中考二轮专题复习：电流与电路 （中等难度）
年级： 学科： 类型： 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ）
A . 使用前都应检查指针是否指零
B . 若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C . 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D . 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
2、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（ ）
A . 水果的作用是给电路提供电压
B . 此时电路中有电荷在发生定向移动
C . 水果中储存的是电能
D . 把水果串联起来可以提高电压
3、如图所示，a、b、c表示电流表或电压表。当S1、S2都闭合时，若要使电路能正常工作，则下列说法正确的是（ ）
A . a、b、c都是电流表
B . a、b、c都是电压表
C . a、b是电压表，而c是电流表
D . b、c是电流表，而a是电压表
4、如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2。闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2 ， 通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断中正确的是（ ）
A . I1＝I2
B . I1＞I2
C . U1＝U2
D . U1＞U2
5、如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3 ， 且I1＞I2＞I3 ， 则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A . I1
B . I2
C . I3
D . I1＋I2＋I3
6、如图所示，电源两端电压恒定。闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮，则（ ）
A . L1的电阻比L2大
B . L1两端的电压比L2大
C . 若L1灯丝烧断，L2两端电压不变
D . 若L2灯丝烧断，通过L1的电流变大
7、两个定值电阻R1与R2的比值为3∶5，把它们并联接入电路，通过它们的电流与电压之比（ ）
A . 5∶3 3∶5
B . 5∶3 1∶1
C . 1∶1 3∶5
D . 3∶5 5∶3
8、在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ ）
A . 连入变阻器时，应使滑片位于变阻器阻值最大的位置
B . 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C . 连接电路时，应先将开关断开
D . 电流表应与灯泡串联，并使它的“＋”接线柱，靠近电源的“＋”极一端
9、现有R1、R2两个电阻，它们的U－I关系图像如图甲、乙所示。将这两个电阻串联后接入电压为6 V的电源两端，下列说法正确的是（ ）
A . 该电路中电阻R1的阻值是电阻R2阻值的2倍
B . 通过电阻R1的电流是通过电阻R2电流的2倍
C . 电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压相等
D . 电阻R1与电阻R2的阻值相等
10、雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆，要求工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
11、小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门，其门锁原理图如图所示，图中只画出了其中一家住户的控制开关S。该门锁的工作过程：楼上的人闭合控制开关S，门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁，门可打开。关于该门锁，下列说法中正确的是（ ）
A . 该门锁是利用电生磁的原理来工作的
B . 电流周围的磁场是假想的物理模型
C . 闭合开关S后，电磁铁的右端为N极
D . 该单元的各住户控制门锁的开关是串联的
12、如图所示，电路图、电流表A1与A的示数分别如图甲、乙所示，则电流表A2的示数为（ ）
A . 0.5 A
B . 0.1 A
C . 1.1 A
D . 1.7 A
13、如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关。当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
14、如图所示，A为弹簧测力计，B为条形磁铁，C为螺线管。闭合S时电流表箱和弹簧测力计都有示数，再闭合S1时，则（ ）
A . 电流表的示数变大，弹簧测力计的示数变大
B . 电流表的示数变大，弹簧测力计的示数减小
C . 电流表的示数减小，弹簧测力计的示数减小
D . 电流表的示数减小，弹簧测力计的示数变大
15、图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I-U图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8V，下列说法正确的是（ ）
A . 小灯泡电阻随温度的增大而减小
B . 灯泡的实际电功率为0.6W
C . 定值电阻的阻值为0.05Ω
D . 定值电阻的电功率为0.8W
16、额定电压为8V的甲，乙两个电阻，图象I-U如图所示，下说法正确的是（ ）
A . 若甲乙并联，两端电压0一8V范围内（不含0V），R甲总是大于R乙
