华师大版初中科学八年级下学期 第2章 专题突破——凸透镜成像规律
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共9小题）
1、某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如表，其中正确的是（ ）
| 实验序号 | 物距(u) | 像的性质 | |||
| 实虚 | 大小 | 正倒 | 像距(v) | ||
| 1 | u>2f | 实像 | 缩小 | 倒立 | f<v<2f |
| 2 | f<u<2f | 实像 | 缩小 | 正立 | v>2f |
| 3 | u<f | 虚像 | 放大 | 倒立 | |v|>u |
A . 实验1
B . 实验2
C . 实验3
D . 实验2和实验3
2、小露同学在做探究凸透镜成像规律时，出现了如图所示的情形，则凸透镜的焦距可能是（ ）
A . 3 cm
B . 6 cm
C . 9 cm
D . 20 cm
3、将一个凸透镜正对太阳光，在距凸透镜10 cm处得到一个最小、最亮的光斑，若将一个物体放在凸透镜前30 cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）
A . 倒立、缩小的实像
B . 倒立、放大的实像
C . 正立、缩小的实像
D . 正立、放大的虚像
4、蜡烛放在凸透镜的1.5倍焦距的地方，当它向离凸透镜3倍焦距的地方移动时，它所成的像（ ）
A . 变大
B . 变小
C . 先变小后变大
D . 与蜡烛之间的距离变小
5、在做“探究凸透镜成像”的实验时，将焦距为10 cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上（ ）
A . 成倒立、放大的实像
B . 成倒立、缩小的实像
C . 光屏上不会得到像
D . 像距大于10 cm小于20 cm
6、在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动。在此过程中，像的大小及像距的变化情况是（ ）
A . 像和像距都逐渐变大
B . 像和像距都逐渐变小
C . 像逐渐变大，像距逐渐变小
D . 像逐渐变小，像距逐渐变大
7、小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时，在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上能看到（ ）
A . 倒立、放大的像
B . 倒立、缩小的像
C . 正立、放大的像
D . 正立、缩小的像
8、蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是（ ）
A . 小红画的光路是正确的
B . 透镜成的是虚像
C . 透镜的焦距小于10 cm
D . 透镜的焦距大于20 cm
9、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（ ）
A . 该凸透镜的焦距是20 cm
B . 此时的物距大于20 cm
C . 当物距是30 cm时，光屏上呈现倒立、缩小的像
D . 当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像
二、填空题（共5小题）
1、人脸识别门禁一体机通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。该摄像机镜头相当于凸透镜，所成的是 (选填“正立”或“倒立”)的实像，已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离应大于 。
2、小华用同一个凸透镜进行如下探究。
(1)将凸透镜正对太阳，调节凸透镜下方白纸的位置，直至白纸上出现一最小最亮的光斑，实验示意图如图甲所示，则该透镜的焦距为 cm。将发光小灯泡、凸透镜和光屏如图乙放置，光屏上呈现一个圆形光斑，若将光屏向右移动，光斑大小将 。
(2)凸透镜和光屏的位置如图乙所示，移去小灯泡，将点燃的蜡烛放置于光具座的15 cm刻度处，将光屏向右移动一段合适的距离，能在光屏上得到烛焰清晰倒立、 的实像；小华发现屏上的像时而清晰时而模糊，请分析造成这一现象的可能原因： 。
3、如图所示，用焦距为5 cm的凸透镜进行了如下实验操作：将蜡烛放在A处时，位于P处(图中未画出)的光屏上得到了清晰的缩小像；保持透镜位置不变，向右移动蜡烛至B处，再将光屏从P处移至另一位置得到清晰的放大像，则两次所成的像都是 立的，P位于A的 侧，上述过程中光屏是向 侧移动的，用刻度表示透镜在光具座上的位置： 。
4、戴老花镜的老李、老王，戴近视眼镜的小黄，三人去南极探险。这一天南极阳光明媚，三人从大本营出发了。中午，他们停下休息，准备生火做饭和取暖，却发现打火机丢了。而现在离大本营非常远，面对眼前白茫茫的雪和无尽头的冰地，他们应该怎样取得火种呢？
办法： 。
理由： 。
5、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示。
(1)将凸透镜向 移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央。
(2)此时所成的像是倒立、 的实像。
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏中心在同一高度上，将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到清晰的像，这个像与原来相比 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)在探究凸透镜成像规律的实验中，第1实验小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上。但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出三个可能的原因：
① 。
② 。
③ 。
④ 。
(5)第2实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。
|
凸透镜焦距(cm) |
14 |
14 |
14 |
14 |
16 |
16 |
16 |
16 |
|
物体到凸透镜距离(cm) |
20 |
30 |
40 |
60 |
20 |
30 |
40 |
60 |
|
像到凸透镜距离(cm) |
47 |
26 |
22 |
18 |
80 |
34 |
27 |
22 |
|
像的正倒 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
倒立 |
请分析以上数据，写出两个探究结论：
① 。
② 。