去了

14、下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（）

A . 都能形成芽孢 B . 都具有细胞核 C . 都不含叶绿体 D . 都进行孢子生殖

15、在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示，接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观家光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）

A .

B .

C .

D .

16、以下描述符合实际的是（）

A . 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 B . 人离平面镜越近，他在平面镜中的像就越大 C . 红绿蓝三原色光按一定比例混合可以得到白光 D . 凸透镜只对平行于主光轴的光具有会聚作用

17、沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东．．，则（）

A . 前者是由于小孔成像，后者是影子 B . 前者是影子，后者是由于小孔成像 C . 都是由于小孔成像 D . 都是影子

18、实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f_甲、f_乙、f_丙的大小关系为（）

A . f_甲>f_乙>f_丙 B . f_乙>f_丙>f_甲 C . f_乙>f_甲>f_丙 D . f_丙>f_乙>f_甲

19、因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是（）

A . 在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光 B . 假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直 C . 光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向一定发生改变 D . 坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字，这属于光的漫反射现象

20、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（）

A . 甲组萌发，乙、丙两组不萌发 B . 此探究实验可以在5℃条件下进行 C . 甲组和乙组形成对照，变量是水分 D . 该实验设计了两组对照实验

21、“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是（）

A . 大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核 B . 右图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实 C . 大豆是双子叶植物，种子萌发所需的营养物质来自于子叶 D . 吃生姜时感觉有一定的辣味，味觉是在人的大脑形成的

22、动物和植物中都有有性生殖和无性生殖的现象，下列生物中，个体通过有性生殖方式产生的是（）

A . 克隆绵羊 B . 嫁接的柑橘 C . 试管婴儿 D . 组织培养的麦苗

23、在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，a端在2倍焦距之外，则木棒所成的像（）

A . a、b端都变细 B . a、b端都变粗 C . a端变粗、b端变细 D . a端变细，b端变粗

24、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断不正确的是（）

A . 这个清晰的像是倒立、缩小的实像 B . 将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像 C . 将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像 D . 此凸透镜的焦距大于20cm

25、如图所示，一束光照射到一个空的烧杯的底部，形成的光斑用能线表示，若往烧杯注满水，烧杯底部的光圈会变为（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分）（共6小题）

1、如图是耳的结构模式图，请据图回答下列问题。

(1)接受声波信息的听觉感受器位于图中② 内；

(2)听神经将信息传到人的形成听觉；

(3)人耳能分辨出钢琴声和小提琴声的主要依据是__________（填字母）。 (3)

A . 响度 B . 音调 C . 音色

2、青春期是一生中身心发展的重要时期，如图表示男女身高生长速度变化的曲线，请回答下列问题：

(1)甲表示的是（选填“男”或“女”）性身高生长速度的变化曲线。

(2)甲和乙在生殖器官的差异称为第性征。

(3)青春期发育的特点是__________（填字母） (3)

A . 脑调节功能增强 B . 脑和内脏功能趋于完善 C . 心脏收缩力增强，肺通气量增大

3、请你利用所学的科学知识回答下列问题：

(1)要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：。

(2)要在葡萄园种植具有“果大味甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是。

(3)“仙居杨梅甜天下”，仙居杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树，杨梅酒是将杨梅通过菌的发酵配制而成。

4、如图所示，用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上，然后把一个玩具小矮人放在纸箱上，当用这个喇叭播放音乐时，小矮人便会翩翩起舞，是因为发声的物体在。如果调节音响使响度增大，会发现小矮人舞蹈时跳得更（填“高”、“低”、“快”或“慢”）。

5、古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，如图所示，而是光线经过不均匀的大气时发生了而成的像。如果没有大气，日落的时间将会（填提前、延迟或不变）。

6、如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO<OB，已知AO=10cm，该凸透镜的焦距的范围为：。

三、作图题（本题共3小题，共10分）（共3小题）

1、如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿a、b方向入射到平面镜S₁上，试在图中作出经平面镜S₁、S₂反射后的光路（保留必要的作图痕迹）

2、根据平面成像规律，画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像A’B’（保留必要的作图痕迹）

3、完成图中经过凸透镜后的两条光线

四、实验探究题（本题共2小题，共30分）（共3小题）

1、学习了种子萌芽的条件后，小明突然想到一个问题：吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子，而扔在地上的两瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：

假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；

假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；

假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。

经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立，你认为假设不成立，理由是。

通过查阅相关资料，他们了解到西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开研究，请你与他们一起完成探究过程：①将一个成熟的西瓜切并，取出里而的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用：②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子；

③在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的蒸馏水，在培养皿B中的滤纸上滴加。

④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，结果如下：

西瓜种子萌发数量记录表

培养皿	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天
A	0	0	1	5	7	7	9
B	0	0	0	0	0	0	0

通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？。

2、有关光的实验探究：平面镜成像规律

如图所示，是“探究平面镜成像特点”的情景，竖直的透明玻璃板下方放把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像的物体。

(1)为便于观察，该实验最好在（填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但有利于。

(2)实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前观察。小心移动B蜡烛，真到与A蜡烛的像重合为止，这样做是为了比较。

(3)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是（填“实”或“虚”）像。

(4)本实验中用到的科学方法是__________（填字母）。 (4)

A . 控制变量法 B . 等效替代法

3、有关光的实验探究：凸透镜成像规律

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏放在一个光具座上，却发现蜡烛的像成在了光屏的上侧，原因是小明没有使它们的中心处于。为了蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（填字母）。

A．将光屏往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移

(2)小明在学习光的色散时，知道玻璃对不同颜色光的折射程度不同，受此启发，猜想：不同颜色的平行光，经同一个玻璃凸透镜后的会聚点（焦点）的位置应该不同，即同一个凸透镜，（填“红光”或“紫光”）的焦距大一些。

(3)小明用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着，他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变光源和凸透镜的位置，若要在光屏上成清晰的像，光屏应该（填字母）。

（选填：A、向靠近透镜方向移动；B、向远离透镜方向移动；C、保持不变）

(4)淘气的小明把大拇指放在凸透镜上，则__________（填字母）。 (4)

A . 在光屏上仍能成像，但比原来的喑一些 B . 在光屏上不能成像 C . 在光屏上能成像，像比原来的小一些 D . 需适当移动光屏才能成清晰的像