B . 若甲乙并联，两端电压在0一8V范围内（不含0V），P甲是小于P乙
C . 若甲乙串联接在电压为9V的电源两端，R甲∶R乙=1∶2
D . 若甲乙并联接在电压为3V的电源两端，P甲∶P乙=3∶2
17、某小区门禁系统能识别本小区车牌，自动闭合“智能”开关，使电动机通电抬起道闸；也可以手动团合“手动“开关，使电动机通电抬起道闸。光线较略时“光控“开关自动闭合，提供照明，以下简化电路符合要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
18、某智能音箱，接通电源，闭合开关S1 ， 灯发光，但无音乐，再用手在音箱上方晃动，开关S2就会自动闭合，音箱播放音乐；只闭合S2 ， 不能播放音乐。下列电路设计符合要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
19、科学家用石墨烯制成的湿敏电阻Rx附着在叶片上，检测植物含水量的变化。电源电压恒定，R0为定值电阻，当植物含水量变低，Rx变小，电表示数也变小。下列电路图中符合要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
20、利用如图所示的电路图，不能完成的实验是（ ）
A . 伏安法测电阻
B . 研究电流与电压的关系
C . 研究电流与电阻的关系
D . 研究焦耳定律
二、填空题（共10小题）
1、如图所示是一种LED手电筒，它由5个LED并联组成，用两节干电池作电源，正常每只LED通过的电流为15 mA，则它正常工作时的总电流为 A。
2、某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2个、开关1个、电池和导线若干进行实验。
(1)画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的。
(2)检查电路连接无误后，她开始实验，读出电流表示数并记录在表格中。
|
Ib(A) |
Ic(A) |
Ia(A) |
|
0.18 |
0.18 |
0.36 |
晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。
晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 。
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)： 。
(4)晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是 。
3、如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5 V。按下按键前，小灯泡不亮，电路为 (选填“通路”“短路”或“开路”)；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为 V。
4、两个定值电阻R1∶R2＝5∶3，把它们串联起来接到某一电源上，它们两端的电压之比为 ，通过它们的电流之比是 ，把它们并联起来接到某一电源，它们两端的电压之比是 ，电流之比是 。
5、做“串联与并联电路中电流、电压的关系”实验时，实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5 V”和“3.8 V”字样，电源电压恒为2.5 V。
(1)串联时，小科连接了如图甲所示的电路。闭合开关，两灯均不发光。小科猜想是灯泡L1灯丝断了，就用一根导线的两端在灯泡L1两接线柱处同时试触。若看到灯泡L2 ，说明小科猜想正确。
(2)并联时，小科连接了如图乙所示的电路。闭合开关前，小科检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请你在要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接正确。
(3)改正电路后继续实验，小科记录的实验数据见表：
|
物理量 |
电流 |
电压 |
||||
|
串联电路 |
IA＝0.16 A |
IB＝0.16 A |
IC＝0.16 A |
UL1＝0.9V |
UL2＝1.6V |
U总＝2.5V |
|
并联电路 |
IL1＝0.34 A |
IL2＝0.20 A |
I总＝0.54 A |
UL1＝2.5 V |
UL2＝2.5 V |
U总＝2.5 V |
学习了欧姆定律以后，小科发现：根据串联电路中的数据，可计算得到RL1＝5.63 Ω，根据并联电路中的数据，可计算得到RL1＝7.35 Ω。造成这一差异的根本原因是灯丝电阻的大小随着 升高而增大。
6、两只定值电阻，甲标有“10 Ω 1 A”，乙标有“15 Ω 0.6 A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为 A，两端允许加的最大电压为 V。
7、定值电阻R1和小灯泡R2的伏安特性曲线分别如图所示。R1的阻值为 Ω，若将R1和R2并联后接在5 V的电源两端，则电路中的总电流为 A。
8、请你运用所学的科学知识回答生活中的问题。
(1)在十燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发越梳越蓬松，这是因为梳头后头发带 （填“同”或“异”)种电荷。
(2)夏天的鱼塘里，常常出现鱼缺氧而“浮头”的现象，夏天水中缺氧的原因是 。
9、现有两个分别标有“6V 6W”和“3V 6W”的灯泡L1和L2 ， 若将它们并联后接在某一电源上，使其中一个灯泡正常发光，干路允许通过的最大电流是 A。若将它们串联后接在某一电源上，使其中一个灯泡正常发光，则电源电压是 V。
10、一只标有“6V 3.6W”的小灯泡和一个定值电阻“10Ω 0.5A”，通过它们的电流随两端电压的变化关系如图所示，若把它们并联接入3V的电路中，则电路的总功率为 W；若把它们串联在一个电路中，小灯泡允许的最大功率为 W，允许的最大电源电压为 V。
