浙教版科学 九年级下 第一章 第 5 节 遗传与进化

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、“世界上没有两片完全相同的树叶”,这是17世纪著名科学家莱布尼茨给我们留下的至理名言,它一语道出每个个体都是独一无二的。该现象产生的原因是( )

A . 遗传是普遍存在的 B . 变异是普遍存在的 C . 进化是普遍存在的 D . 自然选择是普遍存在的
2、2013年以来,原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了很多人对转基因食品的关注。以下关于基因的说法,正确的是( )

A .  基因位于DNA 上,一个DNA 分子上有一个基因 B . 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种 C . 每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的 D . 如果由于外部因素导致体细胞基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代
3、日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作,将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分,这种生丝更韧、更软,在纤维产业有广阔的应用前景。该生物技术属于(    )

A . 克隆技术 B . 转基因技术 C . 杂交技术 D . 嫁接技术
4、2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生,12月5日第二个克隆猴“华华”诞生,该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代,实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下列与克隆技术相关的叙述中,错误的是(    )

A . 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程 B . 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜 C . 植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆 D . 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
5、下列关于砂糖橘和黄岩蜜桔的说法中错误的是( )
A . 是不同的物种 B . 是不同的品种 C . 具有不同的性状特征 D . 具有共同的祖先
6、下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A . 每个生物体都会有许多种不同的性状 B . 人们总是通过性状区分出不同的生物 C . 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D . 生物亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
7、世界上即使是双胞胎也有差别,没有完全相同的两个个体。这说明( )
A . 同种生物的差异性 B . 生态系统的多样性 C . 物种的多样性 D . 自然环境的差异性
8、菏泽牡丹品种繁多,有玉冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了( )
A . 遗传的多样性 B . 生态系统的多样性 C . 物种的多样性 D . 植物种类的多样性
9、确定黄种人、白种人和黑种人是同一个物种的依据是(   )
A . 都有语言 B . 能交配产生有生育能力的后代    C . 相貌体型相差不大 D . 具有相似的生活习性
10、下列两种生物属于同一物种的是(   )
A . 小麦和水稻 B . 黑色人种和白色人种 C . 马和驴 D . 黑色狗和黑色猫

二、填空题(共5小题)

1、

 山羊的白毛和黑毛是一对相对性状,如图为山羊的毛色遗传图解.据图回答:

(1)一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊,在生物学上,这种现象叫做       .

(2)根据遗传图解可以判断,白毛为       (填“显性”或“隐性”)性状.

(3)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为       条.

(4)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则子代中黑毛山羊的基因组成是       .

(5)如果这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是白毛的可能性是       .

2、以下是某班内同学间的对话:A同学说:“我想长大后当一名司机,可惜我是红绿色盲。”B同学说:“我想做一名医生,研制‘非典’疫苗,医治‘非典’重患病人。”C同学说:“我想当一名演员,可是我爸30岁不到就秃顶了,我有点害怕‘聪明绝顶’,到时我可就不帅了(众人大笑)。”
(1)以上对话提到的遗传病是      (填遗传病名称)。  
(2)导致遗传病的原因是                  发生变化。  
(3)秃顶属于生物的性状特征,这是由人体内的      决定的。
3、由遗传物质的变化引起的变异是      (可遗传/不遗传)的变异。普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成产量高、营养成分等含量高的太空椒,这是由于      
4、观察菜场里的茄子,并与你的父母交流。
(1)茄子颜色的差异有      
(2)茄子形状的差异有      
(3)茄子上市时间的差异有      
5、根据同种生物的差异知识,回答下列问题:
(1)地球上所有人的      都不相同,因此警察可以利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。
(2)人的ABO血型有                        四种。
(3)根据肤色来划分,可以将人分为                  。但全世界的人在生物学上属于      物种。

三、实验探究题(共2小题)

1、王小虎的父亲是双眼皮、有酒窝、体形较胖,他母亲是双眼皮、无酒窝、身体正常.他本人单眼皮、有酒窝、身体较瘦.试从眼皮的单双、有无酒窝、身体胖瘦这三个特征分析回答:
(1)能够遗传的变异特征是      .不能遗传的变异特征是      
(2)父母双眼皮,小虎单眼皮,这说明了生物有      
(3)父亲有酒窝,小虎有酒窝,这说明了生物有      
(4)有酒窝是由显性基因决定的,如果小虎有一个妹妹,那么,妹妹一定有酒窝吗?      
2、如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答: 


(1)a表示      过程,经过b过程形成的胎儿在      孕育成长,直至出生.
(2)雌牛B是黑色、雄牛A是黄色、奶牛C是黑白相间,雌牛D是黄白相间,奶牛E是黑色的那么奶牛F的毛色一定是      ,原因是      
(3)若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达,说明      

(4)若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达,这种变异能不能遗传给后代?      ,这属于      变异.
(5)谈谈转基因技术在人类生产生活中的应用      

四、解答题(共3小题)

1、准妈妈们通过产前诊断、定期检查和孕期合理饮食,期待迎来一个健康的宝宝.

请回答:

(1)产前诊断检查胎儿脱落细胞中染色体是否异常,可诊断胎儿是否患      病.

(2)孕妇合理饮食有利于胎儿健康发育,因为胎儿通过      从母体中获得营养物质和氧气,同时排出代谢废物.

(3)婴儿离开母体后,身上特有的棕色脂肪发挥作用,使他们能快速适应低于母体体温的新环境,这是人类进化过程中经过      形成的一种适应性.

2、作为一种常用的现代生物技术,转基因技术已被广泛应用于生产当中。你的生活中有转基因产品吗?你了解转基因产品的生产原理吗?你对转基因产品持什么态度?请阅读下面资料并回答问题。

资料1:苏云金芽孢杆菌是一种细菌,体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因)。将该基因转入水稻中,可以生产出含有BT蛋白的大米,名为BT大米。BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡,能大大减轻害虫对水稻的危害,提高水稻产量,减少农药使用,保护农业生态环境。但目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。

资料2:一般来说,DNA和蛋白质彻底分解成小分子物质后才能被吸收,即使食用了BT大米,人体内也不会有BT基因和蛋白。然而,近年来科学家发现,存在未经消化的蛋白质被吸收进入人体的现象。

(1)利用转基因技术可以重组生物,培育新品种,依据的科学原理是      
(2)“蛋白质彻底分解成小分子物质”,其中“小分子物质”是指       。
(3)下列应用转基因技术的是(   ) (3)
A . 杂交水稻 B . 克隆羊多莉 C . 试管婴儿 D . 抗虫棉
(4)根据上面的资料和你了解的信息,你对转基因大米的推广持怎样的观点?从文中找出支持你观点的证据       。
3、想一想,你为什么能准确无误地把每一个同学区分开来?就是没有看到人,只听声音,你也能区分许多熟悉的人,这是为什么?
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说明

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