浙教版科学 九年级上册 期中模拟卷(1.1-3.3)

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、下列说法不正确的是(   )
A . 塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点 B . NaOH 溶液可以除去热水瓶胆内壁的水垢[Mg(OH)2与 CaCO3的混合物] C . 骨质疏松、佝偻病患者可在医生指导下服用钙片治疗 D . 新装修的房间内,常用炭包(装有活性炭)来除去甲醛等有害气体
2、如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析中正确的是(   )

A . 足球在 b、d 两点处动能相等 B . 足球在 a、d 两点处机械能相等 C . 足球从 b 到 c 的过程中机械能减小 D . 足球从 c 到 d 的过程中重力势能减小
3、如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是(    )

A . 甲:水,①:食盐;   乙:水,②:蔗糖 B . 甲:水①硝酸铵;   乙:稀盐胶,②:铁 C . 甲:水①氢氧化钠;   乙:稀硫酸 ②:锌 D . 甲:水①生石灰;    乙:稀盐酸 ②:氢氧化钠
4、下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是(    )

选项

A

B

C

D

实验目的

证明醋酸溶液呈酸性

检验氯离子

除去氯化钠溶液中的硫酸钠

检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质

方案一

滴加几滴酚酞溶液观察是否变红

先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸

加入适量的硝酸钡溶液,过滤

加稀盐酸

方案二

用pH试纸检验溶液的pH

先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸

加入适量的氯化钡溶液,过滤

加澄清石灰水

A . A B . B C . C D . D
5、某钠盐溶液中含有Cl、OH、CO32−三种阴离子,仅用一份样品溶液,利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来,正确的实验操作顺序是(    )

①滴加Mg(NO32溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO32溶液。

A . ①②④②③ B . ④②①②③ C . ③②①②④ D . ④②③②①
6、向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是(    )

A . a点溶液中含有两种溶质 B . c点溶液中含有三种溶质 C . 根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度为20% D . d点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、SO42−
7、如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为m1的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是(    )

A . 钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能保持不变 B . 木块匀速运动的过程中,木块和钩码所受的重力都不做功 C . 木块匀速运动的过程中,木块的机械能越来越大 D . 钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为m2g
8、科字选肥可以提高粮食产量。技术员测定了某耕地土壤中的氮磷钾含量,测定结果及土壤肥量标准见表,此耕地无需施用的化肥是(  )

含氮

含磷

含钾

土壤肥量标准(g/kg)

10.62

10.34

17.8

测定结果(g/kg)

10.501

0.36

18.1

A . (NH42SO4             B . K2SO4 C . Ca3 (PO42 D . Ca (H2PO42
9、小晴同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如图所示的实验:请根据小晴的操作和相关现象分析下列描述错误的是(   )

A . ①氨气的密度比空气小 B . ②氨气溶于水使试管内压强减小 C . ③试管内液体的pH<7 D . ④若将酚酞试剂改为石蕊溶液可看到蓝色喷泉
10、Na2CO3这种盐的溶液能使无色酚酞变为红色,某同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞变红,他设计的下列实验中,能证明是CO32-的作用而不是Na+作用使酚酞变红色的是( )
A . 向NaOH溶液中滴入酚酞,观察溶液是否变红色 B . 向K2CO3的溶液中滴入酚酞,观察溶液是否变红色 C . 向Na2CO3的溶液中滴入酚酞后,再加入适量的盐酸,观察红色是否消失 D . 向Na2CO3的溶液中滴入酚酞,再加入适量的氢氧化钙,观察红色是否消失
11、通过实验可以获取证据,得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是(    )
A . 为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 B . 为了证明氧气是否集满,把带火星的木条放到集气瓶口 C . 为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 D . 为了证明汗水中含有Cl , 加入含稀硝酸的硝酸银溶液
12、下列四个图像中,不能正确反映对应变化关系的是(    )
A . 向等质量的锌、镁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸 B . 向NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加H2SO4溶液 C . 将水通电一段时间 D . 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀硫酸至过量
13、向一定质量的硝酸银和硝酸铜混合溶液中逐渐加铁粉,溶液中溶质质量的变化与加入铁粉质量关系如图所示,下列说法不正确的是(    )

A . a点时,混合物中有两种溶质 B . b点时,混合物中有一种固体 C . 往b-c段溶液中滴加稀盐酸,没有白色沉淀生成 D . 取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生
14、观察是学习化学的重要方法之一,以下是某同学通过直观观察到的实验现象,其中现象描述恰当的是(   )
A . 敞开浓盐酸试剂瓶口出现白雾 B . 用pH试纸测得某溶液的pH=1.48 C . 二氧化碳通入澄清石灰水生成碳酸钙 D . 锌粒中加入稀硫酸看到气体生成
15、某同学查阅资料获知:相同条件下,离子浓度越大,溶液导电性越强。该同学将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份,置于甲、乙两个烧杯中并插入导电传感器,往甲杯中滴加稀硫酸,往乙杯中滴加硫酸钠溶液,测得溶液导电性变化如图所示。下列说法正确的是( )

