初中科学浙教版九年级上册期中复习01：酸
年级： 学科： 类型：复习试卷 来源：91题库
一、酸的性质（共7小题）
1、实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，下例图像描述正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、为了比较醋和橘子汁的酸性强弱，应选用的酸碱指示剂是（ ）
A . 紫色石蕊试液
B . 无色酚酞试液
C . 广泛pH试纸
D . 以上均可
3、利用如图装置对酸的化学性质进行探究。
(1)在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是 (选填“a”或“b”)。
(2)使用点滴板的优点之一是 。
4、下列有关酸的性质说法正确的是（ ）
A . 浓盐酸和浓硫酸盛放在敞口容器中，质量都会减少
B . 浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化
C . 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥二氧化碳
D . 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
5、下列物质与对应用途不合理的是（ ）
A . 盐酸—制造药物
B . 硫酸—生产化肥
C . 硫酸—精炼石油
D . 氧气—做燃料
6、如图“五环旗”的上面3个环代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是（ ）
A . 红色
B . 蓝色
C . 红色
D . 蓝色
7、某同学设计了如图装置以探究“微粒是不断运动的”，一段时间后，可观察到紫色石蕊变红，则物质A是（ ）
A . 浓氨水
B . 浓硫酸
C . 生石灰
D . 浓盐酸
二、酸+某些金属氧化物（共5小题）
1、科学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
(1)请你在编号③处填入一种物质，③是 ；
(2)若编号④的物质是盐，要产生白色沉淀，可能是下列物质中的______。 (2)
A . 硝酸银
B . 氯化钡
C . 氢氧化钠
2、无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量的石蕊试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表。则Ⅹ是下列选项（ ）
| 加入的物质 | 石蕊试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
| 现象 | 试液变红 | 固体逐渐溶解，溶液变黄 | 无明显现象 |
A . 稀盐酸
B . 稀硫酸
C . NaOH溶液
D . Na2CO3溶液
3、下列物质间的转化只有加入酸才能一步实现的是（ ）
A . Zn→ZnSO4
B . CuO→CuCl2
C . CaCO3→CO2
D . BaCl2→BaSO4
4、为了研究稀硫酸的性质，教材中设计了如图所示实验。分别将过量的稀硫酸滴入盛有锌粒，氧化铁粉末，氧化铜粉末，氢氧化铜和氯化钡溶液的5支试管中。关于实验过程和结论正确的是（ ）
A . 所有的反应均体现了酸的通性
B . 把稀硫酸改成稀盐酸现象都相同
C . 氧化铁与硫酸反应生成硫酸亚铁
D . 反应后的溶液全部倒进废液缸不再发生新的反应
5、对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别)。
(1)已知X是金属单质，则X可以是 (填一种即可)。
(2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式： 。
三、酸+某些盐（共5小题）
1、下列四种物质中能将AgNO3、Na2CO3、MgCl2三种无色溶液一次区别开的是（ ）
A . NaNO3溶液
B . NaCl溶液
C . Na2SO4溶液
D . 稀盐酸
2、小韩知道蛋壳的主要成分是碳酸钙，决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”。他从厨房中取来一格鸡蛋及一杯物质，将蛋泡在其中，看见蛋的表面冒出大量气泡，两天后就得到一只没有硬壳的蛋，她应取下列哪一种物质呢？（ ）
A . 高粱酒
B . 醋
C . 酱油
D . 食盐水
3、盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是（ ）
A . 蒸馏水
B . 稀盐酸
C . 硫酸铜溶液
D . 氢氧化钠溶液
4、下列物质中，既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是（ ）
A . CuO、Fe2O3
B . AgCl、BaSO4
C . Cu(OH)2、Fe(OH)3
D . CaCO3、BaCO3
5、硫酸、盐酸是重要的化工原料．
(1)写出稀盐酸与下列物质反应的化学方程式：
①与铁粉反应： ；
②与氢氧化钾溶液反应： ；
③与硝酸银溶液反应： ；
上述反应中，属于酸的共同性质的是 （选填序号）
(2)盐酸和硫酸都是强酸，在下列用途中两者互相不能替代的是 （填编号）
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH．④实验室制取二氧化碳