重庆市巴蜀实验中学2020年数学中考一模试卷

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题(共12小题)

1、下列命题正确的是(    )
A . 有一个角是直角的平行四边形是矩形 B . 四条边相等的四边形是矩形 C . 有一组邻边相等的平行四边形是矩形 D . 对角线相等的四边形是矩形
2、如图, 中,对角线 相交于点O 于点E , 连接 ,若 的周长为28,则 的周长为(    )

A . 28 B . 24 C . 21 D . 14
3、关于x的方程 的解为正数,则k的取值范围是(    )
A . B . C . D .
4、2020的相反数的倒数是(   )
A .    2020 B . C . -2020 D .
5、如图是由6个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是( )

A . B . C . D .
6、某兴趣小组为了解我市气温变化情况,记录了今年月份连续6天的最低气温(单位:℃): ,关于这组数据,下列结论不正确的是(    )
A . 平均数是 B . 中位数是 C . 众数是 D . 方差是
7、我市某楼盘准备以每平方10 000元的均价对外销售由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过连续两次下调后,决定以每平方8 100元的均价开盘销售,则平均每次下调的百分率是(   )
A . 8% B . 9% C . 10% D . 11%
8、如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确结论的个数为(    )

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
9、如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,若△ADE与四边形DBCE的面积相等,则 等于(   )

A . 1 B . C . D .
10、如图,A,B两点在反比例函数 的图象上,C,D两点在反比例函数 的图象上,AC⊥y轴于点E,BD⊥y轴于点F,AC=2,BD=1,EF=3,则k1﹣k2的值是( )

A . 2 B . 3 C . 4 D . 6
11、如图将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C′处,BC′交AD于点E,则下列结论不一定成立的是(   )

A . AD=BC′ B . ∠EBD=∠EDB C . △ABE∽△CBD D . sin∠ABE=
12、如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=-2,与x轴的一个交点在(-3,0)和(-4,0)之间,其部分图象如图所示.则下列结论:①4a-b=0;②c<0;③-3a+c>0;④4a-2b>at2+bt(t为实数);⑤点 是该抛物线上的点,则y1<y2<y3.其中正确结论的个数是(   )

A . 4 B . 3 C . 2 D . 1

二、填空题(共6小题)

1、

如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4,将△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△DEC.若点F是DE的中点,连接AF,则AF=       

2、因式分解:-2x3+4x2y-2xy2      .
3、一次函数y=ax+b的图象如图所示,则不等式ax+b≥0的解集是      .

4、有一种落地晾衣架如图①所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整晾衣杆的高度.图②是支撑杆的平面示意图,AB和CD分别是两根不同长度的支撑杆,夹角∠BOD=α.若AO=85 cm,BO=DO=65 cm.问:当α=74°时,较长支撑杆的端点A离地面的高度h约为      cm.(参考数据:sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,sin 53°≈0.8,cos 53°≈0.6)

5、如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反比例函数y= 在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是      

6、我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别叫做“平行四边形数”和“正六边形数”.设第n个“平行四边形数”和“正六边形数”分别为a和b,若a+b=103,则 的值是      .

三、解答题(共8小题)

1、某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.
(1)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
(3)如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元,且每天的总成本不超过7000元,那么销售单价应控制在什么范围内?(每天的总成本=每件的成本×每天的销售量)
2、某学校为了解全校学生对电视节目的喜爱情况(新闻、体育、动画、娱乐、戏曲),从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.

请根据以上信息,解答下列问题:

(1)这次被调查的学生共有多少人?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校约有1500名学生,估计全校学生中喜欢娱乐节目的有多少人?
(4)该校广播站需要广播员,现决定从喜欢新闻节目的甲、乙、丙、丁四名同学中选取2名,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
3、如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是OC上一点,连接EB.过点A作 ,垂足为M,AM与BD相交于点F.求证:

4、先化简,再选一个合适的数代入求值:
5、如图,直线 图片_x0020_1793028434图片_x0020_1313588917 轴交于点 图片_x0020_217581316 ,与 图片_x0020_1520446530 轴交于点 图片_x0020_100005 ,抛物线 图片_x0020_100006 经过点 图片_x0020_100007图片_x0020_100008 .

图片_x0020_100009

(1)求点B的坐标和抛物线的解析式;
(2)M(m,0)为x轴上一个动点,过点M垂直于x轴的直线与直线AB和抛物线分别交于点P、N,

①点 图片_x0020_100010 在线段 图片_x0020_100011 上运动,若以 图片_x0020_100012图片_x0020_100013图片_x0020_1556368762 为顶点的三角形与 图片_x0020_474307527 相似,求点 图片_x0020_384562361 的坐标;

②点 图片_x0020_1301174519图片_x0020_344031934 轴上自由运动,若三个点 图片_x0020_100019图片_x0020_100020图片_x0020_100021 中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),则称 图片_x0020_100022图片_x0020_739290369图片_x0020_745658923 三点为“共谐点”.请直接写出使得 图片_x0020_1294926120图片_x0020_100026图片_x0020_100027 三点成为“共谐点”的 图片_x0020_100028 的值.

6、计算:2 0200 sin 45°-(-2)1
7、阅读以下材料,并按要求完成相应地任务:

莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)是瑞士数学家,在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数,公式和定理,下面是欧拉发现的一个定理:在△ABC中,R和r分别为外接圆和内切圆的半径,O和I分别为其外心和内心,则 .下面是该定理的证明过程(部分):

延长AI交⊙O于点D,过点I作⊙O的直径MN,连接DM,AN.

∵∠D=∠N,∴∠DMI=∠NAI(同弧所对的圆周角相等),

∴△MDI∽△ANI.∴ ,∴

如图2,在图1(隐去MD,AN)的基础上作⊙O的直径DE,连接BE,BD,BI,IF

∵DE是⊙O的直径,∴∠DBE=90°.

∵⊙I与AB相切于点F,∴∠AFI=90°,

∴∠DBE=∠IFA.

∵∠BAD=∠E(同弧所对圆周角相等),

∴△AIF∽△EDB.

,∴

任务:

(1)观察发现:       (用含R,d的代数式表示);
(2)请判断BD和ID的数量关系,并说明理由.
(3)请观察式子①和式子②,并利用任务(1),(2)的结论,按照上面的证明思路,完成该定理证明的剩余部分;
(4)应用:若△ABC的外接圆的半径为5cm,内切圆的半径为2cm,则△ABC的外心与内心之间的距离为      cm.
8、如图

(1)方法选择:如图①,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AC,BD,AB=BC=AC.求证:BD=AD+CD.

小颖认为可用截长法证明:在DB上截取DM=AD,连接AM…

小军认为可用补短法证明:延长CD至点N,使得DN=AD…

请你选择一种方法证明.

(2)类比探究:

Ⅰ.(探究1)如图②,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AC,BD,BC是⊙O的直径,AB=AC.试用等式表示线段AD,BD,CD之间的数量关系,井证明你的结论.

Ⅱ.(探究2)如图③,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AC,BD.若BC是⊙O的直径,∠ABC=30°,则线段AD,BD,CD之间的等量关系式是.

(3)拓展猜想:如图④,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AC,BD.若BC是⊙O的直径,BC:AC:AB=a:b:c,则线段AD,BD,CD之间的等量关系式是      .
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 重庆市巴蜀实验中学2020年数学中考一模试卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;