A . A曲线对应的是乙烧杯溶液导电性 B . A曲线对应的溶液中离子浓度一直在减小 C . B曲线对应的烧杯中溶液始终为红色 D . B曲线对应溶液导电性始终比A曲线对应溶液导电性强

二、填空题(共7小题)

1、在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC。如图所示,物体在AB段重力做功W1 , 做功功率P1;在BC段重力做功W2 , 做功功率P2 , 则W1      W2 , P1      P2。(均选填“>”“<”或“=”)

2、铁的使用非常广泛,但较容易锈蚀.
(1)工业上炼铁的主要反应原理是:      ,该反应中一氧化碳(CO)会夺取氧化铁(Fe2O3)中的氧,这说明一氧化碳具有      性.
(2)根据如图所示实验现象,可以得出铁生锈的条件之一是      

3、如图,摆球从A点向下摆动,在由A到B的过程中,摆球在      点的动能最大,如果没有摩擦,则摆球的机械能将会      (选填“增大”、“减小”、“不变”),将摆球换成盛沙的漏斗下边放一木板,让漏斗摆动起来,同时其中细沙匀速流出且不计阻力,如下右图所示经历一段时间后,观察木板上沙子的堆积情况,则沙堆的剖面应是下图中的      

4、有下列几种物质:a.盐酸  b.熟石灰  c.纯碱 d.食盐;请选择合适的标号(a∼d)填空。
(1)少量存于胃液中帮助消化的是      
(2)常用降低土壤酸性的是      
(3)在日常生活中用做调味剂的是      ; 
(4)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是      .
5、老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。小资料:HCl气体极易溶于水。
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,C中反应的化学方程式为      。甲同学认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因      
(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是      
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是      
6、铁的化合物有广泛用途,如碳酸亚铁(FeCO3)可作补血剂,铁红Fe2O3可作为颜料。某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe2O3、FeO,还有一定量的SiO2。兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO3 , 其流程如下:

【已知:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4;SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应】

(1)操作①的名称是      
(2)溶液A中的溶质除H2SO4外,还存在      
(3)上述流程中生成固体c的化学方程式      
7、芋艿是一种常见的食品,既可以当粮食,又可作蔬菜.回答下列问题:
(1)新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色的汁液,汁液中含有呈碱性的物质———皂苷,沾上它会奇痒难忍,涂抹酸性物质会有一定的止痒效果。下列厨房中常见的物质,可用于止痒的是(     ); (1)
A . 食醋 B . 植物油 C . 纯碱 D . 食盐水
(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可立即止痒.这是因为皂甙受热容易分解。“受热易分解”属于皂苷的      性质(填“物理”或“化学”)。

三、实验探究题(共3小题)

1、

 我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:

【提出问题】该固体的成分是什么?

【查阅资料】①Cu是紫红色固体

          ②Cu2O是红色固体

          ③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O

(1)【猜想与假设】

猜想一:Cu

猜想二:Cu、Cu2O

猜想三:Cu、C

猜想四:Cu、Cu2O、C

小晨同学认为猜想        不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.

(2)【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色

溶液呈      

猜想三不正确

步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色

固体为紫红色、黑色

猜想      正确

(3)【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.

【拓展延伸】

(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是         .

(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是        (填字母).

A.观察颜色   B.加热固体   C.滴加稀硫酸   D.滴加硝酸银溶液.

2、如图所示,小金同学在探究物体动能大小与质量的关系时,设计了如下方案:让质量分别为m1和m2(m1<m2)的两个小球沿同一斜面从同一点A处由静止滚下,然后与放在水平木板上的纸盒相碰,记录纸 盒移动的距离。

(1)小金同学是根据      判断小球动能大小的;若实验中所使用的斜面不够光滑      (会/不会)给实验带来影响。
(2)小金同学顺利完成步骤①,记录下纸盒移动的距离x1 , 在进行步骤②时,纸盒被撞后滑出木板,导致无法记录移动的距离x2 , 此时同组的甲同学建议换一个较重的木块代替纸盒重做步骤②,乙同学建议降低小球m2的释放高度重做步骤②,你认为哪位同学的建议是合理的?       (甲同学/乙同学/都合理/都不合理)。
(3)上述实验操作可以得出的结论是:      
3、做酸碱实验时,小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钡溶液中(如图),发现一直无明显现象,突然想起忘记加无色酚酞试液,为探究反应的进程,过程如下:(已知BaCl2溶液呈中性)

【建立猜想】①氢氧化钡过量  ②盐酸过量  ③ 两者恰好完全反应

【实验设计】

步骤一:取少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液,溶液不变色,得出猜想①错误。

步骤二:继续探究

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

重新取样,滴加少量AgNO3溶液

白色沉淀

猜想②正确

重新取样,滴加足量Na2CO3溶液

________

猜想②正确

白色沉淀

猜想③正确

(1)你是否认同方案Ⅰ的结论,请说明理由      
(2)表格空白处的实验现象是:        
(3)【表达交流】为确定猜想②是否正确,还可以选择的试剂有_____。 (3)
A . 紫色石蕊试液 B . 二氧化碳 C . 镁条

四、解答题(共7小题)

1、 请按要求完成下列金属性质的实验:

(1)

研究一:金属与酸反应过程中的能量变化.

(1)打磨后的镁条与稀盐酸反应,试管外壁发烫,说明该反应      (填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式为       .

(2)实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图1,请根据t1﹣t2时间段反应速率变化,说明化学反应速率受       等因素影响.

(2)

研究二:金属与盐溶液反应过程中的相关变化.

(1)某同学用硫酸铜溶液把“铁勺”变“铜勺”,其反应的化学方程式为        .

(2)在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,图2描述相关变化曲线,一定不正确的是       .

2、牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%,主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4      ②CaCO3    ③Al(OH)3      ④SiO2中的一种或几种组成。
(1)根据上述信息,推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有      (填序号)。

①易溶于水    ②难溶于水    ③坚硬      ④柔软        ⑤颗粒较大          ⑥颗粒较小

(2)人的口腔中唾液的pH为6.6~7.1,若酸性增强会影响龋齿。如图是木糖醇与蔗糖在口腔细菌的作用下pH的变化情况。由图可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有利于牙齿健康,原因是      

(3)已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(不与稀盐酸反应)中的一种或两种物质,将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤,向所得固体中加入足量稀盐酸,观察到的实验现象是      ,则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物。
(4)小明用如图所示装置(图中夹持仪器已略去)测定该品牌牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中,通过测定丙装置质量的增加值,就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定的准确度的是      (选填序号)。

①省去装置甲和丁②装置乙不再产生气泡时,立即停止抽气③在乙和丙之间再加一个装有浓硫酸的洗气瓶④将丙中的NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液⑤滴加稀盐酸之前,先抽气一段时间,除去装置内原有的CO2

(5)取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤,用10%的稀盐酸测定得到的固体成分。测定过程中,剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示,试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少?
3、如图,关闭阀门K2 , 缓缓打开阀门K1 , 氢氧化钠溶液进入烧瓶,轻轻震荡,发现溶液仍显红色;然后,关闭K1 , 缓缓打开K2 , 发现C中液体沿导管慢慢流入烧瓶,开始时瓶中无明显变化,后有气泡产生,且溶液红色逐渐褪去。请解释产生上述现象的原因。

4、为探究铜及其化合物的性质, 进行如下实验:称取已部分被H,还原的氧化铜粉末(含Cu和CuO)7.2g置于烧杯中,向其中加入50g稀硫酸,充分反应后,再向烧杯中加入溶质质量分数为20%的NaOH溶液,烧杯内固体物质的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。请分析计算:

(1)加完50克稀硫酸后溶液中的溶质为      (写出化学式);
(2)Cu和CuO的混合物中,Cu元素和O元素的质量比为      
(3)a的值;
(4)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。
5、如图是小科同学校运动会投掷实心球的场景,当实心球脱手时,重心离地面的高度是1.8m,当实心球至最高点时,重心上升了0.9m。已知实心球质量为2千克,小科的质量为55千克。

(1)若小科每只脚与地面的面积是200cm2 , 则小科手握实心球站在水平地面时,脚对地面的压强为多大?
(2)实心球自脱手至落地的过程中,实心球重力所做的功。
(3)实心球自脱手至落地的过程中(不计空气摩擦),下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,其中正确的是      (填序号)。

6、已知一瓶食盐固体(主要成分为NaCl)中含有少量Na2SO4杂质,小明欲要得到纯净的NaCl,进行如下流程的实验:

(1)往溶液Ⅰ中加过量BaCl2的目的是      
(2)写出溶液Ⅲ中所有溶质的化学式      
(3)溶液Ⅲ中加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,测得产生的气体的质量与所加入稀盐酸的质量关系如图。则A点横坐标x的值是多少?

7、某高速公路发生一起严重追尾事故,造成槽罐车内的12吨多浓盐酸泄漏,泄漏处白雾弥漫,环境监察部门组织大批人员对泄漏的盐酸进行处理,紧急调运大量碱性的白色粉末进行中和稀释,最后盐酸被拦截在限定区域,使影响控制在最小范围内。请回答下列问题:
(1)浓盐酸泄漏,形成白雾弥漫,这些白雾是如何形成的      
(2)调运大量碱性的白色粉末进行处理,根据你学过的知识,从可行、经济、环保等综合因素考虑,白色粉末最有可能是什么?      。理由是什么?      
(3)环保检测人员对处理过的废液进行检测。取少量废液滴加无色酚酞试液,结果无色酚酞试液不变色,则下面推断合理的是          。 (3)
A . 溶液一定呈酸性 B . 盐酸一定没有残留 C . 白色粉末一定没有残留 D . 白色粉末与盐酸恰好完全反应
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