江苏省无锡市滨湖区2020年数学中考一模试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、8的立方根为(   )
A .    2 B . ±2 C . -2 D . 4
2、方程(x+1)(x-3)=-4的解是(   )
A . x1=-1,x2=3 B . x1=1,x2=0 C . x1=1,x2=-1 D . x1=x2=1
3、若2x=3y,且x≠0,则 的值为(   )
A . B . C . D .
4、若一次函数y=2x+m的图像与x轴相交于点A(-3,0),则m的值为(    )
A . -3 B . 6 C . -6 D . 6或-6
5、下列调查方式不合适的是(   )
A . 为了了解某班学生今年“五一”期间每天的锻炼时间,采用普查的方式进行统计 B . 小芳的妈妈在炒菜时为了了解菜的咸淡情况,采用抽样的方式品尝一下 C . 在防控新冠肺炎疫情的关键时期,敬老院门卫处对来访人员的体温情况采用抽样的方式进行检测 D . 为了了解江苏省中小学生寒假期间每天登陆“省名师空中课堂”进行学习的情况,采用抽样的方式进行调查
6、若四边形ABCD为菱形,则下列结论中不一定成立的是(   )
A . AC=BD B . AC⊥BD C . AB∥CD D . AB=CD
7、如图为一个正方体的表面展开图,在这个正方体中P、Q、R这三个面所对的面上的数字分别为(   )

A . 2,3,4 B . 3,2,4 C . 3,4,2 D . 以上都不正确
8、如图,已知C为 上一点,若∠AOB=100°,则∠ACB的度数为(   )

A . 50° B . 80° C . 100° D . 130°
9、如图,在△ABC中,AC=6,∠BAC=60°,AM为△ABC的角平分线,若 ,则AM长为(   )

A . 6 B . C . D .
10、当n≥2时,设1+2+3+…+n的末位数字为an , 比如1+2=3,末位数字为3,故a2=3,又如1+2+3+4=10,末位数字为0,故a4=0,则a2+a3+…+a888的末位数字为(   )
A . 0 B . 5 C . 6 D . 9

二、填空题(共8小题)

1、﹣ 的倒数是      
2、分解因式:2x2﹣18=      
3、我区约有2930名学生参加本次模拟考试,这个数据用科学记数法可以表示为      .

(精确到百位)

4、请写出任意一个经过第一、二、四象限的一次函数解析式:      .
5、若一个直角三角形的两条直角边长分别为7cm和24cm,则这个三角形的外接圆的直径长为      cm.
6、给出如下5种图形:①矩形,②等边三角形,③正五边形,④圆,⑤线段.其中,是轴对称图形但不是中心对称图形的有      .(请将所有符合题意的序号填在横线上)
7、如图,已知⊙O的半径为3cm,点A、B、C把⊙O三等分,分别以OA、OB、OC为直径作圆,则图中阴影部分的面积为      .

8、如图,已知A、B两点都在反比例函数y= 位于第二象限部分的图象上,且△OAB为等边三角形,若AB=6,则k的值为      .

三、解答题(共10小题)

1、   
(1)计算:
(2)化简:(2x+5)2-(2x+3)(2x-3).
2、  
(1)解方程: =1;
(2)解不等式组:
3、如图是由若干个完全相同的小正方形构成的纸片,请你剪2刀,将它拼接成一个新的正方形.请在图中用粗实线画出剪的位置,并简要表述你的拼接方式.

4、如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与AC的垂直平分线相交于点D,过点D作DF⊥BC,DG⊥AB,垂足分别为F、G.

(1)求证:AG=CF;
(2)若BG=5,AC=6,求△ABC的周长.
5、受疫情影响,某地无法按原计划正常开学.在延迟开学期间该地区组织了在线教学活动.开学后,某校针对各班在线教学的个性化落实情况,通过初评决定从甲、乙、丙三个班中推荐一个作为在线教学先进班级,下表是这三个班的五项指标的考评得分表(单位:分):

班级

课程设置

课程质量

在线答疑

作业情况

学生满意度

甲班

10

10

6

10

7

乙班

10

8

8

9

8

丙班

9

10

8

7

9

根据统计表中的信息解答下列问题:

(1)①请确定如下的“五项指标的考评得分分析表”中的a、b、c的值:

班级

平均分

众数

中位数

甲班

8.6

10

a

乙班

8.6

b

8

丙班

c

9

9

②甲、乙、丙三个班在线教学活动“学生满意度”考评度考评得分的极差为      分.

(2)如果学校把“课程设置”、“课程质量”、“在线答疑”、“作业情况”、“学生满意度”这五项指标得分按照2∶2∶3∶1∶2的比例确定最终成绩,请你通过计算判断应推荐哪个班为在线教学先进班级?
6、在平面直角坐标系中,已知A(1,0)、B(1,2)、C(3,4)、D(3,2).若在这四点中任取两点,设M为连接这两点所得线段的中点,请用画树状图法或列表法求出点M在一次函数y=2x-1的图象上的概率.

7、一方有难,八方支援.已知甲、乙两地急需一批物资,其中甲地需要240吨,乙地需要260吨.A、B两城市通过募捐,很快筹集齐了这种物资,其中A城市筹到物资200吨,B城市筹到物资300吨.已知从A、B两城市将每吨物资分别运往甲、乙两地所需运费成本(单位:元/吨)如表所示.问:怎样调运可使总运费最少?最少运费为多少元?

8、如图,已知AB为半圆O的直径,P为半圆上的一个动点(不含端点),以OP、OB为一组邻边作▱POBQ,连接OQ、AP,设OQ、AP的中点分别为M、N,连接PM、ON.

(1)试判断四边形OMPN的形状,并说明理由.
(2)若点P从点B出发,以每秒15°的速度,绕点O在半圆上逆时针方向运动,设运动时间为ts.

①试求:当t为何值时,四边形OMPN的面积取得最大值?并判断此时直线PQ与半圆O的位置关系(需说明理由);

②是否存在这样的t,使得点Q落在半圆O内?若存在,请直接写出t的取值范围;若不存在,请说明理由.

9、如图,已知二次函数y=x2-mx-m-1的图象交x轴于A、B两点(A、B分别位于坐标原点O的左、右两侧),交y轴于点C,且△ABC的面积为6.


(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若P为平面内一点,且PB=3PA,试求当△PAB的面积取得最大值时点P的坐标,并求此时直线PO将△ABC分成的两部分的面积之比.
10、阅读材料:等腰三角形具有性质“等边对等角”.事实上,不等边三角形也具有类似性质“大边对大角”,如图1,在△ABC中,如果AB>AC,那么∠ACB>∠ABC.证明如下:将AB沿△ABC的角平分线AD翻折(如图2),因为AB>AC,所以点B落在AC的延长线上的点B′处.于是,由∠ACB>∠B′,∠ABC=∠B′,可得∠ACB>∠ABC.


(1)灵活运用:从上面的证法可以看出,折纸常常能为证明一个命题提供思路和方法.由此小明想到可用类似方法证明“大角对大边”,如图3,在△ABC中,如果∠ACB>∠ABC,那么AB>AC.小明的思路是:沿BC的垂直平分线翻折……请你帮助小明完成后面的证明过程.
(2)拓展延伸:请运用上述方法或结论解决如下问题:
如图4,已知M为正方形ABCD的边CD上一点(不含端点),连接AM并延长,交BC的延长线于点N.求证:AM+AN>2BD.

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