浙教版科学八年级上第四章第5节电压的测量_试卷库

浙教版科学八年级上第四章第5节电压的测量

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒的工作电压是（）

A . 0.3V B . 1.5V C . 3V D . 4V

2、如图所示电路，当闭合开关S后，电压表的示数表示的是（）

A . L1两端的电压 B . L2两端的电压 C . 电源电压 D . L2和电源电压

3、如图所示的电路中，闭合开关，电压表V₁的示数为7.5V，电压表V₂的示数为9V，若电源电压为12V，则L₂两端电压为（）

A . 4.5V B . 5.5V C . 3V D . 2V

4、一个电压表有“0～3伏”和“0～15伏”两档量程，其中15伏档数字看不清，某同学使用15伏档测量一段电路的电压时，指针指在3伏档的1.8伏处，则该段电路的实际电压是（）

A . 1.8伏 B . 5.4伏 C . 9.0伏 D . 无法判断

5、图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（）

A . 8V 2V B . 10V 2V C . 2V 8V D . 2V 10V

6、如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（）

A . 7.5V 1.5V B . 6V 1.5V C . 1.5V 7.5V D . 1.5V 6V

7、如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V₁的示数是2.5V，V₂的示数是3.8V，则电压表V₃的示数是（）

A . 1.3V B . 2.5V C . 3.8V D . 6.3V

8、如图所示，电源电压6V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L₁、L₂均正常发光电压表示数为2.5V，则灯泡L₁两端的电压是（）

A . 2.5V B . 3.5V C . 5V D . 6V

9、如图所示的电路闭合开关后，两灯都正常发光，但L₁比L₂亮，则（）

A . V₁示数大于V₂示数 B . V₁示数小于V₂示数 C . 若一导线接在L₁两端，则L₁不亮，L₂仍正常发光 D . 若一导线接在L₁两端，则电源短路

10、如图所示的电路中，闭合开关，电压表V₁的示数是7V，电压表V₂的示数为9V，若L₃两端的电压是L₁两端电压的两倍，则电源的电压是（）

A . 9 V B . 10V C . 11V D . 12 V

二、填空题（共5小题）

1、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将和电压表接线柱相连的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。则盐水电池的正极是（选填“铜片”或“锌片”），电池的电压为 V。

2、如图甲所示电路中，电压表测量的是（填“L₁”或“L₂”）两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6伏，则灯L₁两端电压为伏。

3、如图所示，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为 V；当量程为0～15V时，电压表指针的读数为 V。

4、如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为 V和 V。

5、如图10所示，当S₁闭合、S₂断开时，电压表示数为2.5 V；当S₁断开、S₂闭合时，电压表示数为6 V。灯L₁两端的电压为 V，灯L₂两端的电压为 V，电源电压为 V。

三、实验探究题（共2小题）

1、小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。

(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是。

(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障可能是（写出一种即可）。

(3)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1.4	1.4	2.8

①分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压各部分电路两端电压之和：

②串联电路中，各部分电路两端电压相等。

(4)实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是。

(5)小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，理由是。

2、在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)如图所示连接电路时，至少需要根导线；实验中应选择规格（相同/不同）的小灯泡。

(2)在测L₁两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是（填出一种即可）。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L₂两端电压。她能否测出L₂两端电压？，理由是。

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：，改进方法是。

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

四、解答题（共3小题）

1、

读图甲与图乙，回答下列问题。

(1)读出图所示的甲电压表指示的电压是 V。

(2)请在乙电压表刻度盘上画出电压为2.5V时的指针位置，并标明接线情况．

2、

小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路．

（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压，并将数据记录表（3）仿照（2）分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

过分析表实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和．小明的实验存在着一些错误，请你根据小明整个实验过程，指出小明实验中的错误是：

3、阅读下面有关“二极管”的短文，回答相关问题：

电子线路中有一种常用的器材叫二极管，在电路图中的符号如图所示．它在电路中的作用是：当电流从“＋”极端流入时，二极管对电流的阻碍作用很小，相当于一个阻值很小的电阻，此时二极管可视为一段导线；当电流从“－”极端流入时，二极管相当于一个阻值很大的电阻，使电流几乎不能通过它，即电流几乎为零，此时二极管可视为绝缘体．

因此，二极管可以视为—个由电流方向控制的开关，当电流从“＋”极端流入时，相当于开关闭合，当电流从“－”极端流入时，相当于开关断开．

此外，二极管还有许多用途，比如：整流、限幅、续流、检波、阻尼、稳压等等．二极管种类有很多，按照所用的半导体材料，可分为锗二极管（Ge管）和硅二极管（Si管）．根据其不同用途，可分为检波二极管、整流二极管、稳压二极管、开关二极管、隔离二极管、肖特基二极管、发光二极管、硅功率开关二极管、旋转二极管等．按照管芯结构，又可分为点接触型二极管、面接触型二板管及平面型二极管．点接触型二极管是用一根很细的金属丝压在光洁的半导体晶片表面，通以脉冲电流，使触丝一端与晶片牢固地烧结在一起，形成一个“PN结”．由于是点接触，只允许通过较小的电流（不超过几十毫安），适用于高频小电流电路，如收音机的检波等．面接触型二极管的“PN结”面积较大，允许通过较大的电流（几安到几十安），主要用于把交流电变换成直流电的“整流”电路中．平面型二极管是一种特制的硅二极管，它不仅能通过较大的电流，而且性能稳定

可靠，多用于开关、脉冲及高频电路中．

(1)在如图电路中，当闭合开关S后，能亮的灯是．（选填“L₁”或“L₂”）

(2)如图所示，开关S是单刀双掷开关，当开关S接a端时，c、两点接通，c、b两点断开；当开关S接b端时，c、b两点接通，c、a两点断开．某同学按照如图所示电路图连接了电路，电路中两个电源两端电压均为3V不变，当S接a端时，电压表的示数为 V；当S接b端时，电压表的示数为 V．

(3)如图是小明设计的判断电源正负极的电路图，闭合开关S后，小灯泡发光，则A端是电源的极．（选填“正”或“负”）