浙教版科学 八年级上 第三章 第3节 神经调节
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、神经元的功能是（ ）
A . 接受刺激
B . 产生兴奋
C . 传导兴奋
D . 上述三项都是
2、神经冲动的传导方向是（ ）
A . 树突→细胞体→轴突
B . 轴突→细胞体→树突
C . 细胞体→树突→轴突
D . 树突→轴突→细胞体
3、行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行，这种差异的本质是人类有（ ）
A . 听觉中枢
B . 视觉中枢
C . 语言中枢
D . 躯体感觉中枢
4、如图所示为神经系统的模式图，据图判断下列说法中正确的是（ ）
A . 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位，有反射弧就能产生反射
B . 感觉有异物向自己飞来，人会眨眼，该反射的神经冲动传导方向是：D→C→E→B→A
C . 针刺手时，手感觉到疼痛后缩回，该反射的神经冲动传导方向是：A→B→G→H→F→E→C→D
D . 某人睁眼时走路平稳，闭上眼睛走路就摇摇晃晃，说明该人的G结构受损
5、做青蛙的膝跳反射实验时，实验前要破坏青蛙的大脑，实验时大脑破坏的青蛙能顺利完成反射活动，则下列说法中正确的是（ ）
A . 膝跳反射的神经中枢一定位于脊椎臼部
B . 膝跳反射是一种高级神经活动
C . 膝跳反射的效应器是肌肉
D . 膝跳反射是不需大脑皮层参与的
6、如图是人体中枢神经的简图，则下列叙述错误的是（ ）
A . 植物人是因为“甲”受损，所以无法言语、运动
B . “丙”的功能包括心脏搏动、呼吸的恒定以及感觉
C . 体操选手的“乙”很发达，所以平衡感很好
D . “手遇热，立刻缩回“的反射控制中枢在“丁”
7、一次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是（ ）
A . 大脑
B . 脑干
C . 小脑
D . 脊髓
8、王师傅在修剪月季时不小心被针刺了一下，立刻缩手。如图示缩手反射的神经结构。下列选项全正确的是（ ）
a 图中的①是效应器 b 该图表示的神经结构叫反射弧
c 该神经结构完成的反射属于非条件反射
d 神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①
A . ab
B . ad
C . bc
D . cd
9、吃过酸梅的人有时看到酸梅也会分泌较多唾液，对此现象分析错误的是（ ）
A . 此过程需要大脑皮层的参与
B . 这是出生后通过经验积累形成的复杂的反射
C . 酸梅的色泽直接刺激神经中枢引|起唾液分泌
D . 唾液腺是这种反射活动的效应器
10、人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战栗）”。此反应的效应器及其生理效应是（ ）
A . 骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量
B . 骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量
C . 皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量
D . 皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量
二、填空题（共5小题）
1、观察该细胞并填空。
(1)该细胞是神经系统结构和功能的基本单位称为 ，是由 和 两部分构成的。
(2)我们周围的各种信息就是通过这些细胞获取或递的。下列信息获取和传递的方向正确的是 。
①A→B→C ②C→B→A ③B→A→C
(3)下列细胞属于神经元的是 （可多选）。 (3)
A . 感光细胞
B . 肌肉细胞
C . 嗅觉细胞
D . 味觉细胞
2、如图为反射弧示意图，回答下列有关问题。
(1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位；神经调节的基本方式是 。
(2)如果⑤是人体上臂肌肉，则该反射中神经冲动传导的途径和方向是 。
3、信息的接受和传导靠 。处理信息的重任主要由人体的 和 承担。
4、根据课本“反应快慢的测试”的实验回答：
(1)如果 ，说明被测试者反应越快；
(2)在实验中每一测试都要重复3次的原因是 。
(3)当被测试者看到直尺下落时马上抓住直尺，这一过程接受直尺下落信息的器官是 。
5、常德市每年组织的市直中学教工篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是极大的考验。请结合如图人体神经系统的组成示意图，分析回答下列问题。
(1)赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出正确判断的结构是
（ ） ；
(2)比赛中，假如某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部，造成了 下肢运动障碍和出现大小便失禁等症状，你分析他应该是损伤了腰部的（ ） ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了（ ） 的控制。
(3)人体的心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于（ ） 。
三、解答题（共3小题）
1、“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。
(1)“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢 ；这一实例说明脊髓具有 功能。
(2) 是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对 的刺激建立条件反射。
(3)如图为人的反射弧模式图，请据图回答：当手偶然接触到针尖，手就会立刻缩回来，这种反射方式属于 。假如反射弧丁处受损，其余部分完好，对反射活动的影响是 。
2、人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏的感知．请回答下列有关人体调节方面的问题．
(1)人体神经调节的基本方式是 ．
(2)一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚反应，该反射的神经中枢位于 内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明 ．
(3)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是 、 ．
3、巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外，然后做以下实验：
①给狗喂食，有唾液从瘘管流出；②单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；③每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃声，也有唾液从瘘管处流出；④若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出。
根据以上实验回答下列问题：
(1)狗听到铃声分泌唾液是属于 （填“条件反射”或“非条件反射”）。
(2)从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是 。
(3)实验④说明了 。
(4)若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，请推测狗会发生流唾液的行为吗？请说明理由 。
四、实验探究题（共2小题）
1、人能对外界刺激作出反应，但是不同的人从接受刺激到作出反应所需的时间是不一样的，有的人反应快，有的人反应慢，某人设计了如图所示的方法来测量两个同学的反应快慢．
(1)请你设计一个表格，用来记录实验数据．
(2)孙悟抓尺的平均数据为a，易川抓尺的平均数据为b．若a<b，则反应快的人是 .
(3)画一个神经元的结构简图，并标注细胞核和突起．
2、通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断 。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的 发生了病变。
(3)在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释： 。
(4)为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？ 。