宁波市奉化市溪口中学、尚田中学等五校2019-2020学年七年级上学期科学期中质量检测试卷（0-3章）_试卷库

宁波市奉化市溪口中学、尚田中学等五校2019-2020学年七年级上学期科学期中质量检测试卷（0-3章）

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（每题2分，共5 0分）（共25小题）

1、下列动物中体温恒定的是（）

①蝙蝠 ②青蛙 ③丹顶鹤 ④家兔 ⑤鲫鱼 ⑥扬子鳄

A . ②③④ B . ①③④ C . ①③⑤ D . ②③⑤

2、美国的“机遇号”火星车从火星上发回的一些照片，照片中可以看到岩石上嵌有小球，小球并非集中在岩石的特定岩层中，科学家推测它们有可能是被水浸泡过的多孔岩石中所溶解的矿物凝结产生．这个过程属于科学探究的（）

A . 提出问题 B . 建立假设 C . 制订计划 D . 得出结论

3、体温计的准确程度比一般的温度计高，这是因为（）

A . 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管 B . 体温计里装的是水银 C . 体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D . 体温计的测量范围小

4、下列数据中最接近生活实际的是（）

A . 一间教室的体积是20立方米 B . 初中生的质量约为50千克 C . 科学课本的长度约为100分米 D . 人的正常体温为38℃

5、某学校校园中，有柑桔、水绵、葫芦藓和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按右表的标准进行分类。其中③是上述植物中的（）

A . 柑桔 B . 水绵 C . 葫芦藓 D . 雪松

6、下列结构中,可以用于判断荔枝是被子植物的是（）

A . 叶 B . 茎 C . 果实 D . 种子

7、把边长为3分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是（）

A . 铁块的形状、质量和体积都变了 B . 铁块的形状、体积变，质量不变 C . 铁块的形状变，体积和质量不变 D . 铁块的质量变，体积和形状不变

8、用托盘天平称量物质时，如果将砝码放在左盘，称量物放在右盘。平衡时砝码为10克，游码读数为1.9克。这种做法可能导致：（1）称量方法不正确；（2）称量方法正确；（3）无法确定称量物的质量；（4）可知称量物为8.1克；（5）可知称量物为11.9克。你认为正确结论应该是（）

A . （1）和（3） B . （1）和（5） C . （2）和（5） D . （1）和（4）

9、某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L₁=2.11cm，L₂=2.30 cm，L₃=2.11cm，L₄=2.12cm，则该物体长度为（）

A . 2.103cm B . 2.16cm C . 2.11cm D . 2.10cm

10、下列有关节肢动物共同特征的叙述中，错误的是（）

A . 大多数有翅，能飞行 B . 体表有外骨骼 C . 身体由很多体节构成， D . 足和触角分节

11、一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时其读数为20℃，在测1标准大气压下沸水的温度时其读数为80℃。用该温度计测得某物体温度为41℃时，则该物体的实际温度为（）

A . 61℃ B . 53℃ C . 35℃ D . 41℃

12、“下列描写事物的诗词中，含有化学变化的是（）

A . 千里冰封，万里雪飘(引自《沁园春·雪》 B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。引自《无题》 C . 飞流直下三干尺，疑是银河落九天。(引自((望庐山瀑布》 D . 白玉为床金做马(引自《红楼梦》

13、百合花是湖州的市花。与百合花的叶肉细胞结构比较，大肠杆菌没有成形的（）

A . 细胞核 B . 细胞质 C . 细胞膜 D . 细胞壁

14、小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（）

A . 把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B . 用手触摸两球，看哪一个球较硬 C . 让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高 D . 把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度

15、动物界中最高等和最低等的动物是（）

A . 节肢动物和原生动物 B . 哺乳动物和鱼类 C . 哺乳动物和原生动物 D . 棘皮动物和原生动物

16、现在你已经是初中生了，要逐渐学会生活自理。洗澡时调节好水温，你感觉不冷不热，此时洗澡水的温度可能是（）

A . 85℃ B . 65℃ C . 45℃ D . 15℃

17、某种动物，幼体生活中水中，用鳃呼吸，依靠尾鳍在水中游泳，成体用肺和皮肤呼吸，这种动物很可能是下列的哪种动物？（）

A . 鲫鱼 B . 蟾蜍 C . 虾 D . 鲸

18、菜青虫的体色与周围环境的色彩保持一致，这样就有利于（）

A . 躲避天敌，也有利于捕捉食物 B . 生长发育，并对环境刺激作出反应 C . 捕捉食物，但不利于躲避天敌 D . 躲避天敌，但不利于捕捉食物

19、小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）

A . 修改假说，重新实验 B . 修改实验过程，使之与假说相符 C . 修改实验结果，使之与假说相符 D . 实验不成功，停止探究

20、教室内的书橱需要配置玻璃，请你选择合适的测量工具（）

A . 量程50m，分度值1cm B . 量程1m，分度值1mm C . 量程20cm,分度值1mm D . 量程1m,分度值1cm

21、植物的根向地生长，茎向光生长，相邻两片叶子总是不重叠,这些现象说明生物具有（）

A . 变异性 B . 能影响环境 C . 遗传性 D . 适应性

22、剡溪中学第十届秋季运动会在喜庆、热烈、团结的氛围中开幕。同学在运动场上努力拼搏的身影依旧留在我们的脑海。百米冠军来了，我们测测他的脉搏。他30秒的脉搏为50次，则该同学的心率和心跳一次所用的时间分别为（）