三、解答题（共5小题）
1、在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求开关S闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯泡电压。
2、水果也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计—个实验方案进行探究。(也可画图辅助说明)
3、如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：①两灯泡并联；
②电流表测灯L1的电流；③闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。
4、我们知道，滑动变阻器连入电路中的电阻丝越长，电阻越大。小亮想设计一个实验，探究通过滑动变阻器的电流I与连入电路中的线圈长度L是否成反比例的关系。
可选择的器材：研究对象滑动变阻器R1、学生电源、定值电阻R0、滑动变阻器R2、电阻箱R3(符号 
)、两个电流表、开关、若干导线及刻度尺。
(1)请选择适当器材，在虚线框内画出合理的电路图，并标出选择的电阻。
(2)针对你设计的电路，你认为闭合开关后，操作中应注意的问题是 。
5、现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。
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测量项目 |
完全干燥时 |
出汗或潮湿时 |
|
手与手之间电阻 |
200千欧 |
5千欧 |
|
手与脚之间电阻 |
300千欧 |
8.8千欧 |
|
手与塑料鞋底之间电阻 |
8000千欧 |
10千欧 |
如图所示，用电器R为44欧姆，接在电压为220伏的电源上，电路中还有额定电流为10安的熔断丝（俗称保险丝，电阻忽略不计）。则：
(1)只有用电器R接入电路时，通过熔断丝的电流为多少？
(2)一个潮湿的人赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多大？并分析为什么熔断丝不会断。
四、实验探究题（共5小题）
1、小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。
(1)图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因是 ，排除故障后，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(3)进行实验，小明记录了如下数据：
|
实验次数 |
A 处电流 IA/A |
B 处电流 IB/A |
C 处电流 IC/A |
|
1 |
0.1 |
0.1 |
0.2 |
|
2 |
0.2 |
0.2 |
0.4 |
|
3 |
0.3 |
0.3 |
0.6 |
分析以上实验数据，可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是 （写关系式）。
并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，得出该结论的原因可能是 。
2、为了探究并联电路的电流特点，小明同学设计了如图所示的电路进行实验。 ,
(1)在连接电路时，开关应处于状态 。
(2)小明同学发现在B处和C处的电流表指针恰好指向同一刻度，则通过L1的电流I1与通过L2的电流I2之比为
(3)为了保证实验准确，小明同学又找来不同规格的电灯泡来重复实验，还可以采用的方法是
3、如图所示的实物图，请用笔画线代替导线将元件按要求连接起来，线不能交叉。
⑴L1和L2并联；
⑵滑动变阻器控制灯L1的亮暗，滑片向右移动时灯变亮；
⑶电流表测通过L2的电流；
⑷开关控制整个电路。
⑸画出相应的电路图。
4、一到冬天，皮肤干燥的问题就一直困扰着我们。到底多大的大气湿度，人体感觉最舒服呢？小科同学利用身边的实验器材，对湿度问题进行了探究：
(1)如图甲所示是世界上第一个简易的毛发湿度计，通过观察结构，小科发现这种湿度计的工作原理是：
(2)小科同学发现生活中测量空气湿度最常用的仪器是干湿球湿度计，如图乙所示。通常情况下，湿球温度计与干球温度计的示数哪个高？原因是什么？
(3)湿度对植物的生长也同样有很大影响，如果要测量土壤内部的湿度，显然上述湿度计是无法方便地进行测量的。小科同学尝试利用电学的有关知识解决问题：通过查阅有关资料发现了一种湿敏电阻（阻值随着湿度的增加而减小）。请你帮助小科同学利用这个湿敏电阻设计“土壤湿度计”的电路图（除湿敏电阻外，所用电学元件均为初中科学常用器材，且要求湿度越大，相应表的示数也越大）。
5、小金和小吴在做电学实验。
| 实验次数 | 电压U(V) | 电流I(A) | 电阻R(Ω) |
| 1 | 2.5 | 0.08 | 31.3 |
| 2 | 2.0 | 0.10 | 20 |
| 3 | 1.5 | 0.14 | 10.7 |
| 4 | 1.0 | 0.18 | 5.6 |
(1)小金根据如图甲的电路图连接了电路，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.6 V，电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻为 Ω。
(2)小金将以上实验的小灯泡换成了5 Ω的定值电阻，闭合开关数次改变滑片位置，记录每次电压表和电流表的示数。据此推测，小金的这个实验是在研究 的关系。
(3)上面的表格是小吴所测量的数据，据表中数据判断，小吴所连接的实验电路是图中____。 (3)
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .