人教版（新课程标准）语文九年级下册名著导读《格列佛游记》
年级：九年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共30小题）
1、《格列佛游记》作者是 的 。其时代背景是：
2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到 国、 国、 国、 国（先后按顺序写）等地的经历。
3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部 ，第二部 ，第三部 ，第四部 。
4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。① ；② 。
5、格列佛是以 身份，得以随船出游，周游世界的。
6、格列佛应“羚羊号”船长 的邀请第一次出航。
7、格列佛在 遇到了可怕的风暴。
8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到 。
9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用 来选拔官员的。
10、小人国利立浦特的党派之争是以 划分阵营。两派是 和 。
11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了 派与 派，为此引发了多次战争。
12、小人国中人们的身高大约是 。
13、格列佛在大人国的语言是 教的。
14、大人国的“安息日”是每星期的 。
15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是 。
16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）① ；② 。
17、飞岛上的人对 和 两门学科有精深的造诣。
18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是 、 。
19、格列佛所到达的飞岛是借助 或升或降，从一处移动到另一处。
20、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到 。
21、 和 是慧骃马族的两大美德。
22、慧骃国每四年的春分时节要举行 。
23、作者笔下的慧骃国向读者展示了 颠倒的怪诞景象。慧骃国的供马驱使的畜生是 。
24、作者在慧骃国呆了 （时间）。
25、《格列佛游记》用“ ”、“ ”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具 的色彩。
26、《格列佛游记》的作者以 的想象、 的手段和 的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的 。
28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“ ； ； ； ； ”（愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心）所产生的恶果。
29、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“ ”的“ ”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是摆弄玩具；流落到大人国布罗丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到恐惧和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的 只是表面的局部特征； 才是其灵魂。
二、选择题（共5小题）
1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂？（ ）
A . 阿里山大大帝
B . 正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C . 凯撒和庞培
D . 荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（ ）
A . 替国王递送信件
B . 帮助工人搬运石头修建王宫
C . 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗
D . 参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格拉德”的意思是（ ）。
A . 伟大的自然
B . 上帝的恩赐
C . 灵活的手臂
D . 宇宙的骄傲
4、慧骃国中“骃”的意思是（ ）。
A . 驴
B . 猪
C . 马
D . 狗
5、飞岛国又称作（ ）。
A . 勒皮他
B . 布罗丁奈格
C . 日本
D . 利立普特
三、判断题（共5小题）
1、格列佛的身份是船长。
A . 正确
B . 错误
2、在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。
A . 正确
B . 错误
3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。
A . 正确
B . 错误
4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。
A . 正确
B . 错误
5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。
A . 正确
B . 错误
四、问答题（共15小题）
1、请简述本书大概内容。
2、是什么原因使格列佛误入小人国的？
3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？
4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。
5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。
6、格列佛如何从大人国逃出来的？
7、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
8、简述第三卷内容（50字以内）。
9、飞岛国怎样平息叛乱？
10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。
11、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？
12、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？
13、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）
14、格列佛为什么离开了慧骃国？
15、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。