华师大版初中科学九年级下学期 第2章 地球的演化和生物圈的形成 单元试卷
年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库
一、 选择题(每题2分,共40分)(共20小题)
①生态系统的成分越复杂 ②生态系统的成分越简单
③营养结构越复杂 ④营养结构越简单
⑤生态平衡越容易被破坏 ⑥生态平衡越不易被破坏
动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 165 | 32 | 5 |




二、填空题(每空1分,共12分)(共5小题)
①湿地植被能净化水质有利于生态系统的稳定。
②湿地公园中生物种类越多,自动调节能力越强
③湿地公园环境优美,可在园内修建高档住宅小区
④湿地公园中生物与环境相适应,这是自然选择的结果
三、实验探究题(每空2分,共38分)(共4小题)
①购物时使用一次性塑料袋
②选择自行车、公共交通出行
③拒绝使用一次性筷子
④交换、捐赠旧的书籍和衣物
工业污染区 |
非工业区 |
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深色蛾 |
浅色蛾 |
深色蛾 |
浅色蛾 |
|
释放数目 |
154只 |
164只 |
472只 |
496只 |
再回收率 |
58% |
25% |
6% |
42% |
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置:如图(将A、B瓶置于有光的条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答:
四、解答题(30题14分,31题16分,共30分)(共2小题)
相关材料:可燃冰,学名“天然气水化合物”,其化学式为CH4·8H2O,它是天然气的固体状态(因海底高压),埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下,最后形成石油和天然气(石油气)。其中许多天然气被包进水分子中,在海底的低温(2~5℃)与压力下结晶,形成“可燃冰”。
请根据上述材料回答:
①海底地层深处,这些分解有机质的细菌能很好地生存,体现了生物对环境的 。这些细菌分解有机质 (选填“需要”或“不需要”)氧气。这些细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是 。
②在开采过程中,极少量的垃圾废弃物没有对海洋环境造成破坏,这主要是因为海洋生态系统有 的能力。
①可燃冰(CH4·8H2O)中C∶H∶O的元素质量比是 。甲烷属于 (选填“有机物”或“无机物”)。
②与石油、煤等化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有 (写一条)。(可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为CH4·8H2O+2O2 CO2+10H2O)