A . 50，0.6秒 B . 100，0.6秒 C . 50，1.67秒 D . 100，1.67秒

23、如果有人把蜘蛛、蚯蚓和海星分为一类 ,把蛇、啄木鸟和狗分为一类，你认为他的分类依据是（）

A . 陆生和水生 B . 有腿和无腿 C . 有脊椎骨和无脊椎骨 D . 会飞和不会飞

24、小张将天平放在水平桌面上，发现指针偏转情况如图所示，则下列可使天平平衡的方法正确的是（）

A . 将平衡螺母向左移动一点 B . 减少右盘中的砝码 C . 将游码向右移动一点 D . 将平衡螺母向右移动一点

25、某同学用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38℃，该同学在未甩的情况下，又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为39℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃，则（）

A . 只有甲正确 B . 只有乙正确 C . 甲肯定正确，乙、丙也可能正确 D . 甲、乙肯定正确,丙也可能正确

二、填空题（每空2分，共40分）（共9小题）

1、动物常利用自身的和来迷惑敌人

2、用如图所示刻度尺测量木块的长度，刻度尺最小刻度是，木块的长度是毫米。

3、填上合适的单位或数据: 课桌的高度约为8 ；一个鸡蛋的质量约50 。

4、胎生狗脊没有种子,但有根茎叶，到了夏天叶子长出许多孢子囊，内有具有繁殖作用的孢子，属于植物。有些水生植物的名称带有藻字,如金鱼藻,黒藻,狸藻等。它们都有根茎叶的分化,并且都开花,种子有果皮包被。金鱼藻,黒藻,狸藻属于植物。

5、如右图所示，甲温度计的示数是，乙温度计温度示数读作。

6、使用工具测量物体的某些量时会因为某些因素的变化造成测量结果的偏大或偏小。下列测量会导致测量结果偏小的是（填序号，多选题）

⑴使用生锈的砝码测物体质量；

⑵测量跳远成绩时，将皮尺拉的紧；

⑶称量前托盘天平指针略向右偏测物体质量

7、绿豆种子在光照下发芽的叶子呈色，而在黑暗中发芽的叶子呈色，这是因为能促进叶片中的原叶绿素转变成叶绿素。绿豆幼苗会向着有光的方向生长，以获得光能，这是植物的性。

8、一包A4型号复印纸共500张，小科用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为 mm。

9、中国科学家利用天然野生稻培育成功了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻是属于同一不同的（填“种”或“品种”）。该项研究正是利用了生物多样性中的多样性。

三、实验探究题（每空2分，共30分）（共4小题）

1、柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透，还是青色的。这时候，妈妈就会把青柿子放到米缸里。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色.某科学兴趣小组进行了以下实验：

选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：

组别	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组	第6组	第7组
温度/℃	17	20	23	26	29	32	35
	青色	青黄色	偏黄	有点红	泛橙红	偏红	红色
软硬	硬	硬	偏硬	有点硬	有点软	偏软	很软

查阅资料：柿子越红越软就越熟。

(1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；

(2)该兴趣小组的实验结论是：

(3)该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处？

2、空烧杯放在天平右盘，天平左盘砝码及游码在标尺的位置如图（1）所示。杯中装水后，天平平衡，左盘砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示。据图填出正确的数据。

烧杯质量（克）	烧杯和水的总质量（克）	水的质量（克）

3、一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。

布料种类	涤纶	麻	棉
杯中所剩水量	最多	较少	最少
布块所含水量	最少	较多	最多

⑴提出的问题：。

⑵猜想与假设：。

⑶所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水。

⑷主要步骤：将三个烧杯中倒入的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较。将现象记入下表。

⑸结论：。

4、废电池的危害已被多数人所认识，人们现在已开始选择使用环保（无汞）电池。但某实验小组对环保（无汞）电池提出质疑。下面是该小组展开探究活动的部分内容，请你帮助他们完善探究活动。

（一）实验器材：黄豆种子若干、5号南孚（无汞）电池、托盘、卫生纸、纱布、清水

（二）探究过程

⑴提出问题：环保电池是否对生物产生危害？

⑵作出假设：环保电池对生物的生长没有危害。

⑶制定并实施计划：

①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。

②取两个相同的托盘，底部铺垫卫生纸，再在上面覆盖一层纱布，并贴上A、B标号。

③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒，随机分成两等份，分别放置在上述A、B两个托盘中。

④ 。

⑤观察记录，结果如下表：

实验装置	黄豆种子数/粒	处理方式	温度条件	发芽数/粒	发芽率
A	100	环保电池浸出液	室温	81	81%
B	100	清水	室温	98	98%

⑷从上表数据可知实验结果：。

（三）请你指出该实验小组实验设计存在的不足：。

（四）说出现阶段你在处理环保电池方面的建议：